
Kunnskapsdepartementet krever at belønninger og disiplin for elever må sikre positivitet - Foto: NAM TRAN
I følge det nye rundskrivet vil elever bli disiplinert dersom de bryter utdanningsloven , skolens forskrifter eller relevante myndigheter.
Elever har ikke lov til å gjøre ting som å fornærme verdighet, krenke andres kropper, slåss, jukse på eksamener, bruke mobiltelefoner i timen uten lærerens tillatelse, bruke sentralstimulerende midler, bryte loven ...
Barneskoleelever vil, avhengig av alvorlighetsgraden av overtredelsen, bli advart eller bedt om å be om unnskyldning. Ungdomsskoleelever og elever på videregående skole vil bli advart, kritisert eller skrive en selvkritikk. Selvkritikken må inkludere bekreftelse og forpliktelse fra familien til å koordinere forvaltningen, utdanningen og støtten til barna sine for å lære av erfaring og overvinne konsekvensene.
Rundskrivet beskriver prinsippene for studentdisiplin som må være objektive, positive og passende for studentens psykologi. Spesielt må disiplinære tiltak som er voldelige, fornærmende mot verdighet og ære, og som påvirker studentenes fysiske og psykiske helse, ikke brukes.
I følge gjeldende forskrifter fra 1988 omfatter former for elevdisiplin irettesettelse foran klassen, skolen, advarsel foran hele skolen, utestengelse i én uke og utestengelse i ett år.
I 2020 utstedte Kunnskapsdepartementet skoleforskrifter. Former for kritikk foran klassen og skolen ble avskaffet. Det høyeste disiplinnivået for elever er midlertidig suspensjon fra skolen, vanligvis omtrent 1–4 uker.
Selv om de er uenige i «utvisning» uten noen tiltak for å støtte elevene under suspensjonen, sier noen eksperter og lærere at den nye forskriften er «for lempelig».
Ved alvorlig, til og med farlig, atferd er det nødvendig å midlertidig suspendere den krenkende elevens studier, slik at skolen og foreldrene kan samarbeide for å hjelpe dem med å overvinne og korrigere atferden.
Kilde: https://tuoitre.vn/bo-quy-dinh-dinh-chi-hoc-tap-voi-hoc-sinh-20250918094448454.htm






Kommentar (0)