Kunnskapsministeren svarer på spørsmålet om hvem som er universitetets leder

I tilfellet der utdanningsministeren møtte kadrer, forelesere og ansatte i universitetsutdanningssektoren i ettermiddag, 15. august, både personlig og på nett, ble spørsmålet om hvem som er universitetets leder nok en gang reist. Personen som stilte dette spørsmålet var førsteamanuensis Nguyen Ngoc Minh, leder for personalavdelingen ved Hanoi Medical University.

På ettermiddagen 15. august møtte utdanningsministeren kadrer, forelesere og ansatte i universitetsutdanningssektoren personlig og på nett.

Førsteamanuensis Minh sa at Hanoi Medical University for tiden er autonomt på nivå 2. I prosessen med å implementere autonomi møtte skolen noen vanskeligheter fordi innholdet i regjeringens dekret 99/2019/ND-CP (som detaljerer og veileder implementeringen av en rekke artikler i loven om endringer og tillegg til en rekke artikler i loven om universitetsutdanning) ikke dekket alle situasjoner som universitetene møtte i virkeligheten.

«Et enkelt eksempel som dette, hvem er universitetets leder? Vi diskuterte mye med hverandre, sendte til og med dokumenter til innenriksdepartementet , men ingen svarte oss, så vi kunne fastslå det spesifikt. Fordi det var møter, fantes det dokumenter som anga hvem som var leder», sa førsteamanuensis Minh.

Som svar på førsteamanuensis Minhs bekymringer sa utdanningsminister Nguyen Kim Son at det stemmer at innenriksdepartementet ennå ikke har utstedt et offisielt dokument som svarer på dette spørsmålet. Imidlertid forklarte han det ganske grundig på fjorårets konferanse om universitetenes autonomi.

Minister Nguyen Kim Son sa: «Hvis vi snakker om en person som er ansvarlig for loven, er den personen ingen ringere enn rektoren. Når vi trenger å tilkalle et universitet for å jobbe, vil vi tilkalle rektoren, det er naturlig. Rektoren er ansvarlig for loven, er den personen som holder seglet og er ansvarlig for kontoen.»

Angående stillingen som skolestyreleder, forklarte minister Kim Son: «Skolestyret er den organisasjonen med høyest myndighet, lederen er et medlem som leder styret. Styrets makt er kollektiv makt, lederen er en stemme i den kollektive mekanismen. Men styret er organisasjonen med høyest myndighet, som bestemmer å velge rektor. Når rektoren er valgt og anerkjent av den overordnede instansen, er rektoren, når det gjelder personlig ansvar, den høyeste for loven, for alle skolens aktiviteter. Måten skolestyrelederen og rektoren signerer dokumenter på er forskjellig. Rektoren signerer som rektor; skolestyrelederen signerer på vegne av skolestyret.»

Ifølge utdanningsminister Nguyen Kim Son er rektoren universitetets leder, sett fra et personlig perspektiv.

Herr Nguyen Kim Son sa at det faktisk i den senere tid, siden skolerådsmekanismen ble opprettet i tillegg til styret, på noen skoler har vært et fenomen der de to sidene «ser på hverandre», til og med har hatt konflikter, om man ikke vil bruke et sterkere ord enn ordet konflikt.

Det er viktig at rådet og styret spiller sine roller riktig. Hver side har en funksjon og en oppgave. Rådet avgjør arbeid gjennom resolusjoner. Rådet opererer kollektivt med jevne mellomrom og håndterer arbeid som legges frem av styret. Skolerådets og styrets rolle ligner på folkerådets og folkekomiteens på alle nivåer. Hvis dette er klart forstått, vil hver person gjøre sitt eget arbeid.

Minister Nguyen Kim Son la til: «Det betyr ikke at universitetsrådets leder har en liten rolle. Universitetsrådets leder er den personen som organiserer rådet for å ta avgjørelser og gi ekstremt viktige meninger og valg. Men når det gjelder personlige avgjørelser, må han være ansvarlig overfor loven. Den som har seglet og den som har ansvaret for regnskapet, er den personen med det høyeste ansvaret ved et universitet.»

Kildekobling: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tra-loi-cau-hoi-ai-la-nguoi-dung-dau-truong-dai-hoc-18523081520513508.htm