Med forbehold om kommentarer om studentdisiplin, vil rundskriv 19 bli revidert om nødvendig.

(Dan Tri) – Visestatsminister Le Thanh Long sa at Kunnskapsdepartementet følger nøye med på problemet med vold i skolen og rundskriv 19 om elevdisiplin, samtidig som de understreker åpenhetens ånd og beredskapen til å endre og supplere om nødvendig.

På diskusjonssesjonen om sosioøkonomisk utvikling på nasjonalforsamlingens 10. sesjon i morges (30. oktober) snakket visestatsminister Le Thanh Long om utdannings- og opplæringsfeltet, og nevnte gjennombrudd i politikk og endringer i filosofien innen studentforvaltning.

Visestatsminister Le Thanh Long innledet med å understreke viktigheten av resolusjon 71-NQ/TW datert 22. august 2025 fra politbyrået om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling.

«Resolusjon 71 fra politbyrået er et gjennombrudd. Et gjennombrudd i mange forskjellige aspekter av landets utdanning . Materielle og budsjettmessige forhold tillater det. Så lenge vi er bestemt, vil vi oppnå de fastsatte målene og gjennomføre gjennombruddene i resolusjon 71», sa han.

Visestatsminister Le Thanh Long (Foto: TL).

Angående spørsmålet om vold i skolen og rundskriv 19/2025/TT-BGDDT om elevdisiplin som representanter i Nasjonalforsamlingen er bekymret for, sa visestatsministeren at regjeringen har pålagt Kunnskapsdepartementet å aktivt overvåke opinionen, meninger fra alle sektorer, representanter i Nasjonalforsamlingen samt presseinformasjon for å raskt endre og supplere.

«Jeg vil gjerne representere Kunnskapsdepartementet for å motta kommentarer og forslag. Samtidig har statsministeren også gitt et direktiv til Kunnskapsdepartementet om å nøye overvåke situasjonen, opinionen og ulike sektorer, delegater fra Nasjonalforsamlingen og presseinformasjon for å se hvordan ting går og foreta rettidige endringer og tillegg», sa visestatsministeren.

Rundskriv 19/2025/TT-BGDDT som regulerer belønning og disiplin for elever i skolen trer i kraft i morgen (31. oktober). Det er utstedt av Kunnskapsdepartementet for å endre og supplere upassende forskrifter i rundskriv 08 av 1988.

«Det tok oss nesten 40 år å fikse det. Mange tidligere generasjoner av ministre diskuterte det frem og tilbake i eksekutivkomiteen, men det ble aldri gjort. Dette er en veldig modig handling fra Kunnskapsdepartementet, og vi må anerkjenne det», sa han.

Da visestatsministeren forklarte filosofien bak endringen av rundskriv 19, informerte han om dette problemet og spurte minister Nguyen Kim Son direkte.

Følgelig viser internasjonal erfaring at brudd håndteres i henhold til de respektive spesialiserte rettssystemene. For eksempel kan elever som bryter loven sendes til reformerte skoler eller lokale fasiliteter. Hvis de begår kriminelle overtredelser, vil de bli behandlet i henhold til straffeloven basert på alder, og administrative brudd vil bli regulert i henhold til loven om håndtering av administrative brudd.

«Dette er også Kunnskapsdepartementets tankegang om å holde disiplinen i skolene relativt skånsom, i henhold til det pedagogiske perspektivet i de fleste utviklede land, for ikke å forstyrre utdanningsprosessen, spesielt for barn i en sensitiv alder», informerte visestatsministeren.

Samtidig understreket han at han vil fortsette å følge nøye med på relevante forskrifter og retningslinjer sammen med Kunnskapsdepartementet, og om nødvendig endre dem raskt fordi «dette er fullstendig mottakelig».

Mange delegater sa tidligere at i henhold til det nye rundskrivet fra Kunnskapsdepartementet vil disiplinærformen suspensjon fra skolen bli fullstendig avskaffet. Denne humane politikken tar sikte på å sikre elevenes rett til utdanning.

Mange velgere er imidlertid bekymret for at disiplinære tiltak bare stopper ved advarsler, forespørsler om unnskyldning, kritikk og skriftlig selvkritikk, som ikke er avskrekkende nok, spesielt ikke for fornærmende og voldelig oppførsel på skolen som ennå ikke utgjør en forbrytelse.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/tiep-thu-gop-y-ve-ky-luat-hoc-sinh-can-thiet-se-sua-doi-thong-tu-19-20251030114716450.htm