Spesielt i den nåværende konteksten, når landet fremmer den nasjonale digitale transformasjonen, kan man se at bevegelsen «Digital utdanning for folket – Digital nasjonalforsamling» har blitt lansert og bredt distribuert i Det etniske rådet og byråer i nasjonalforsamlingen, kontoret til nasjonalforsamlingen og hele teamet av kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere i byråer i nasjonalforsamlingen og kontoret til nasjonalforsamlingen i mange forskjellige former.
Da denne bevegelsen ble lansert, med oppmuntring fra generalsekretær To Lam og andre parti- og statsledere, spesielt den svært drastiske og strenge veiledningen fra nasjonalforsamlingens leder Tran Thanh Man , hadde bevegelsen stor innvirkning på nasjonalforsamlingens representanter, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere i systemet med nasjonalforsamlingens etater.
Først, Det er virkningen på tankegangen til delegater i nasjonalforsamlingen, så vel som teamet av kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere. Så snart landet fikk uavhengighet i 1945, lanserte president Ho Chi Minh «folkeopplysningsbevegelsen», og anså «uvitenhet» som en av de tre store fiendene som måtte ødelegges, og folkets kunnskap måtte forbedres.
I den nåværende nye konteksten der digital transformasjon er i ferd med å bli en uunngåelig trend, spiller det å popularisere digital kunnskap for alle en viktig rolle i å redusere det digitale gapet og forbedre nasjonal konkurranseevne. Generalsekretær To Lam – leder av den sentrale styringskomiteen for vitenskap, teknologiutvikling, innovasjon og digital transformasjon, lanserte bevegelsen «Digital leseferdighet for alle». Generalsekretæren understreket: «Vi arver ikke bare historiens verdifulle arv, men trenger også å vite hvordan vi kan anvende den i dagens praksis. Å utstyre folk med digital kunnskap vil hjelpe dem å bli mer trygge i det digitale miljøet, proaktivt gripe muligheter og tilpasse seg teknologiutviklingen.»
Som svar på generalsekretærens oppfordring ble bevegelsen «Digital utdanning for folket – Digital nasjonalforsamling» raskt og bredt distribuert av nasjonalforsamlingens leder og nasjonalforsamlingens stående komité i nasjonalforsamlingens etater og enheter i nasjonalforsamlingens kontor, med mål om å utruste og øke bevisstheten, oppmuntre nasjonalforsamlingens representanter, embetsmenn og offentlig ansatte til å proaktivt delta i det digitale rommet, og dermed bidra til å fremme den felles utviklingen av landet og nasjonalforsamlingen. Læringen implementeres visuelt og levende direkte i appen «Digital utdanning for folket – Digital nasjonalforsamling»; mange klasser, opplæring og fosterhjem fra grunnleggende til avansert direkte og online er organisert slik at alle kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere i nasjonalforsamlingen kan studere når som helst, hvor som helst og umiddelbart søke seg inn i sitt tildelte arbeid og sine oppgaver.
Etter kort implementeringstid har bevegelsen hatt en betydelig innvirkning på representanter i nasjonalforsamlingen og teamet av embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere i nasjonalforsamlingens etater. For tiden utføres arbeidsmetoden til representantene i nasjonalforsamlingen nesten 100 % i det digitale miljøet. Representanter i nasjonalforsamlingen bruker iPad-er med plattformen National Assembly App 2.0 for å slå opp, bruke dokumenter og utføre sine plikter i parlamentet så vel som ute i felten når de fører tilsyn, holder spørreundersøkelser og møter velgere...
Den ekstremt positive tilbakemeldingen på implementeringseffektiviteten til denne bevegelsen er at delegater fra nasjonalforsamlingen og embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere har endret tankegangen om å «gjøre det for sakens skyld» i digital transformasjon til å gjøre det frivillig med kravet om å raskt oppdatere seg, forbedre kunnskapen sin og lære mer om digitale ferdigheter for å møte de stadig høyere kravene og forventningene fra velgere og folk, samt utviklingen av landet i den nye æraen.
For embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere i nasjonalforsamlingen har de fleste av dem implementert arbeidsprosesser i det elektroniske miljøet, som bruk av digitale signaturer, innsending av digitale signaturer og bidrag med meninger ... utelukkende i det digitale miljøet. Dette bidrar til å skape publisitet og åpenhet i utførelsen av arbeid i det digitale miljøet.
Som det faste organet i bevegelsen «Digital utdanning for folket – digital nasjonalforsamling», mottok komiteen for vitenskap, teknologi og miljø mange positive tilbakemeldinger fra representanter i nasjonalforsamlingen, som ønsker å kontinuerlig oppdatere kunnskap knyttet til digital transformasjon, innovere arbeidsmetoder, reagere på den nye situasjonen i landet, bidra til hele landets felles innsats i den nasjonale digitale transformasjonen, for å hjelpe landet vårt med gradvis å gripe muligheter, utvikle seg sterkt og enestående i den nye æraen.
Trung Thanh spilte inn
Kilde: https://daibieunhandan.vn/binh-dan-hoc-vu-so-buoc-chuyen-ve-tu-duy-va-hanh-dong-trong-xay-dung-quoc-hoi-so-10397523.html
Kommentar (0)