Kunnskapsdepartementet kunngjorde utkastet til revidert læreplan for en rekke fag.

Svare på kravene til omorganisering av administrative enheter og implementere tonivå lokalt styre

Allmennopplæringsprogrammet for 2018 har blitt implementert landsdekkende i fem år, i én runde for alle klassetrinn. Kunnskapsdepartementet har organisert en gjennomgang og forskning for å utvikle allmennopplæringsprogrammet for å finne løsninger som begrenser programmets mangler og gjør det mer egnet for virkeligheten.

For tiden har hele landet omorganisert administrative enheter på provinsielt nivå i henhold til resolusjon nr. 202/2025/QH15 datert 12. juni 2025 fra nasjonalforsamlingen om omorganisering av administrative enheter på provinsielt nivå og implementering av resolusjon nr. 203 /2025/QH15 datert 16. juni 2025 fra nasjonalforsamlingen om endring og supplering av en rekke artikler i Den sosialistiske republikken Vietnams grunnlov.

Endringen av administrative grenser, implementeringen av et tonivåstyre og den endrede grunnloven påvirker direkte læreplanen i fire fag: historie og geografi fra 4. til 9. trinn; geografi 12. trinn; historie 10. trinn og samfunnsfag ( økonomisk og juridisk utdanning, 10. trinn), så det er nødvendig å revidere læreplanen for disse fagene.

Utstedelsen av rundskrivet som endrer og supplerer det generelle utdanningsprogrammet, utstedt sammen med rundskriv nr. 32/2018/TT-BGD&DT fra utdanningsministeren, er nødvendig for å sikre programmets vitenskapelige og praktiske natur.

4 retningslinjer for revisjon og supplering av det generelle utdanningsprogrammet

Revisjonen og suppleringen av det generelle utdanningsprogrammet gjennomføres i henhold til fire retninger.

Det ene er å minimere behovet for å revidere lærebøker når man redigerer programmet.

For det andre, rediger innhold som ikke er vitenskapelig nøyaktig.

For det tredje, revidere innholdet som er berørt av endringer i administrative grenser, implementering av tonivå lokalt styre og endringer i Grunnloven.

For det fjerde, for programmet for ethvert trinn som må revideres, noe som fører til revisjon av lærebøkene for det trinnet, må alle begrensningene ved programmet på det trinnet revideres.

Fru Dinh Thi Thuy og elevene hennes i litteraturklassen.

Noe innhold for kommentarer og redigering

Utkastet til rundskriv fokuserer på en rekke innholdsstoffer, nærmere bestemt:

For programmet for samfunnsfag: endre og suppler programmet for 10. trinn om temaene «Det politiske systemet i Den sosialistiske republikken Vietnam» og «Den sosialistiske republikken Vietnams grunnlov».

For historiefaget: endre og suppler det valgte studieemnet i 10. klasse - temaet vietnamesisk stat og lov i historie.

For delemnet geografi i historie og geografi: endre og supplere programmet i 4., 5., 8. og 9. trinn og geografi i 12. trinn. De viktigste revisjonene gjelder sosioøkonomiske regioner som: regionale grenser; navn og antall provinser og byer, arealstørrelse, befolkning i regionen; økonomiske utviklingsressurser og utviklingssituasjon og fordeling av økonomiske sektorer i sosioøkonomiske regioner; administrative kart; befolkningskart, kart over sektorer og økonomiske regioner i Vietnam.

For delemnet historie i historie og geografi: endre og supplere programmet i 7. klasse: problemstillingen om historisk divergens i det føydale Kina; i 9. klasse: inndelingen av stadier i renoveringsprosessen i Vietnam fra 1986 til i dag.

Bruk de utvalgte lærebøkene til undervisning i skoleåret 2025–2026

Utstedelsen av rundskrivet som endrer og supplerer det generelle utdanningsprogrammet, utstedt sammen med rundskriv nr. 32/2018/TT-BGD&DT fra utdanningsministeren, sikrer at det generelle utdanningsprogrammet oppdaterer innholdet i samsvar med endringer, og sikrer den vitenskapelige naturen og praktiske gjennomførbarheten til samfunnsvitenskapelige fag i det generelle utdanningsprogrammet.

Utstedelsen av rundskrivet som endrer og supplerer det generelle utdanningsprogrammet er det juridiske grunnlaget for å vurdere og revidere lærebøker slik at de passer til virkeligheten.

I skoleåret 2025–2026 vil allmennfaglige utdanningsinstitusjoner over hele landet bruke de utvalgte lærebøkene i undervisningen. Kunnskapsdepartementet vil organisere opplæring og instruere lærere i den reviderte læreplanen, lede gjennomgangen og revisjonen av lærebøker for en rekke klasser i de ovennevnte fagene for å være i samsvar med den reviderte læreplanen, og implementere de reviderte lærebøkene fra skoleåret 2026–2027.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-cong-bo-du-thao-chuong-trinh-chinh-sua-mot-so-mon-hoc-post743794.html