Det finnes en årstid som ikke stammer fra været, men fra en utrolig meningsfull aktivitet i en persons liv: starten av skoleåret. Kanskje det er derfor det er den årstiden mange husker best, og som legger mest vekt på å gjenoppleve og mimre om ...
En høstmorgen, da jeg gikk gjennom fjellandsbyen, følte jeg et stikk av nostalgi da jeg hørte lyden av trommer fra den lille skolen, som signaliserte starten på skoleåret. Kanskje de unge medlemmene øvde til den kommende åpningsseremonien. Lydene fra barndommen min, lett flere tiår siden, kom tilbake og fylte hjertet mitt med en dyp følelse av lengsel. Og slik strømmet utallige minner fra åpningsseremonien tilbake, en følelse av vemod og nostalgi ...
En av sidene fra en skolebok fra gamle dager. (Bilde fra internett)
Jeg husker fortsatt levende min første skolemorgen. Det var en veldig mild høstmorgen, og jeg tenkte ikke så mye på den tiden, bare visste at jeg skulle dra til et sted langt hjemmefra for å studere. Moren min tok meg med på den gamle sykkelen sin, ned en grusvei på over 3 kilometer til skolen, bygget av røde murvegger, dypt inne i nabolandsbyen. Den gangen gikk alle barna i nabolaget mitt på skolen på den måten. Og vi ble alle værende uten familiemedlemmer fordi foreldrene våre var opptatt med å jobbe.
Skoleårets tilbakekomst bringer tilbake nostalgiske minner fra ungdommen for mange. (Bilde fra internett)
Vi ble møtt av landsbylærere med grått hår. Da skoleklokken ringte, stilnet plutselig ropene fra noen barn som ropte etter mødrene sine, og forsvant gradvis over i dempede hulk. På skolegården sto en flaggstang laget av stor bambus. Bambusen var mørkebrun og hadde mange store sprekker, men flagget var helt nytt. Jeg husker ikke mange detaljer lenger, men jeg husker tydelig at jeg sto der og stirret intenst på det røde flagget som blafret i vinden mens de eldre elevene sang nasjonalsangen. Mitt unge sinn den gangen hadde ikke mange tanker, men nå, når jeg tenker tilbake, er jeg sikker på at jeg lærte å elske landet mitt tydelig fra det øyeblikket.
Senere i livet sto jeg ofte og sang nasjonalsangen under det knallrøde flagget ved mange spesielle anledninger, som innlemmelsesseremonier i Ungdomsforbundet og Partiet, eller ved å delta i flaggheiseseremonier sammen med venner fra hele landet på dekk på skip som fulgte Ho Chi Minh -ruten til sjøs. Hver anledning var hellig og rørende, men jeg kunne aldri gjenoppleve den rene, fullkomne følelsen av flaggheiseseremonien på min første skoledag.
Bilde av flaggheisingsseremonien under åpningen av skoleåret tidligere. (Bilde fra internett)
For en uke siden dro mange gutter og jenter glade til skolen med foreldrene sine, og startet dermed «uke 0» i en ny læringsperiode. Dette er en nyskapende aktivitet fra utdanningssektoren for elever i første klasse, som hjelper dem å føle seg mindre engstelige for den nye skolen. Selv om det bare var en tilbake-til-skolen-aktivitet, organiserte lærerne den med full seremoni, ikke ulikt en åpningsseremoni. Derfor var skolegården fylt med alle følelsene fra en første skoledag.
Første skoledag for førsteklassinger bringer også med seg et bredt spekter av følelser som er typiske for en åpningsdagsfeiring.
Det var et øyeblikk med følelsesmessig forventning for lærerne da de ønsket en ny generasjon unge elever velkommen; en følelse av bekymring steg i øynene og ansiktene til foreldrene som tok med barna sine til skolen for første gang; og det uskyldige blikket og til og med de forvirrede, noe redde tårene til de små barna. Jeg mistenker at i det øyeblikket husket både lærere og foreldre sin egen første skoledag. Og jeg er sikker på at minnene fra denne første skoledagen vil forbli for alltid i minnene til disse førsteklassingene, akkurat som jeg gjorde den gang.
Minnene fra denne første skoledagen vil for alltid forbli i minnene til disse førsteklassingene.
Starten av skoleåret bringer ikke bare med seg begeistring blant elevene og blandede følelser blant foreldrene, men også dype følelser blant lærerne. Når et nytt skoleår begynner, deler lærerne, selv om de kommer fra forskjellige regioner, et felles håp. De forbereder seg alle på å ønske de nye elevene velkommen og fortsette sin reise med å veilede den eldre generasjonen. Noen velger omhyggelig vakre skolesekker og notatbøker; andre leter etter interessante bøker for å berike undervisningen; og atter andre velger å dekorere tavlen vakkert til første skoledag ...
Spesielt lærere i første klasse er fylt med spenning og angst når de tar fatt på oppgaven med å veilede en ny elevgruppe. Hvordan observere barna, hvordan lede dem, hva de skal si til dem ... disse tilsynelatende repetitive oppgavene, som har blitt gjort i årevis, føles nå helt nye ... Derfor er lyden av skoleklokken veldig spesiell for dem; det er virkelig en rungende lyd, som markerer starten på en ny reise som krever mye dedikasjon og innsats ...
Mange lærere ønsker det nye skoleåret velkommen ved å pynte tavlene på skolegården og i klasserommene vakkert.
Hver skolestart-sesong, når jeg holder datterens lille hånd og går gjennom skoleporten pyntet med blomster og løvverk, og lyden av åpningstrommen gir gjenklang i hjertet mitt og skaper en følelse av nervøs forventning, blir jeg minnet om mine egne første skoledager.
Jeg vokste opp med å lære om landet mitt og patriotisme gjennom historiene til bestemoren min og foreldrene mine. Jeg tok til meg disse lærdommene grundig og utviklet dem til min egen bevissthet, ansvar og ambisjoner under veiledning av lærerne mine. Utallige generasjoner av elever har også vokst opp på denne reisen; drømmene deres har blitt næret og ambisjonene deres om å bygge og utvikle nasjonen tent av den rungende lyden av skoleklokken, den majestetiske lyden av nasjonalsangen under nasjonalflagget og forelesningene til lærerne deres ...
September har kommet, og det nye skoleåret begynner, og bringer med seg et vell av følelser, idealer og ambisjoner ... Den kjølige høstbrisen inngyter en følelse av håp i folks hjerter ... Og generasjoner av elever venter på å høre åpningsklokken, for å offisielt starte en ny reise fylt med tidens håp ...
Vindklokke
Kilde






Kommentar (0)