Det finnes tre gyldne tider for barn å utvikle IQ-en sin, foreldre bør ikke gå glipp av dem.

GĐXH – Professor Richard, en atferdsforsker ved Harvard University, oppdaget at det finnes tre «gyldne tider» i livet for barn å utvikle intelligens.

Dette betyr også at det er en viktig fase i utviklingen av barnets hjerne. Denne fasen tar svært kort tid, og det ville være synd om foreldre går glipp av denne «gylne tiden».

Rask hjerneutvikling og bevissthet om omverdenen vil gjøre at barns hjerner utvikler seg raskt. Illustrasjonsfoto

Basert på sin langsiktige forskning på ungdommer har professor Richard ved Harvard University kartlagt antallet og tilstanden til nevrale forbindelser i den menneskelige hjernen i spedbarnsalderen.

Relaterte studier har vist at: IQ avhenger hovedsakelig av antall nevrale forbindelser i hjernen.

Ifølge professor Richards forskning vil antallet nevrale forbindelser i en babys hjerne endre seg fra fødselen til 2 år:

I løpet av de to første leveårene legges hundrevis av nevrale forbindelser til hjernen nesten hvert sekund.

Rask hjerneutvikling og bevissthet om omverdenen vil føre til at barnets hjerne utvikler seg raskt.

I tillegg har hjernen også forskjellige funksjoner. I tillegg til den funksjonelle inndelingen av storhjernen, lillehjernen, venstre hjernehalvdel og høyre hjernehalvdel, er kognitive forskjeller mellom individer også svært betydelige.

Professor Richards forskning viser at nevrale forbindelser for syn, hørsel, språk og høyere kognisjon i stor grad er utviklet innen 1-årsalderen og stagnerer etter 12-årsalderen.

Så denne studien kan også i stor grad gjenspeile spørsmålet – hvorfor primater går gjennom en relativt lang barndom og må ha en full akkumuleringsprosess.

3 viktige stadier for å utvikle IQ hos barn

Innen et barn er 3 år har hjernevekten vokst til 90 % av en voksens hjernevekt. Illustrasjonsfoto

0–3 år: Språkeksplosjon

Gode ​​språkferdigheter hjelper barn med å absorbere, bearbeide og anvende kunnskap raskere, forstå læringsinnhold bedre, og dermed forbedre læringseffektiviteten og utvikle lese- og skriveferdigheter på en helhetlig måte.

Vi vet alle at dyr med store hoder ofte er veldig søte, som for eksempel kattunger.

På samme måte har 2-3 år gamle babyer også hoder som er større enn kroppen, noe som skaper en søt følelse.

Årsaken til dette er enkel: Ved rundt 3-årsalderen har et barns hjernevekt vokst til 90 % av en voksens hjernevekt.

Denne vektøkningen er ledsaget av sterkere forbindelser mellom synapser og en fortykkelse av hjernebarken, noe som gjør nevrale kretser mer komplekse.

Vitenskapen beviser:

Jo flere synapser har til å overføre informasjon, og jo større deres evne er til det, desto mer fremragende er barnets intelligens.

Ifølge vitenskapelig forskning er utviklingen av nervesynapser i et barns hjerne ved rundt 2 års alder nær den hos en voksen.

Den kjente pedagogen Maria Montessori mente at 2–3 år er et avgjørende stadium i språkutviklingen.

I løpet av denne fasen blir barn interessert i språk, imiterer voksne og lærer gradvis å snakke.

Stanford Universitys berømte eksperiment «30-millioner-ordgapet» beviser også at: Foreldre som regelmessig snakker, forteller historier og oppmuntrer barna sine til å uttrykke tankene sine, vil hjelpe barn med å utvikle bedre språk og forbedre intelligensen sin.

Eksempel fra virkeligheten: Vitenskapsmannen Einstein lærte å lese og skrive av foreldrene sine da han bare var to år gammel. Kanskje det var ved å benytte seg av denne gylne muligheten at Einstein la et solid grunnlag for sine senere prestasjoner.

4–6 år: Danne logisk tenkning

Alderen fra 4 til 6 år kan også betraktes som gullalderen for å perfeksjonere barns intelligens. Illustrasjonsfoto

Hvis intellektuell utdanning før 3-årsalderen legger et godt grunnlag for et barns IQ senere, er foreldrenes viktige oppgave å fortsette å opprettholde intensiteten fra det forrige stadiet mellom 4 og 6 år og forbedre barnets konsentrasjonsevne.

Denne alderen kan også betraktes som den gylne perioden for å perfeksjonere barns intelligens.

Etter å ha fullført «å bane vei», er det viktigste å gjøre nå ikke bare å forbedre kognitive og intellektuelle nivåer, men også å hjelpe barn med å forbedre konsentrasjonen når de jobber og tenker.

Folk bruker hele livet sitt på å studere. Men selv om de har høy intelligens og gode akademiske prestasjoner, vil de ikke oppnå gode læringsresultater hvis de lett blir distrahert av ytre ting.

7–12 år: Eksplosjon av kreativitet

I alderen 7–12 år må foreldre pleie barnas potensial for å utvikle talentene sine. Illustrasjonsfoto

På dette stadiet har den generelle hjerneutviklingen en tendens til å stabilisere seg, men barnets høyre hjernehalvdel utvikler seg raskest.

Venstre hjernehalvdel er ansvarlig for konkret tenkning som akademisk tenkning, logikk, språk, matematikk, resonnering osv. og kalles den «akademiske hjernen»; mens høyre hjernehalvdel er ansvarlig for abstrakt tenkning som kunst, musikk, hukommelse, følelser, maling osv. og kalles den «kunstneriske hjernen».

På dette stadiet må foreldre pleie barnas potensial for å utvikle talentene sine.

Vær oppmerksom på de aspektene som interesserer barnet ditt, og la det prøve ut en rekke aktiviteter og kunnskap for å utvide horisonten og tankegangen sin.

Foreldre kan også hjelpe barna sine med å oppdage og utvikle sine talenter og interesser gjennom veiledning og oppmuntring.

Kilde: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-co-3-thoi-diem-vang-de-tre-phat-trien-iq-cha-me-dung-bo-lo-172250325160947575.htm