Årsaken til autismespekterforstyrrelse hos barn er ukjent.

NDO – Forskere har ennå ikke funnet årsaken til autismespekterforstyrrelse, og det finnes for øyeblikket ingen kur. Pedagogiske tiltak har vist seg å være effektive for å redusere symptomer på autismespekterforstyrrelse, hjelpe barn med å lære viktige ferdigheter og forbedre deres evne til å integreres i samfunnet.

Forskere har ennå ikke fastslått årsaken til autisme hos barn.

Av de 30 000–35 000 barna som besøker Nasjonalt barnesykehus hvert år, får omtrent 25–30 % diagnosen utviklingsforstyrrelser, og omtrent 50–60 % av de med utviklingsforstyrrelser får diagnosen autismespekterforstyrrelser. Dette tallet har hatt en tendens til å øke i det siste.

Hver dag mottar Psykiatrisk avdeling ved Nasjonalt barnesykehus omtrent 200 barn til undersøkelse. Hvert år intervenerer Psykiatrisk avdeling også for omtrent 250–300 barn med autismespekterforstyrrelse.

Ifølge doktor Nguyen Mai Huong, nestleder ved psykiatrisk avdeling ved Nasjonalt barnesykehus, har ikke forskere foreløpig klart fastslått årsaken til autisme. Forskerne heller for tiden mot genetiske faktorer og interaksjoner med miljøet.

Ifølge overlege Nguyen Minh Quyet, ved psykiatrisk avdeling ved Nasjonalt barnesykehus, er risikofaktorer for autismespekterforstyrrelse: Høy foreldrealder med far over 40 år og mor over 35 år ved fødsel; premature babyer, vanligvis under 32 uker, er høyere risikofaktorer; babyer med lav fødselsvekt, vanligvis under 2500 gram, er høyere risikofaktorer for autismespekterforstyrrelse.

I tillegg er barn med asfyksi etter fødselen, behandling på nyfødtintensivavdeling etter fødselen, alvorlig infeksjon etter fødselen; familier med søsken eller slektninger diagnostisert med autismespekterforstyrrelse, schizofreni, epilepsi; fødselsintervaller som er for langt fra hverandre (vanligvis minst 7 år) eller for tett sammen (mindre enn 24 måneder), osv., også risikofaktorer for autismespekterforstyrrelse.

Ifølge Nguyen Mai Huong, nestleder ved psykiatrisk avdeling ved Nasjonalt barnesykehus, er autisme en uforebyggbar lidelse. Den eneste måten er å øke bevisstheten i samfunnet om å ta vare på gravide og kvinner etter fødsel for å begrense ytterligere skade.

Nå til dags, med utviklingen av sosiale nettverk, kan mødre bli hjemme og søke etter informasjon på «doktor Google» for å lære om barnets sykdom. Mange familier tyr til triks, uten å tro at barnet deres har et problem, og når barnet blir 4–5 år gammelt, tar de ham med til legen, og mister dermed den gylne muligheten til å gripe inn.

Spesielt misforstår mange foreldre at autisme er forårsaket av vaksiner, men i realiteten er det ingen sammenheng mellom vaksinasjon og barn med autismespekterforstyrrelser. Eller noen tror at det skyldes foreldrenes manglende oppmerksomhet, lite tid til å dele med barna sine, å være opptatt med økonomisk arbeid...

Dr. Huong fortalte at blant tilfellene som kom til klinikken fordi barna deres mistenkte å være autistiske, var det mange barn som bare ble tatt av besteforeldrene sine. Når barna deres fikk diagnosen autisme, tenkte både besteforeldre og foreldre ofte at barna deres var autistiske fordi de manglet foreldreoppmerksomhet, ikke hadde noen å leke med og så for mye på TV. Det forekom ofte skyldmeldinger blant voksne.

I dette tilfellet, sa dr. Huong, diskuterer legene ved avdelingen alltid med familiene at miljømessige og familiære faktorer bare forverrer autismesymptomene, men ikke er årsaken til autismespekterforstyrrelse.

Effektive pedagogiske tiltak for autistiske barn

Mester, dr. Nguyen Minh Quyet, psykiatrisk avdeling, Nasjonalt barnesykehus, det finnes for øyeblikket ingen metode for å kurere autismespekterforstyrrelse.

Pedagogiske tiltak har vist seg å være effektive for å redusere symptomer på autismespekterforstyrrelser, hjelpe barn med å lære viktige ferdigheter og forbedre deres evne til å integreres i samfunnet.

Tverrfaglig koordinering i behandlingen av denne lidelsen er ekstremt viktig. Her deltar barnepsykiatere, barneleger med opplæring i diagnostisering og behandling av utviklingsforstyrrelser, rehabiliteringsleger som teamledere, sammen med spesialister som kliniske psykologer, spesialpedagoger, logopeder, ergoterapeuter, sosionomer osv.

Noen legemidler er effektive i behandling av ledsagende problemer hos barn som ADHD, atferdsforstyrrelser (selvskading, aggresjon, etc.), søvnforstyrrelser, angstlidelser, epilepsi, etc.

Legemidler som er godkjent for å behandle disse tilhørende lidelsene må foreskrives av spesialister, som risperidon, aripiprazol, klonidin, metylfenidat, melatonin, fluoksetin, sertralin, natriumvalproat, okskarbazepin...

Dr. Quyet la også til at andre tiltak som musikkterapi, kunstterapi, kostholdsjusteringer, avgiftning, stamcelletransplantasjon osv. ikke har klare vitenskapelige bevis for effektivitet i intervensjon for autistiske barn. Disse metodene har bare delvis støttende effekt, eller er svært begrenset i effektivitet.

Kilde: https://nhandan.vn/chua-xac-dinh-nguyen-nhan-tre-mac-roi-loan-pho-tu-ky-post868694.html