Kinderen in de hoofdstad maken zich zorgen over de 'normalisering van afwijkend gedrag' van beroemdheden.

Op 1 november organiseerden de Jongerenbond van de stad Hanoi en de Raad van Jongerenpioniers van de stad Hanoi het Kinderforum van 2025 met de thema's: "Goede woorden spreken - Goede daden verrichten - Je fatsoenlijk gedragen" en "Mooie vriendschappen opbouwen, nee zeggen tegen geweld op school".

Adjunct-secretaris van de Stadsjeugdbond, voorzitter van de Jongerenpioniersraad van Hanoi , Dao Duc Viet spreekt. Foto: Bao Lam

Tijdens het forum zei Dao Duc Viet, plaatsvervangend secretaris van de jeugdbond van de stad en voorzitter van de raad van de jeugdbond van de stad Hanoi, dat het forum tot doel heeft om de activiteiten op het gebied van morele en levensstijleducatie te verbeteren en positieve veranderingen teweeg te brengen in het bewustzijn, de houding, gevoelens en het persoonlijk gedrag van kinderen in de hoofdstad.

Het doel is om kinderen te voorzien van de nodige kennis en vaardigheden in het gezin, op school, in de maatschappij en vooral op het internet, en hen aan te moedigen om goede woorden en daden te verspreiden. Op basis van deze inzichten zullen leiders op alle niveaus de gedachten en ambities van kinderen begrijpen en de mechanismen en het beleid ten aanzien van de zorg voor, bescherming en opvoeding van kinderen blijven verbeteren.

Forumscène. Foto: Bao Lam

Tijdens het forum brachten vertegenwoordigers van 250 excellente kinderen uit 126 gemeenten en wijken in de stad op een moedige manier de urgente problemen van de moderne schoolomgeving en de uitdagingen van het 4.0-tijdperk ter sprake:

Student Nguyen Khanh Linh (Ngo Quyen Secondary School) wees op een zorgwekkende realiteit: de "normalisering van afwijkend gedrag" van beroemdheden (idolen, "cybergangsters") op sociale media zorgt ervoor dat jongeren geleidelijk het vermogen verliezen om goed van kwaad te onderscheiden. Ze hoopt dat experts oplossingen zullen aandragen om dergelijke negatieve content te beperken.

Wat betreft AI en creativiteit uitte Nguyen Kim Thai Linh (Nam Tu Liem High Quality Secondary School) zijn bezorgdheid over het risico van "te grote afhankelijkheid van AI", wat zou kunnen leiden tot verlies van creativiteit en luiheid in het denken.

Kinderen gaven hun mening op het forum. Foto: Bao Lam

Student Dang Kim Thien Kim (Le Ngoc Han Secondary School) stelde een vraag over hoe kinderen in de hoofdstad de essentie van het nieuwe tijdperk kunnen absorberen en tegelijkertijd de nationale culturele identiteit kunnen behouden en bevorderen.

Daarnaast willen studenten toegang tot officiële informatie over loopbaanbegeleiding en willen ze niet lastiggevallen worden door schadelijke informatie op sociale netwerken. Tegelijkertijd vinden ze dat de stad een investerings- en socialisatieplan moet hebben om meer speeltuinen, open bibliotheken en creatieve ruimtes voor studenten te creëren, met name in de voorsteden.

Gezien deze problemen hebben de Adviesraad en vertegenwoordigers van de Stadsjongerenbond specifieke richtlijnen opgesteld: Wat betreft het gebruik van AI stelt de Adviesraad dat leerlingen AI kunnen gebruiken, maar dat ze het moeten beschouwen als een hulpmiddel, niet als een vervanging. Het belangrijkste is om onafhankelijk en creatief te blijven denken.

Wat betreft online gedrag adviseerde de vertegenwoordiger van de Adviesraad dat leerlingen kritisch moeten denken en digitale vaardigheden moeten oefenen om te leren hoe ze informatie moeten selecteren en blinde bewondering moeten vermijden. De stad implementeert ook educatieve programma's voor digitale vaardigheden, "Veilige scholen in cyberspace", om leerlingen te begeleiden.

Vertegenwoordiger van de Adviesraad beantwoordt vragen van kinderen. Foto: Bao Lam

Studenten moeten informatie zoeken via officiële kanalen (ministerie van Onderwijs, Hanoi Youth Union), rechtstreeks deelnemen aan beroepskeuzevoorlichtingsprogramma's op school en vaardigheden oefenen om misinformatie te herkennen.

Momenteel geeft Hanoi prioriteit aan budgettaire investeringen, het bevorderen van de socialisatie van het onderwijs, het aanmoedigen van ‘happy school’-modellen en het gebruiken van openbare ruimtes (cultuurhuizen, parken) om activiteiten voor studenten te organiseren.

Het Kinderforum van 2025 onderstreept opnieuw de belangrijke rol die de stem van kinderen speelt in het proces om Hanoi te transformeren tot een 'Gecultiveerde, Beschaafde, Moderne' hoofdstad in 2030.

Bron: https://hanoimoi.vn/tre-em-thu-do-lo-ngai-truoc-viec-binh-thuong-hoa-hanh-vi-lech-chuan-cua-nguoi-noi-tieng-721810.html