Hanoi-partisekretær Nguyen Duy Ngoc skisserte oppgaven med å skape et gjennombrudd for hovedstadens utdanning.

For å møte folks læringsbehov ba Hanoi-partisekretær Nguyen Duy Ngoc hovedstadens utdanningssektor om å fullføre gjennomgangen og suppleringen av skolenettverksplanleggingen frem til 2030, med en visjon frem mot 2045, for å sikre nok skoler, klasser og lærere.

Om morgenen 11. november holdt Hanoi Department of Education and Training (DET) en seremoni for å hedre typiske avanserte modeller og fremragende lærere i Hanoi utdannings- og opplæringssektor i 2025, for å markere 43-årsjubileet for den vietnamesiske lærerdagen (20. november 1982 - 20. november 2025).

Direktøren for Hanois utdannings- og opplæringsavdeling, Tran The Cuong, rapporterte under seremonien og sa at resultatene fra det siste skoleåret bekreftet sektorens innsats og besluttsomhet når det gjelder å overvinne vanskeligheter, fremme de oppnådde resultatene og skape en klar endring i kvaliteten og effektiviteten i utdanningen. Dette resultatet skyldes delvis den store innsatsen til lærerne som har jobbet og jobber hardt og dedikerer seg til saken om å «utvikle mennesker».

Hanoi-partisekretær Nguyen Duy Ngoc taler under seremonien.

Hanoi har for tiden 2954 barnehager og allmennskoler; 352 yrkesopplæringsinstitusjoner; mer enn 2,3 millioner elever; 140 000 ansatte og lærere. Andelen offentlige skoler som oppfyller nasjonale standarder er 80,6 %. Andelen uteksaminerte fra videregående skole i 2025 i Hanoi er blant de 34 beste provinsene og byene – det høyeste resultatet de siste 20 årene av byens utdanning.

Studenter fra hovedstaden leder landet i den nasjonale konkurransen for fremragende studenter, med 200 studenter som vant premier; 18 studenter som vant premier i internasjonale konkurranser for fremragende studenter, inkludert 3 medaljer ved den internasjonale kjemi-olympiaden, den internasjonale biologi-olympiaden; 5 medaljer ved verdens -astronomi- og astrofysikk-olympiaden. 100 % av skolene og utdanningsinstitusjonene har brukt informasjonsteknologi i ledelse og undervisning...

Hanoi er den første i landet når det gjelder implementering av elektroniske karakterutskrifter med 97,6 %; landet er en pioner innen implementering av togradsprogrammer og tospråklige programmer, samt utvidelse av internasjonalt samarbeid. I 2025 ble 379 studenter fra Hanoi tatt opp i partiet.

Skape alle forutsetninger for at utdanningssektoren skal kunne utvikle seg raskt

I en tale under seremonien sa Nguyen Duy Ngoc, sekretær for Hanoi-partikomiteen, at hovedstadens utdanningssektor, sammen med hele landet, har gjort en stor innsats for å oppnå mange enestående resultater. «Prestasjonene de siste årene er svært verdifulle, men utfordringene på sektorens utviklingsvei er også enorme og krever stor innsats i den nye utviklingsæraen», understreket Ngoc.

Spesielt må hovedstadens utdanningssektor implementere løsninger for å fullstendig overvinne manglene og begrensningene som har vart i mange år, som for eksempel: Lav tilgang til utdanning; Det er forskjell på indre by og forstadsområder; Negative fenomener, prestasjonssykdom, ekstra undervisning og læring som ikke er i samsvar med regelverket; Gatevold; elever som bryter trafikklovene...

Sekretæren i Hanoi-partikomiteen, Nguyen Duy Ngoc, og utdanningsminister Nguyen Kim Son overrakte regjeringens flagg for utmerket emulering til Hanoi-departementet for utdanning og opplæring.

For at hovedstadens utdanningssektor skal kunne utvikle seg raskt i tiden som kommer, ba sekretæren for Hanoi-partikomiteen hele sektoren om å være oppmerksom på og implementere en rekke spesifikke innholds- og oppgaver på en god måte, som for eksempel å tydelig definere ansvarsområder, lede og gi råd til bypartikomiteen og folkekomiteen i spørsmål knyttet til utdanning og opplæring i området, og å gjennomgå målene og oppgavene som er fastsatt i politbyråets resolusjon 71, og sammenligne den faktiske situasjonen i hovedstaden for å bygge programmer og implementeringsplaner i en eksemplarisk og ledende ånd.

Fullføre gjennomgangen og supplementeringen av skolenettverksplanleggingen frem til 2030, med en visjon frem mot 2045, som sikrer nok skoler, nok klasser og nok lærere til å dekke folks læringsbehov. Utvikle prosjektprogrammer for å forbedre lederkapasiteten, lede og utvikle lærer- og lederteamet; Resolutt korrigere negative prestasjoner innen utdanning; Implementere mottoet «lærere er lærere, elever er elever», respektere lærernes ære, hedre lærere i samsvar med ånden i politbyråets resolusjon 71.

I tillegg er det nødvendig å fremme digital transformasjon og anvendelsen av kunstig intelligens i utdanning, forbedre den digitale kapasiteten for lærere og elever... Koordinere med relevante enheter i Kunnskapsdepartementet, gi råd om trinnvis implementering av opptaksprøver for 10. trinn og avgangseksamener fra videregående skole på datamaskiner...

I tillegg til å lære bort kunnskap, er det nødvendig å styrke elevenes opplæring i livsferdigheter, praktiske ferdigheter, kjærlighet, empati og det å dele med de rundt seg. Legg mer vekt på kroppsøving for å skape en generasjon av sunne unge mennesker, fullt utviklet innen moral, intelligens, fysisk form og estetikk.

«Jeg håper at hver lærer kontinuerlig vil lære, innovere, spre positiv energi og vekke ambisjoner hos hver elev», sa Hanoi-sekretæren, og la til at Hanoi-partikomiteen snart vil legge frem et handlingsprogram for å implementere politbyråets resolusjon 71, samtidig som lederskap og retning styrkes, og alle forutsetninger skapes for en banebrytende utvikling i hovedstadens utdannings- og opplæringssektor.

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/bi-thu-thanh-uy-ha-noi-nguyen-duy-ngoc-neu-nhiem-vu-tao-su-dot-pha-cho-giao-duc-thu-do-20251111134528577.htm