Etter å ha jobbet i Vietnam, tok Vu Thi Phuong Thao en mastergrad og doktorgrad i Australia og begynte ved et ledende universitet i landet, hvor hun oppnådde mange bemerkelsesverdige prestasjoner og priser.
Dr. Vu Thi Phuong Thao, senior pedagogisk designer som for tiden jobber ved Monash University (Australia)
Lærere mottar mange stipender og priser
Fru Phuong Thao (fra Hai Phong) ble født og oppvokst i en familie med en tradisjon for undervisning, så hun har hatt en lidenskap for undervisning siden hun var ung. Etter å ha fullført videregående skole dro hun til Hanoi for å undervise i engelsk ved Universitetet for fremmedspråk (Hanoi National University) og ble en av de 5 beste studentene på studiet. Denne prestasjonen gjorde at skolen umiddelbart inviterte henne til å bli værende som foreleser i 2007, og det var hennes første minneverdige "pris".
«Det å bli betrodd og gitt muligheten til å utvikle meg til en ny pedagogisk leder i avdelingen rett etter endt utdanning førte til en stor forandring for meg. Det viste meg kraften i å tro på en persons potensial», delte Phuong Thao.
Ikke lenge etter ble den unge kvinnelige foreleseren en av 20 vietnamesere som ble tildelt Australian Leadership Award (ALA) av den australske regjeringen . På den tiden var hun bare 24 år gammel og valgte å studere til en mastergrad i utdanning ved University of Melbourne. I 2011 fortsatte den vietnamesiske læreren å uteksamineres med utmerkelse, og ble nummer to i klassen sin, og returnerte deretter til Vietnam for å ta en lærerstilling ved University of Foreign Languages.
I løpet av denne tiden begynte den kvinnelige masteren å delta i forskning og delta på mange konferanser. Derfra begynte hun å bli interessert i metoder for å hjelpe sine universitetsforelesningskolleger med å utvikle seg best mulig i sin akademiske reise. Etter å ha mottatt to prestisjetunge stipender fra University of Melbourne, dro Thao til Australia igjen, denne gangen for å ta en doktorgrad i utdanning ved Center for Research in Higher Education (CSHE) ved skolen i 2012.
Hun forsvarte offisielt doktoravhandlingen sin i 2020, men før det hadde Thao hatt muligheten til å undervise og forske ved mange australske universiteter som Monash College, Deakin University og til slutt Monash University fra 2016 frem til nå. I 2018 begynte hun å jobbe ved Fakultet for farmasi og farmasøytiske vitenskaper som pedagogisk designer. I 2021 ble den kvinnelige legen utnevnt til senior pedagogisk designer.
«Denne stillingen gir meg mulighet til å lede strategiske utdanningsinitiativer og samarbeide med kolleger for å forbedre kvaliteten på læring og undervisning. For tiden er jeg også medlem av fakultetets utdanningsstyre og leder av fakultetets evalueringsunderkomité. Jeg bidrar også aktivt til skolens læringssirkelinitiativ om kunstig intelligens i utdanning», delte Thao.
I løpet av sin tid ved Monash bidro Dr. Thao også til utviklingen av det vertikalt integrerte masterprogrammet i farmasi, et utdanningsprogram som har vunnet mange nasjonale og internasjonale priser. Samtidig ble hun tildelt seks store priser av skolen, som visekanslerens pris for fremragende utdanning innen avanserte læringsprogrammer, visekanslerens pris for fremragende undervisning innen et prioritert område...
«Mitt oppdrag er å skape muligheter for forelesere til å utvikle seg, og hjelpe dem med å bringe verdier til studentene slik at de kan vokse og gjøre fremskritt. Når jeg ser forelesere justere undervisningsmetodene sine og den positive ånden de bringer til studentene, husker jeg lærerne som viste meg tillit slik som tidligere», betrodde Thao.
Ifølge QS World University Rankings 2025 (Storbritannia) er Monash University rangert som nummer 37 i verden og nummer 5 i Australia. Skolen er også en del av Alliance of 8 leading research universities in Australia (Go8). I tillegg er Faculty of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, der Dr. Thao jobber, rangert som nummer 2 i verden innen farmasi og farmakologi ifølge QS World University Rankings by Subject 2024.
I tillegg til undervisningspriser har Dr. Vu Thi Phuong Thao også publisert mer enn 12 vitenskapelige arbeider og har blitt sitert mer enn 300 ganger.
Råd til den yngre generasjonen
Etter å ha vunnet mange stipender og priser, finnes det ifølge Thao ingen generell formel som fører til suksess. «Mitt råd til unge mennesker på reisen mot å erobre drømmene sine er å begynne med å forstå seg selv, se på styrkene og svakhetene sine som muligheter for utvikling. Gode lærere og mentorer kan utgjøre en stor forskjell, og hjelpe deg med å oppdage og utvikle egenskaper du kanskje ikke har innsett før», sa hun.
Samtidig rådet Thao også studentene til å reflektere over sine egne feil og suksesser, ikke bare sine egne, men også andres. Lær å elske læringsprosessen, lær av de rundt deg ved å samarbeide, observere og være åpen for tilbakemeldinger. Tilnærme deg alt med en lidenskap for læring, et ønske om å gjøre en positiv forskjell og dediker deg til alt, stort eller lite, ifølge den kvinnelige legen.
Eksperten på pedagogisk design understreket også at det er viktig at den yngre generasjonen får rom til å utforske seg selv med støtte fra mennesker som kan veilede dem uten å påtvinge dem en forhåndsbestemt vei. «Måten jeg håndterer utfordringer på dreier seg alltid om å akseptere usikkerhet, gripe muligheter og lære av feil og nederlag», delte Thao.
«Jeg ønsker at alle lærerne som er dedikerte til bransjen skal fortsette å skinne på sin egen måte. Jeg håper at dere alltid vil finne glede og utvikling i både privatlivet og karrieren. Husk alltid at deres innflytelse ikke stopper ved den nåværende undervisningen, men også sprer seg til mange fremtidige generasjoner», sendte Thao en melding til kollegene sine på Vietnams lærerdag.
«Mitt hjemland Vietnam har alltid en spesiell plass i hjertet mitt. Jeg håper å finne flere måter å bidra til landets utvikling på, spesielt innen utdanning», betrodde dr. Vu Thi Phuong Thao.
Hjelper kvinner med å maksimere sitt akademiske potensial
En annen milepæl i utdanningssystemet for Thao er hennes engasjement i Her Research Matters, som har som mål å bekjempe kjønnsulikhet i forskning og akademia. Programmet ble etablert i 2019 og tilbyr for tiden viktige ressurser, veiledning og finansiering for kvinnelige lærere og forskere, og hjelper dem med å overvinne barrierer og gi betydelige bidrag til sine fagfelt, samtidig som det fremmer en kultur for innovasjon, inkludering og endring i utdanningssystemet.
«Jeg har opplevd enorme forandringer takket være lærernes engasjement i rådgivningsteamet, og det inspirerer meg til å skape lignende muligheter for andre», sa Thao.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/co-giao-viet-dat-nhieu-giai-thuong-tai-uc-cung-dua-truong-dung-so-2-the-gioi-185241120164748342.htm






Kommentar (0)