Toelating basisschool: vermijd 'virtuele' toelating

In het schooljaar 2024-2025 heeft Ho Chi Minhstad zes middelbare scholen die leerlingen inschrijven voor groep 6 via een competentieonderzoek. Volgens de algemene resultaten na het eerste jaar van uitbreiding van de inschrijving via een onderzoek, is de kwaliteit van de leerlingeninput verbeterd, maar er zijn nog steeds gevallen van "virtuele" toelatingen, wat problemen oplevert voor de schoolorganisatie.

Kandidaten nemen deel aan het capaciteitsonderzoek voor toelating tot klas 6 van de Binh Tho Secondary School (Thu Duc City, Ho Chi Minh City) voor het schooljaar 2024-2025. Foto: THU TAM

Geavanceerde veldattractie

District Hoc Mon en District 7 zijn de twee plaatsen die voor het eerst de toelating tot groep 6 organiseerden door de vaardigheden van leerlingen op middelbare scholen te onderzoeken volgens het geavanceerde, internationaal geïntegreerde model. Nguyen An Khuong Secondary School (district Hoc Mon) heeft meer dan 700 aanmeldingen, vergeleken met het totale aantal inschrijvingen voor groep 6 van deze school van 245 leerlingen. De "concurrentie"-ratio is 1 op 2,9 leerlingen.

Evenzo ontving Nguyen Huu Tho Secondary School (District 7) meer dan 1600 aanmeldingen, vergeleken met een totaal van 500 inschrijvingsdoelen voor groep 6. De "concurrentie"-ratio was 1/3,2. Nadat de inschrijvingsresultaten bekend waren gemaakt, voerde Nguyen An Khuong Secondary School geen tweede ronde van extra inschrijvingen uit omdat er voldoende toegewezen inschrijvingsdoelen waren behaald. Nguyen Huu Tho Secondary School voerde daarentegen een tweede ronde van extra inschrijvingen uit voor leerlingen met een totale enquêtescore van 47 punten of hoger – 3,5 punten lager dan de benchmarkscore die in de eerste ronde werd aangekondigd. Ook Thu Duc City kondigde een tweede ronde van extra inschrijvingen aan voor groep 6 op Tran Quoc Toan 1 Secondary School omdat er onvoldoende toegewezen inschrijvingsdoelen waren behaald.

Nguyen Thai Vinh Nguyen, hoofd van de afdeling Onderwijs en Vorming van Thu Duc City, meldde dat de gemeente, op basis van de huidige toelatingssituatie, heeft besloten om de tweede ronde van extra toelatingen tot groep 6 van de Tran Quoc Toan 1 middelbare school te organiseren voor leerlingen met een totale score van 57 punten of hoger – 2,25 punten lager dan de standaardscore in de eerste ronde. Twee andere middelbare scholen die dit schooljaar ook leerlingen inschrijven voor groep 6 via een capaciteitsonderzoek, namelijk de Hoa Lu middelbare school en de Binh Tho middelbare school (Thu Duc City), hebben de tweede ronde van extra toelatingen niet uitgevoerd omdat ze voldoende leerlingen hadden ontvangen. De directeur van een basisschool in Thu Duc City legde uit waarom Tran Quoc Toan 1 Secondary School de tweede ronde van aanvullende toelatingen organiseerde. Hij zei dat veel leerlingen die werden toegelaten tot groep 6 op Tran Quoc Toan 1 Secondary School hun toelatingsdocumenten niet hadden ingeleverd omdat ze ook waren toegelaten tot groep 6 op Tran Dai Nghia Secondary School - High School (District 1).

Kandidaten nemen deel aan het capaciteitsonderzoek voor toelating tot klas 6 van de Tran Dai Nghia Secondary and High School (District 1) voor het schooljaar 2024-2025. Foto: THU TAM

Deze situatie doet zich niet alleen voor bij de toelatingen van dit jaar, maar ook al sinds het voorgaande schooljaar, omdat veel gezinnen willen dat hun kinderen een plek krijgen op een school met een lange traditie van goed onderwijs in het stadscentrum. In tegenstelling tot de buitenwijken behield Tran Dai Nghia Secondary and High School (District 1) in haar eerste jaar van inschrijving voor groep 6 na de implementatie van het schooloprichtingsproject – los van Tran Dai Nghia Specialized High School – haar aantrekkingskracht tot inschrijvingen met meer dan 4300 kandidaten die deelnamen aan de enquête. Vergeleken met de totale inschrijvingsdoelstelling voor groep 6 van deze school in het schooljaar 2024-2025 van 350 leerlingen, is de "concurrentie"-ratio 1/12,28 leerlingen. Dit is de hoogste "concurrentie"-ratio ooit, inclusief de inschrijvingsperiode voor groep 6.

Vermindering van de druk op inschrijving bij 'populaire' scholen

Volgens de heer Ho Tan Minh, hoofd van het Departement Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad, moet de uitbreiding van de inschrijvingen in groep 6 door middel van een capaciteitsonderzoek op scholen volgens geavanceerde modellen en internationale integratie de inschrijvingsdruk verminderen wanneer de inschrijvingsbehoefte van ouders de capaciteit van de school overtreft. Tegelijkertijd worden leerlingen en ouders meer mogelijkheden geboden om een ​​leeromgeving te kiezen die past bij hun mogelijkheden en gezinssituatie. Met name het feit dat gemeenten het recht krijgen om het onderzoek te organiseren (inclusief regels over het tijdstip van inschrijving, de organisatiemethode, de inhoud en de mate van differentiatie van het onderzoek) helpt districten, steden en Thu Duc City om proactiever te zijn in de organisatie, waardoor de inschrijvingsefficiëntie verbetert.

Nguyen Thai Vinh Nguyen, hoofd van de afdeling Onderwijs en Vorming van Thu Duc City, deelde dezelfde mening en zei dat toelating op basis van een studentencapaciteitsonderzoek de kwaliteit van de studenteninput verbetert, eerlijkheid en objectiviteit waarborgt en tegelijkertijd voorwaarden schept voor studenten om toegang te krijgen tot geavanceerde schoolmodellen in vergelijking met toelating op basis van lokale bestemmingsplannen. Naast de positieve effecten zei het hoofd van de afdeling Onderwijs en Vorming van een district in het stadscentrum echter dat de gemeente veel moet voorbereiden om het onderzoek te organiseren, van organisatiekosten en personeelszaken tot de vragenlijst van het examen...

Om de efficiëntie van de inschrijving te verbeteren, inclusief het verminderen van het aantal "nep"-aanvragen, stelde het hoofd van het ministerie van Onderwijs en Opleiding voor dat scholen de enquête op dezelfde dag zouden organiseren of dat Tran Dai Nghia Secondary and High School (de enige eenheid die leerlingen voor groep 6 werft onder het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad) de enquête al vroeg, vanaf half juni, zou organiseren. Bovendien zouden gemeenten het recht moeten krijgen om te beslissen welk type school leerlingen werft in de vorm van een capaciteitsonderzoek, afhankelijk van de actuele situatie, om de druk van het werven van leerlingen voor "hot" scholen te verminderen.

VERVOLGING

Bron: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tranh-tinh-trang-trung-tuyen-ao-post752166.html