Dropp forslaget om å frita skolepenger for lærerbarn

(Dan Tri) – Det siste utkastet til lærerloven har fjernet bestemmelsen om fritak for skolepenger for lærerbarn. Tidligere har dette forslaget fått mange blandede meninger i den senere tid.

Det siste utkastet til lærerloven foreslår retningslinjer for å støtte lærere, inkludert: Tilskuddsordninger i henhold til arbeidets art og etter region; retningslinjer for opplærings- og utviklingsstøtte; periodisk helsehjelp og bedriftshelsehjelp.

I tillegg fastsetter lovforslaget også retningslinjer for å støtte mobilitetstillegg for lærere som jobber innen lese- og skriveferdigheter eller universell utdanning , eller som er utstasjonert, eller som forsterker undervisningen, underviser på tvers av skoler, eller som må flytte for å undervise på skoler i landsbyer, grender og tettsteder; andre støtteregler for lærere.

I tillegg til disse generelle retningslinjene har lærere som arbeider i områder med etniske minoriteter, fjellområder, grenseområder, øyer og områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold; lærere som underviser i spesialskoler, underviser i inkluderende opplæring; underviser i etniske minoritetsspråk; underviser i vietnamesisk språkforbedring for elever med etniske minoriteter; lærere som underviser i begavede fag og kunstfag også rett til følgende støtte:

Sørg for kollektiv innkvartering eller leie av offisiell bolig i henhold til bestemmelsene i boligloven og viktige forhold ved arbeid i landlige områder, områder med etniske minoriteter, fjellområder, grenseområder, øyer og områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold.

Lærere får utbetalt reiseutgifter i arbeidstiden i områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold under årlig ferie, høytider, Tet og personlig permisjon for å besøke familie i henhold til forskriftene. Godtgjørelser og subsidier avhenger av faget.

Lærere i offentlige utdanningsinstitusjoner har støtteordninger for offentlig ansatte og andre støtteordninger, hvis noen.

I tillegg oppfordres lokalsamfunn og utdanningsinstitusjoner til å ha støttepolitikk som hjelper lærere med å sikre livet og utvikle karrieren sin i samsvar med praktiske forhold og lokale og juridiske økonomiske ressurser.

Sammenlignet med lovutkastet som ble presentert på den 38. sesjonen i Nasjonalforsamlingens stående komité, har det siste reviderte lovutkastet dermed fjernet forslaget om å frita skolepenger for lærernes barn.

Forslaget om å frita lærernes barn fra skolepenger har skapt mye kontrovers i den senere tid (Illustrasjon: Tung Nguyen).

Tidligere, i lovutkastet som ble lagt frem for den 38. sesjonen i Nasjonalforsamlingens stående komité, foreslo lovutkastet en rekke støttepolitikker for lærere, inkludert et forslag om å frita skolepenger for biologiske barn og lovlig adopterte barn av lærere mens de jobber.

Dette forslaget har fått blandede meninger. Mange mener at et slikt forslag er urimelig og kan skade lærere og andre yrker...

I følge agendaen for den åttende sesjonen skal nasjonalforsamlingen 9. november lytte til utdanningsminister Nguyen Kim Son, bemyndiget av statsministeren, som legger frem en rapport om utkastet til lærerlov. Samme ettermiddag skal nasjonalforsamlingen diskutere dette lovforslaget i grupper.

I den andre sesjonen vil nasjonalforsamlingen fortsette å diskutere dette lovutkastet i salen, som er planlagt å finne sted morgenen 20. november.

Kilde: https://dantri.com.vn/xa-hoi/bo-de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-20241024111536770.htm