Læreren på høylandet er entusiastisk over jobben sin

Midt i vanskelighetene i Si Ma Cai-høylandet er lærer Le Thi Kim Nhung - Si Ma Cai Ethnic Boarding Secondary and High School et typisk eksempel på innsats og kontinuerlig læring. Hun startet som lærer i samfunnsfag på ungdomstrinnet, overvant vanskeligheter og meldte seg frivillig til å ta på seg undervisningsoppgaven på videregående nivå da skolen manglet lærere.

Med sin innsats for selvstudium og faglig utvikling mestret ikke bare fru Nhung raskt det nye programmet, men oppnådde også bemerkelsesverdige resultater: 20 elever vant priser for fremragende elever på distriktsnivå, 15 elever vant priser for fremragende elever på provinsielt nivå i samfunnsfag og historie. Hun har inspirert og gitt vinger til drømmer for mange generasjoner av elever her.

Fru Nhung er for tiden leder for den faglige gruppen for samfunnsvitenskap og sekretær for partiets celle for samfunnsvitenskap. Hun underviser i samfunnsfag og historie til elever i 7. og 8. klasse, og er også ansvarlig for å undervise i økonomi og jus til elever i 10., 11. og 12. klasse. Hun er også «styrer» i skolens utmerkede elevteam i samfunnsfag og historie. «Deltidsjobben» er ikke lett, spesielt siden hun tidligere var lærer i samfunnsfag på ungdomsskolenivå. Men med ansvarsfølelse og kjærlighet til jobben nølte ikke fru Nhung med å ta utfordringen.

Forståelsen av vanskelighetene gjorde at hun proaktivt studerte på egenhånd, undersøkte dokumenter og deltok i profesjonelle opplæringskurs organisert av Utdannings- og opplæringsdepartementet. Hun nølte heller ikke med å melde seg på ytterligere avanserte kurs for å holde tritt med kravene i det nye samfunnsfaglige utdanningsprogrammet, som er rettet mot å utvikle elevenes egenskaper og evner. Samtidig utvekslet og lærte hun jevnlig erfaringer fra andre lærere på videregående skole i den profesjonelle gruppen, og deltok i faglige aktiviteter på tvers av skoler og skoleklynger. Denne innsatsen ble behørig belønnet da hun raskt mestret den nødvendige kunnskapen og ferdighetene, og oppfylte undervisningskravene på videregående nivå. Forelesningene hennes var også stadig mer livlige, attraktive og nære, og tiltrakk seg elever.

Ikke bare er hun god i faget sitt, hun er også en dedikert lærer som alltid gir kjærlighet og spesiell omsorg til elever med etniske minoriteter. Hun forstår at de kommer fra fattige landområder og har begrensede læringsforhold. Derfor prøver hun alltid å innovere undervisningsmetoder for å skape begeistring for elevene i hver time.

Hennes samfunnsfagtimer gir ikke bare teoretisk kunnskap, men involverer også etiske problemstillinger, lover og livsferdigheter som er relevante for virkeligheten i høylandet. Hun integrerer kunnskap med praktiske eksempler, noe som hjelper elevene med å enkelt absorbere og anvende den i livet.

Lærer Nhungs fleksible transformasjon og tilpasning har bidratt betydelig til å opprettholde teamets stabilitet og sikre kvaliteten på undervisningen i lys av skolens vanskeligheter med menneskelige ressurser. De årlige avgangsresultatene for samfunnsfag oppnår alltid de høyeste resultatene blant skolens avgangsfag. Sammenlignet med skoler i hele provinsen var det år da skolen ble rangert som nummer 2 av 36 videregående skoler.

I arbeidet med å utvikle fremragende elever har fru Nhung oppnådd mange stolte prestasjoner. Elever i samfunnsfagteamet på distrikts- og provinsnivå under hennes ledelse har alle vunnet priser. Fra skoleåret 2021–2022 til skoleåret 2024–2025 vant 20 elever priser på distriktsnivå, og 15 elever vant priser på provinsnivå i samfunnsfag og historie. Disse prestasjonene er et bevis på hennes solide faglige kapasitet og dedikasjon til å utvikle fremragende elever.

Lærer Do Anh Tuan – rektor ved Simacai Ethnic Boarding Secondary and High School kommenterte: Fru Nhung er en dedikert lærer som stadig streber etter og overvinner vanskeligheter for å fullføre de tildelte oppgavene på en utmerket måte. Siden skolen mangler lærere til å undervise i samfunnsfag på videregående nivå, meldte hun seg frivillig til å ta på seg undervisningsoppgaven, samtidig som hun proaktivt studerte selv, forbedret sin ekspertise og raskt oppfylte kravene i det nye programmet.

Gjennom årene har fru Nhung alltid sørget for god undervisningskvalitet, blitt elsket av studentene og har tillit hos kollegene. Hun deltar også aktivt i faglige aktiviteter, utvikler dokumenter, deler erfaringer med kolleger og spiller en sentral rolle i samfunnsvitenskapsgruppen .

Lærer Le Thi Kim Nhungs utrettelige innsats hjelper ikke bare elevene med å oppnå gode resultater, men lyser også opp drømmene til mange generasjoner. Lærer Le Thi Kim Nhung er et bevis på hennes kjærlighet til yrket sitt, og inspirerer en lidenskap for læring hos hver elev i høylandet.

Kilde: https://baolaocai.vn/co-giao-vung-cao-nhiet-huyet-voi-nghe-post882217.html