
Kunnskapsdepartementet arrangerte et seminar for å bidra med ideer til å perfeksjonere lovutkastet som endrer og utfyller en rekke artikler i utdanningsloven og loven om universitetsutdanning (endret).
Bilde: Ha Anh
Ettermiddagen 10. oktober holdt Kunnskapsdepartementet en diskusjon for å bidra med ideer til å fullføre lovutkastet som endrer og utfyller en rekke artikler i utdanningsloven og loven om universitetsutdanning (endret). Omtrent 80 delegater som er ledere for Kunnskapsdepartementet og utdanningsinstitusjoner i Ho Chi Minh-byen var til stede.
Viseminister for utdanning og opplæring, Nguyen Van Phuc, sa på seminaret at departementet ble gitt i oppdrag av den stående komiteen i nasjonalforsamlingen å lede utarbeidelsen av de to ovennevnte lovutkastene som skal legges frem for nasjonalforsamlingen for godkjenning i oktober 2025. Under utarbeidelsesprosessen har departementet koordinert tett med departementer, avdelinger og lokalsamfunn, organisert mange seminarer og workshops, samlet inn meninger fra eksperter, forskere og utdanningsledere over hele landet, for å sikre korrekt implementering av loven om kunngjøring av juridiske dokumenter.
Spesielt viseminister Nguyen Van Phuc sa at politbyrået 22. august 2025 utstedte resolusjon nr. 71-NQ/TW om gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling – et dokument av strategisk betydning som viser besluttsomheten om å innovere tenkning og institusjoner sterkt, og modernisere Vietnams utdanningssystem. På dette grunnlaget har utdannings- og opplæringsdepartementet gjennomgått og fullført to lovutkast for å fullt ut institusjonalisere resolusjonens ånd, og skape en juridisk korridor for å fremme omfattende utvikling av utdanning og opplæring.
Under diskusjonen presenterte professor dr. Nguyen Tien Thao, direktør for departementet for høyere utdanning (Kunst- og opplæringsdepartementet), de siste punktene i lovutkastet om høyere utdanning (endret). Lovutkastet består derfor av 46 artikler, 9 kapitler med 6 hovedpolitikkgrupper godkjent av regjeringen i resolusjon 191/NQ-CP, inkludert: universitetsutdanningsaktiviteter; organisering og drift av høyere utdanningsinstitusjoner; statlig ansvar; kvalitetssikring og internasjonale integrasjonsmekanismer; personalutvikling; økonomiske mekanismer, vilkår for å sikre høyere utdanning.

Viseminister for utdanning og opplæring Nguyen Van Phuc taler på seminaret
Bilde: Ha Anh
Offentlige universiteter: Ikke flere skoleråd
Professor Nguyen Tien Thao bemerket et bemerkelsesverdig poeng at utkastet foreslår å ikke opprette et skolestyre i offentlige institusjoner.
Mer spesifikt fastsetter artikkel 16 i utkastet at universitetsdirektører, universitetsrektorer og tilsvarende (samlet referert til som rektorer) er de juridiske representantene for høyere utdanningsinstitusjoner, ansvarlige for å forvalte og drive institusjonens virksomhet i samsvar med lovbestemmelser og institusjonens organisatoriske og driftsmessige forskrifter. Statsministeren utnevner direktøren for et nasjonalt universitet; det direkte forvaltningsorganet utnevner rektoren og visesektoren for en offentlig høyere utdanningsinstitusjon.
Skolestyret utnevner rektor og assisterende rektor ved et privat universitet; ved etablering i henhold til en avtale mellom den vietnamesiske regjeringen og en utenlandsk regjering, skal den implementeres i henhold til avtalen mellom partene.
Regjeringen foreskriver plikter, fullmakter, standarder, embetsperioder; myndighet og prosedyrer for utnevnelse, avskjedigelse, overføring og tildeling av visepresidenter ved nasjonale universiteter, rektorer og viserektorer.
Skolestyret for privat høyere utdanningsinstitusjon
Utkastet til lov om høyere utdanning (endret) fastsetter også at universitetsrådet og skolerådet (heretter kalt skolerådet) er administrative organisasjoner som representerer relevante parter, bestemmer utviklingsretning, organisasjonsstruktur, ressursbruk og fører tilsyn med implementeringen av strategier og ansvarlighet for høyere utdanningsinstitusjoner.
Skolerådet opererer etter prinsippene om kollektivt demokrati og flertallsbeslutninger; er ansvarlig overfor loven og relevante parter for rådets beslutninger; og forvalter eller driver ikke universitetet direkte.
Skolerådet består av representanter for investorer, ledere av høyere utdanningsinstitusjoner, forelesere, studenter, ansatte og andre relevante parter, og sikrer representativitet, objektivitet og egnethet for den aktuelle institusjonstypen. Investoren utnevner rådets leder og anerkjenner medlemmene av skolerådet.
Kunnskapsministeren foreskriver strukturen, kriteriene for skolerådsmedlemmer, plikter, fullmakter, funksjonstid, driftsmekanisme og tilsyn med skoleråd ved private universiteter.
Kilde: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-thong-tin-moi-nhat-ve-hoi-dong-truong-dai-hoc-18525101017515177.htm
Kommentar (0)