De tre landsbyskolelærerne «har god hånd» med avgangselever

(Dan Tri) – Selv om de bare er lærere fra «landsbyskolen», har tre lærere ved Kim Son A videregående skole de siste årene «produsert» mange avgangselever på videregående skoleeksamen, inkludert den nasjonale avgangseleven med tre poengsummer på 10.

"Lykkehånd" med valedictorian

De «3» lærerne ved Kim Son A videregående skole ( Ninh Binh- provinsen) beundres av mange foreldre og elever for sine gode prestasjoner de siste årene: Dinh Cao Thuong, mattelærer, Nguyen Ngoc Du, fysikklærer, og Pham Thi Chinh Ha, kjemilærer.

De tre lærerne nevnt ovenfor underviste Nguyen Thai An, en 12B1-elev ved Kim Son A videregående skole – den nasjonale avgangseleven i blokk A00 – direkte i den nylige avgangseksamenen fra videregående skole i 2025.

Nguyen Thai An ble nasjonal valedictorian med perfekte poengsummer i tre fag: 10 poeng i matematikk, 10 poeng i fysikk og 10 poeng i kjemi. I tillegg til studentens intelligens og flid, fikk han også hjelp av lærerne sine i løpet av tre studieår.

Studenten Nguyen Thai An, avgangselev i blokk A00 over hele landet, og lærer Dinh Cao Thuong, klasselærer og mattelærer (Foto: D.CT).

Herr Nguyen Ngoc Du fortalte at lærerne og skolen var veldig glade og imponerte da An oppnådde 3 perfekte poengsummer på 10, og dermed ble den nasjonale avgangseleven for blokk A00. Prestasjonen ovenfor er et resultat av hans utrettelige innsats.

I tillegg til Nguyen Thai An, som nettopp ble nasjonal avgangselev, i tidligere skoleår, var «trioen» av lærere også de som direkte underviste avgangselevene ved Kim Son A videregående skole. Blant dem var Tran Bui Xuan Du, klasse 12B1, som var avgangselev for tre grupper i den nasjonale videregående eksamen i 2016, Ninh Binh-provinsens eksamensklynge, og Bui Van Long, klasse 12B1, som var «dobbel» avgangselev ved videregående eksamen i 2019 i Ninh Binh-provinsen.

Tran Bui Xuan Du, som ble avlagt eksamen i tre grupper på den nasjonale videregående skoleeksamenen i Ninh Binh-provinsen i 2016, oppnådde høye poengsummer, nærmere bestemt i matematikk 9,75; fysikk 9,40; kjemi 9,20; engelsk 8,43 og litteratur 8,25. Den totale poengsummen for disse fem fagene var 45,3 poeng.

For den doble avgangseleven Bui Van Long på videregående-eksamen i 2019, scoret blokk A 28,10 poeng (matte 9,6; fysikk 9,0; kjemi 9,5); blokk B-avgangseleven med 27,85 poeng (matte 9,6; kjemi 9,5 og biologi 8,75). Long var kandidaten med høyest poengsum i Ninh Binh-provinsen på eksamen og også kandidaten med høyest poengsum i kjemi (i 2019).

Herr Dinh Cao Thuong (2. fra venstre), herr Nguyen Ngoc Du (3. fra venstre) og fru Pham Thi Chinh Ha (3. fra høyre) mottok vitnemål for sine gode undervisningsprestasjoner (Foto: D.CT).

Herr Dinh Cao Thuong betrodde at skolens elevers høye karakterer på den årlige videregående eksamen er en kilde til stolthet for lærerne og skolen. Spesielt for lærerne som underviser direkte, i tillegg til glede og stolthet, er det også et ansvar for å strebe hardere i de kommende årene.

Avslører metoden for å produsere valedictorians

På avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 hadde lærer Nguyen Ngoc Du fire elever som fikk 10 i fysikk, lærer Dinh Cao Thuong hadde to elever som fikk 10 i matematikk, og lærer Pham Thi Chinh Ha hadde én elev som fikk 10 i kjemi.

Pham Thi Chinh Ha, reporter ved Dan Tri, fortalte at alle de tre lærerne ble valgt av skolen til å undervise i tre naturfag for skolens utvalgte klasse. Gleden var stor, men utfordringene var også mange, for selv om det var en utvalgt klasse på «landsbyskolen», var mange av elevene veldig smarte og flinke til å studere.

Lærerne Dinh Cao Thuong (venstre) og Nguyen Ngoc Du (høyre) har mange elever med høye poengsummer på avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 (Foto: Thanh Binh).

Ifølge fru Ha legger den nye læreplanen vekt på utvikling av kompetanser i stedet for bare å formidle kunnskap. Derfor må lærere regelmessig undersøke og fordype seg i vanskelige emner, spesielt ved å hjelpe elevene med å anvende teori for å løse praktiske situasjoner og problemer i samsvar med læreplanen.

I tillegg må lærere legge spesiell vekt på forklarings- og argumentasjonsevner. Når de underviser, krever lærere ikke bare at elevene gir hvert riktige svar, men også at de forklarer hvorfor svaret er riktig og legger frem et solid argument basert på teorien de har lært.

Til slutt, fokuser på å øve på testferdigheter. Lærere bør veilede elevene i hvordan de skal lese spørsmålene nøye, identifisere hovedkravene, viktige fakta og nøkkelord for å unngå å avvike fra temaet. I tillegg til dette må elevene regelmessig øve med eksempeltester som er satt sammen i henhold til innretningen til det nye utdanningsprogrammet , slik at de blir kjent med strukturen og nivået på kravene.

«Alt dette hjelper ikke bare elevene med å utvikle seg grundig i kunnskap og kapasitet, men skaper også et solid grunnlag for at de trygt kan gå inn i de kommende viktige eksamenene. Elever som ønsker å oppnå høye poengsummer må ha solid kunnskap og en klar forståelse av problemets natur. Lærere må være tettere knyttet til virkeligheten når de gir oppgaver. Dessuten bør de også endre undervisningsmetoden for å gjøre det enklere for elevene å få tilgang til eksamensoppgavene», avslørte Ha.

Lærer Nguyen Ngoc Du og det fremragende elevteamet ved Kim Son A videregående skole vant tre førstepremier i Ninh Binhs provinsielle konkurranse for fremragende elever for skoleåret 2024–2025 (Foto: NND).

Lærer Nguyen Ngoc Du betrodde seg at han i undervisningsprosessen ikke fokuserer på poengsummer, men alltid prøver å skape det beste undervisningsmiljøet for å hjelpe elevene med å utvikle seg helhetlig i kunnskap og personlighet.

«Innover metoder, forbedre kvaliteten på utdanningen, ikke fokuser for mye på poengsummer, skap et positivt miljø og inspirer studentenes lidenskap for å utforske naturen», sa Du.

Ifølge herr Du er fysikk et fag knyttet til naturfenomener og liv. Derfor er det nødvendig å ta opp problemer knyttet til virkeligheten i naturen og livet når man underviser, slik at elevene liker og blir mer lidenskapelig opptatt av faget enn kjedelige "sjelløse" løsninger.

I løpet av det siste skoleåret, i tillegg til at fire elever oppnådde 10 poeng i fysikk, hadde herr Du også tre elever som vant førstepremien i dette faget på Ninh Binh provinsielle eksamen for fremragende elever for skoleåret 2024–2025. «I år oppnådde Nguyen Thai An 3 absolutte 10-poeng på avgangseksamenen fra videregående skole, noe som er et mirakel, fordi eksamensoppgavene for alle fagene i år var veldig vanskelige. For å oppnå 3 10-poeng må man studere alle fag likt. For An gjenspeiler resultatene virkelig denne elevens evner», sa herr Du.

Klasse 12B1 ved Kim Son A videregående skole, ledet av herr Thuong, har én elev som er nasjonal valedictorian for blokk A00, 7 elever med 10 poeng og 12 elever med 27 poeng eller mer (Foto: D.CT).

Herr Dinh Cao Thuong fortsatte å dele at de gode resultatene ble oppnådd takket være det tette samarbeidet mellom lærere, foreldre og elever. Spesielt var det tett oppfølging fra skolens styre, som alltid fulgte opp og skapte alle forhold for at elevene skulle kunne studere og utvikle sitt fulle potensial.

«Han bryr seg ikke bare om studentenes studier, men han følger også nøye med på deres mentale helse og velvære. Studentenes høye karakterer gjør ham glad, rørt og stolt. Det som beveger ham enda mer er studentenes hengivenhet, modenhet og solidaritet», sa Thuong.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm