Op 15 december hield het London College of Design and Fashion een persconferentie om te reageren op de controverse rond het feit dat veel oud-studenten hun studiepunten voor hun bacheloropleiding aan de Liverpool John Moores University (VK) niet erkend kregen.

Tijdens de vergadering kwam ook de kwestie aan de orde van een beroepsopleiding die zichzelf als "academie" presenteert, wat tot verwarring bij studenten leidt. Mevrouw Ha Thi Hang, CEO en vice-directeur van de school, legde uit dat de school vanaf de oprichting is opgericht door de London Fashion Academy uit het Verenigd Koninkrijk. De naam van de school – London Academy of Design and Fashion – is tevens de Vietnamese vertaling die door de investeerder is aangeleverd.

Mevrouw Hang beweerde dat het gebruik van deze naam "duidelijk en transparant" is en dat ze het woord "academie" niet misbruikt om studenten aan te trekken.

z7330005657118_895926556b6a13b50abb916529854957.jpg
London College of Design and Fashion. Foto: Thuy Nga

Concreet volgt de school het Britse curriculum. Na het behalen van een HND (Higher National Diploma - het vijfde niveau in het VK, gelijkwaardig aan de eerste twee jaar van sommige bacheloropleidingen) kunnen studenten doorstromen naar het zesde niveau, gelijkwaardig aan het laatste jaar van een bacheloropleiding in het VK, mits ze voldoen aan de toelatingseisen van de betreffende instelling.

Dit verschilt van het Vietnamese universitaire programma, dus het gebruik van de naam "universiteit" zou een discrepantie creëren met het opleidingsprogramma van de school, waardoor het voor de school moeilijk zou zijn om haar boodschap aan studenten over te brengen.

"Het gebruik van dit woord (academie) helpt studenten zich gemakkelijker een beeld te vormen van het traject na het afronden van de opleiding, waardoor ze kunnen deelnemen aan doorstroomprogramma's in het buitenland," aldus een vertegenwoordiger van de school.

Veel studenten gaven echter aan dat ze zich hadden ingeschreven zonder te weten dat het een beroepsopleiding was, wat hun leerdoelen beïnvloedde, aangezien in Vietnam "academie" gelijk staat aan "universiteit".

Naar aanleiding van deze informatie bood mevrouw Hang haar excuses aan voor het misverstand dat de schoolnaam onder leerlingen had veroorzaakt. "De school is bezig haar communicatiekanalen te herzien om ervoor te zorgen dat er geen discrepantie meer is met de officiële schoolnaam", aldus mevrouw Hang.

Is een universitair diploma van de afgelopen 10 jaar nog geldig?

Met betrekking tot de zorgen van studenten dat de school haar opleidingsprogramma's en de exploitatievergunning voor beroepsonderwijs sinds 2015 niet heeft omgezet in een registratiecertificaat voor beroepsonderwijs , zoals vereist door het Ministerie van Onderwijs en Training, verklaarde mevrouw Ha Thi Hang dat zij niet op de hoogte was van de noodzaak tot omzetting van de exploitatievergunning. Zij kwam hier pas achter nadat zij hierover door het Ministerie van Onderwijs en Training was geïnformeerd.

"Voor het exploiteren van een school is een vergunning vereist, dat begrijp ik. De wetgeving verandert echter voortdurend, dus ik heb geen tijd gehad om mijn vergunning aan te passen," zei mevrouw Hang. Ze vroeg zich ook af waarom ze gedurende de tien jaar dat de school actief was geen herinneringen of waarschuwingen van de autoriteiten had ontvangen en dus niet wist dat de school iets verkeerds deed.

Met betrekking tot de vraag naar de geldigheid van de diploma's die aan studenten zijn uitgereikt gedurende de 10 jaar dat de school bestond, voordat de noodzakelijke licentieprocedures waren afgerond, verklaarde de heer Luong Hai Binh, de juridisch adviseur van de school, dat dit een "complexe" kwestie is en dat er pas een conclusie kan worden getrokken na een inspectie door de bevoegde autoriteiten.

Eerder, op 12 december, kondigde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan dat, in overeenstemming met de Wet op het Beroepsonderwijs van 2014, instellingen voor beroepsonderwijs hun opleidingsprogramma's en exploitatievergunningen voor beroepsonderwijs moeten omzetten in registratiecertificaten voor beroepsonderwijsactiviteiten.

Het Algemeen Departement voor Beroepsonderwijs (nu het Departement voor Beroepsonderwijs en Permanente Educatie, Ministerie van Onderwijs en Training) heeft echter sinds 2015 geen enkele aanvraag ontvangen van het London College of Design and Fashion.

Het Ministerie van Onderwijs en Training erkent ook dat de problemen bij het London College of Design and Fashion "complex zijn en meerdere juridische entiteiten betreffen."

Daarom blijft het Ministerie van Onderwijs en Training relevante instanties, organisaties en personen verzoeken om meer informatie te verstrekken over de opleidingsactiviteiten, gezamenlijke opleidingsprogramma's en diploma-uitreiking van het London College of Design and Fashion, ter verificatie en verduidelijking.

Het Ministerie van Onderwijs en Training overweegt ook een team samen te stellen om een ​​uitgebreide inspectie uit te voeren van de activiteiten van het London College of Design and Fashion, in het kader van het staatsbeheer van het ministerie.

"Het ministerie zal de zaak volgens de wet behandelen, streng optreden tegen eventuele overtredingen binnen zijn bevoegdheid en tegelijkertijd de wettelijke rechten en belangen van studenten waarborgen door volledige naleving van de geldende regelgeving," bevestigde het ministerie van Onderwijs en Training.

Wat betreft de kwestie van niet-erkende internationale diploma's: het Ministerie van Onderwijs en Training voert een onderzoek uit . Met betrekking tot de erkenning van diploma's en gezamenlijke opleidingsprogramma's aan het London College of Design and Fashion heeft het Ministerie van Onderwijs en Training aangegeven dat het overweegt een uitgebreid inspectieteam in te stellen om de werking van de school te onderzoeken en dat er strenge maatregelen zullen worden genomen indien er overtredingen worden geconstateerd.
De school ontkent studenten te hebben 'misleid' over internationaal erkende diploma's . Een vertegenwoordiger van het London College of Design and Fashion verklaarde dat het oorspronkelijke doel van de school was om studenten de mogelijkheid te bieden een hoog aangeschreven universitair diploma wereldwijd te behalen, maar dat er onvoorziene problemen zijn ontstaan.

Bron: https://vietnamnet.vn/vu-bang-quoc-te-khong-duoc-cong-nhan-cao-dang-nghe-lai-quang-cao-la-hoc-vien-2472875.html