Kunnskapsdepartementet har «nøye kalkulert» da de foreslo å legge til ekstra poeng til 10. klasse-eksamen for barn av revolusjonære kadrer før 1945.

Som svar på motstridende meninger har Kunnskapsdepartementet forklart sitt forslag om å legge til prioriteringspoeng for opptaksprøven til 10. trinn for barn av revolusjonære før 1945.

Kunnskapsdepartementet ber om kommentarer til utkastet til rundskriv om forskrifter om opptak til ungdomsskolen og videregående skole, som tydelig fastsetter elevgrupper som tas opp direkte og har prioritetspoeng for opptak til 10. trinn.

I utkastet fastsetter Kunnskapsdepartementet at det legges til to prioriteringspunkter for barn av revolusjonære aktivister før 1. januar 1945 og barn av revolusjonære aktivister fra 1. januar 1945 til opprøret i august 1945.

Mange mener at reguleringen med å legge til prioritetspoeng for de to ovennevnte tilfellene er urimelig og ikke passer inn i virkeligheten. Fordi de fleste som deltok i revolusjonære aktiviteter på dette stadiet ikke lenger er i live, eller hvis de er i live, er de over 95 år gamle, kan ikke ha 15 år gamle barn og kan ikke ta opptaksprøven til 10. klasse fra 2025 og utover.

Angående denne saken sa representanten for rundskrivutkastkomiteen i Kunnskapsdepartementet at dette er en policy som gjelder både biologiske og lovlig adopterte barn av revolusjonære kadrer. Dette forslaget er basert på regjeringens dekret 131 av 2021 om insentiver for personer med revolusjonære bidrag. For eksempel finnes det personer som sluttet seg til revolusjonen i en alder av 15 år, men som først adopterte barn da de var 70–80 år gamle.

«Det kan være situasjoner der folk deltar i revolusjonære aktiviteter fra de er 15 år, men bare adopterer barn når de er 70–80 år gamle, eller enda eldre. Utkastkomiteen beregnet nøye og mente at det fortsatt var en mulighet, så det burde inkluderes for ikke å gå glipp av de som fortjener prioritert behandling, for å sikre deres rettigheter», forklarte representanten for utkastkomiteen til rundskrivet fra Kunnskapsdepartementet.

Utkastet til rundskriv om kunngjøring av forskrifter om opptak til ungdomsskoler og videregående skoler fra Kunnskapsdepartementet fastsetter tre elevgrupper som skal motta prioritetspoeng (lagt til den totale opptakspoengsummen beregnet på en 10-poengs skala for hvert eksamensfag), inkludert:

Gruppe 1 (pluss 2 poeng): Barn av martyrer; Barn av krigsinvalide med tap av 81 % eller mer av arbeidsevnen; Barn av syke soldater med tap av 81 % eller mer av arbeidsevnen; Barn av personer som har fått tildelt et «Sertifikat for mottakere av forsikringer som krigsinvalide, men personen som har fått tildelt et sertifikat for mottakere av forsikringer som krigsinvalide har tapt 81 % eller mer av arbeidsevnen»; Barn av motstandskjempere smittet med giftige kjemikalier; Barn av revolusjonære krigere før 1. januar 1945; Barn av revolusjonære krigere fra 1. januar 1945 til opprøret i august 1945.

Gruppe 2 (pluss 1,5 poeng): Barn av væpnede helter, arbeidshelter, barn av vietnamesiske heltemodige mødre; barn av krigsinvalide med mindre enn 81 % tap av arbeidsevne; barn av syke soldater med mindre enn 81 % tap av arbeidsevne; barn av personer som har fått tildelt "Sertifikat for mottakere av poliser som krigsinvalide", der personen som har fått tildelt sertifikat for mottakere av poliser som krigsinvalide har et tap av arbeidsevne på mindre enn 81 %.

Gruppe 3 (pluss 1 poeng): Personer hvis far eller mor er en etnisk minoritet; Etniske minoriteter; Studenter som bor og studerer i kommuner i region I, region II, region III, spesielt vanskelige landsbyer, kystområder og øyer i henhold til statsministerens forskrifter.

I tillegg til de tre faggruppene med prioritetspoeng, er fem fag kvalifisert for direkte opptak til 10. trinn som fastsatt: Elever ved etniske internatskoler på ungdomsskolenivå; Elever fra svært små etniske grupper; Elever med funksjonsnedsettelser; Ungdomsskoleelever som har vunnet premier i nasjonale konkurranser, eksamener og konkurranser innen kulturelle, kunstneriske og idrettsfag organisert av Kunnskapsdepartementet eller i samarbeid med departementer og ministerielle etater organisert landsdekkende; Ungdomsskoleelever som har vunnet premier i internasjonale konkurranser valgt av Kunnskapsministeren.

«Valg av tredje fag til opptaksprøven i 10. klasse: Bør fastsettes som fremmedspråk»

Lærer Nguyen Xuan Khang mener at utdanning må være tydelig, transparent og stabil i mange år. Derfor bør det tredje faget være fast, helst fremmedspråk.