1 handling som foreldre synes er bra, men som faktisk ødelegger barns selvtillit

GĐXH – Jennifer Breheny Wallace, en foreldreforsker og utdannet ved Harvard University, advarer om at mange foreldre har tatt i bruk metoder som gjør barna deres mer selvbevisste.

Enhver forelder ønsker å gjøre alt i sin makt for å hjelpe barnet sitt med å lykkes på skolen.

De kan ansette private lærere, melde barna sine på fritidsaktiviteter og til og med melde dem på dyre sommerprogrammer.

Men foreldreforsker Jennifer Breheny Wallace advarer om at disse investeringene kan hemme barns motivasjon til å lære, snarere enn å fremme den. Hun kaller dette fenomenet «ekstraeffekten».

For å hjelpe barn med å skille prestasjon fra selvverd, råder Wallace foreldre til å «fornekte premisset» om at det bare finnes én vei til suksess.

«Barn, spesielt i velstående samfunn, kan bære en særlig byrde med å gjenskape foreldrenes rikdom. I en situasjon med økende ulikhet forstår foreldre og barn at suksess ikke lenger er lett. I motsetning til tidligere kan vi ikke lenger garantere at hver generasjon vil oppnå det samme eller overgå den forrige generasjonen», sa Wallace til CNBC.

Jennifer Breheny Wallace er forsker på foreldrerollen og utdannet ved Harvard University. Hun er også forfatter av boken Never Enough: When Achievement Pressure Becomes Toxic – and What We Can Do About It?

At foreldre legger press på barna sine for å bli like økonomisk vellykkede som de selv er, er ikke unikt for denne generasjonen. Barn står overfor dette presset til enhver tid.

Skolepenger og avgifter har økt betydelig de siste 20 årene. Boligprisene er også betydelig høyere i dag enn da mange foreldre kjøpte sin første bolig.

I 1990 var medianprisen på en bolig i USA 149 075 dollar, ifølge data fra Federal Reserve Bank of St. Louis. I dag har dette beløpet en kjøpekraft på omtrent 360 000 dollar.

Under forskningen sin intervjuet Wallace en gutt i åttende klasse som sa at han ville bli arkitekt når han ble stor.

Men etter hvert som han vokste opp og så på gjennomsnittslønnen til en arkitekt og prisen på sitt eget hus, ble gutten frustrert fordi han ikke hadde råd til å reparere sitt eget hus.

Ifølge Wallace vil «barn, hvis de ikke kan gjenskape det foreldrene deres har gjort, bli sett på som ute av stand til å måle seg med foreldrene sine og kan føle seg som en fiasko fordi de ikke er like vellykkede som foreldrene sine».

Det moderne liv har konsekvenser for barns mentale og fysiske helse. Foreldre i dag bruker mer tid på å ta vare på og følge nøye med på barna sine enn før.

De setter seg mange mål for barnas daglige utvikling. Enhver forelder forventer at barna deres skal lykkes i fremtiden.

Men noen ganger kan det å legge for mye press på barnet slå tilbake.

Noen ganger kan det å legge for mye press på barnet ditt ha motsatt effekt. Illustrasjonsfoto

Nedenfor er tre ting barn sannsynligvis vil oppleve hvis de bor i en familie der foreldre har for høye forventninger til dem:

Å frata barn muligheter, uavhengighet og lidenskap

Foreldre har alltid følt seg ansvarlige for barnas utvikling. I dagens samfunn forventes det imidlertid at foreldrerollen skal være å «observere, være oppmerksom på og respondere på barnas ønsker og atferd».

Som et resultat har barn færre muligheter til å lære om risikoene og farene ved å leke utendørs. I tillegg blir barn mindre aktive, bruker mer tid på å bruke teknologi og mindre tid på å leke med jevnaldrende.

Foreldre oppfordres til å tilbringe mer tid med barna sine, samtidig som de får være selvstendige.

Men mesteparten av denne læringen om uavhengighet skjer når barn tar risikoer de selv velger og utforsker . Og disse mulighetene for selvoppdagelse går tapt i barndommen.

«Foreldreskap er ikke lenger bare en del av det å være menneske, men har blitt en forventning om perfeksjon. Foreldre og barna deres er fanget sammen i dette scenariet, så fremtidige planleggere må tenke nytt om problemet og finne måter å endre det på for neste generasjon», sa dr. John Day (University of Essex).

Press på barn til å studere godt og oppnå gode resultater ... fratar dem muligheten til å forfølge sine lidenskaper og interesser.

Noen ganger må ting settes på vent eller droppes bare for å gjøre det foreldrene mener er best.

Presset på barn til å studere godt og oppnå gode resultater ... fratar dem muligheten til å forfølge sine lidenskaper og interesser. Illustrasjonsfoto

Utsatt for psykiske lidelser og depresjon

Akademisk press kan også komme fra vektleggingen av prestasjoner fra skoler eller foreldre.

I tillegg legger barn noen ganger press på seg selv fordi de ikke vil være underlegne vennene sine eller stille krav som er høyere enn deres evner.

Barn som er under press fra studier eller andre ting i livet, er utsatt for psykologiske endringer som angst, stress og blir gradvis redde for å studere. Barn kan bli redde og ikke ønske å fortsette å studere.

Dette kan føre til søvnløshet, dårlig konsentrasjon, dårlig appetitt og til og med fysiske sykdommer som fysisk svakhet og vekttap.

I tillegg til å studere, må foreldre sørge for at barna deres har balanserte, avslappende aktiviteter som å delta i underholdning, drive med sport , utendørsaktiviteter ...

Mens noen barn elsker å studere, har mange andre sine egne lidenskaper. Det foreldre bør gjøre er å støtte og skape forhold som hjelper barna sine med å utvikle seg, i stedet for å tvinge dem til å gjøre det foreldrene deres vil.

Gjør alt bare fordi foreldrene dine vil at du skal

Som forelder ønsker du alltid at barna dine skal lykkes på alle områder i livet.

Du ønsker det beste for barna dine, du drømmer om at de skal komme inn på de mest prestisjefylte høyskolene og universitetene, mestre alle fag og være på toppen av klassen sin.

Imidlertid overgår disse forventningene noen ganger barnets evner. Forventningene dine blir vanskelige å oppfylle, noe som fører til mer press på deg og utvikler seg til angst for barnet ditt.

Hovedårsaken til dette presset kommer fra bekymringer om barns velferd og deres sysselsetting.

En annen faktor er at foreldrenes tidligere mål var uoppnåelige; derfor prøver de å anvende den samme drømmen på barnet sitt, noe som fører til forvirring for barnet.

Resultatene av disse handlingene er ofte usunne.

Selv om press stort sett er basert på gode intensjoner, kan foreldre noen ganger gå utover det som er akseptabelt for barna sine.

Som elev vil barnet ditt stadig søke godkjenning fra foreldrene sine. Selv en liten demonstrasjon av skuffelse kan sende barnet ditt i dårlig humør.

Barnet ditt vil begynne å stille spørsmål ved sine evner, gradvis føle seg redd, engstelig og bli involvert i andre psykiske lidelser.

Kilde: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/chuyen-gia-tu-harvard-mot-hanh-dong-cha-me-tuong-hay-nhung-lai-huy-hoai-su-tu-tin-cua-tre-nghiem-trong-172250306112834023.htm