I midten av juni publiserte Thuong svigermorens registreringsskjema for opptaksprøven til universitetet i 1979 på sosiale medier.
Stemmeseddelen var slitt i kantene, men det blå blekket var fortsatt intakt, håndskriften var pen og rett som om den var trykt. Informasjonsfeltene var pent oppstilt, noe som viste det harde arbeidet til personen som laget den.
«Hvis jeg hadde vært født på den tiden, ville jeg ha brukt hele sommeren på å skrive registreringsskjemaer for opptaksprøver til universitetet», sa Thuong.

Registreringsskjema for universitetsopptaksprøve i 1979 for lærer Ho Thi Ngoan (Foto: NVCC).
Eieren av stemmeseddelen er Ho Thi Ngoan, født 10. juni 1962, registrert for B-blokkeksamen ved biologiavdelingen ved Vinh pedagogiske universitet. Stemmeseddelen ble skrevet 15. mars 1979.
På den tiden var provinsene Nghe An og Ha Tinh én provins, kalt Nghe Tinh. Departementet for universiteter og yrkesfaglige videregående skoler, som ble skilt fra Kunnskapsdepartementet i 1965, hadde ansvaret for universitetene.
I ønskedelen velger kandidaten det andre ønsket, Thanh Hoa Banking College.
Velgeren trengte imidlertid ikke å bruke sitt andrevalg fordi han hadde bestått sitt førstevalg og ble lærerstudent med en opptaksscore på 13,5, 1,5 poeng høyere enn standardpoengsummen for å komme inn på Vinh Pedagogical University på den tiden.
Den 18 år gamle kvinnelige studenten Ho Thi Ngoan er nå pensjonert lærer Ho Thi Ngoan, som bor i hjembyen Quynh Luu, Nghe An.

Portrett av Ho Thi Ngoan (Foto: NVCC).
I et intervju med Dan Tri- reporter fortalte Ngoan at hun var en av 21 elever fra Quynh Luu distrikts videregående skole som besto opptaksprøven til universitetet i 1979. På den tiden var det ikke noe press, ingen evaluering, og alle som følte seg i stand til å ta eksamen, kunne ta den.
«Jeg gikk ikke på noen repetitionsskole fordi det ikke fantes noen lærere som kunne lære meg om opptaksprøver til universitetet. Jeg brukte to økter om dagen, én økt på skolen og én økt på åkeren. Jeg hadde ikke tid til å studere hjemme.»
Hele distriktet har en liten bokhandel, men bortsett fra lærebøker og eventyrbøker finnes det nesten ingen oppslagsverk. Studiemateriell er enda sjeldnere, det finnes bare skrivebøker og en supplerende kulturbok å lese gjennom, sa Ngoan.
Fru Ngoans familie var fattig. Faren hennes dro i krig, moren hennes var bonde, livet var fattig og vanskelig. Hjembyen hennes, Quynh Luu, var imidlertid et lærdomsland. Folk i området, uansett hvor fattige de var, lot fortsatt barna sine gå på skole, men bare når de ikke hadde råd til å studere måtte de slutte.
På grunn av mangelen på læringsforhold var reisen med å «lære å unnslippe fattigdom» imidlertid ikke enkel. Mange av Ngoans venner sluttet på skolen etter at de var ferdige med ungdomsskolen fordi de ikke klarte å bestå opptaksprøven til videregående. Ngoan ble tatt direkte opp på videregående takket være sine utmerkede akademiske prestasjoner.
Opptakspoengsummen for universitetet var svært lav på den tiden. 16–17 poeng var nok til å studere i utlandet. 12 poeng i blokk B (matematikk, kjemi, biologi) var nok til å komme inn på medisinstudiet. Fru Ngoan fikk 13,5 poeng, og meldte seg deretter til undervisning fordi vennene hennes overtalte henne.
«Faren hennes rådet henne også til å satse på en karriere innen medisin. Hun var tynn og svak, og helsen hennes var dårlig, så det å studere medisin var mer passende. Men på den tiden var hun veldig sjenert, redd for blod og nåler. Studentene hadde ingen kunnskap om yrket, og ingen ga dem råd. Vennene hennes oppmuntret hverandre til å ta lærereksamen, så de tok den. Etter hennes kunnskap visste hun bare om undervisning», betrodde fru Ngoan.
Da hun ble spurt om fru Ngoan angret på at hun valgte å bli biologilærer i stedet for lege, sa hun: «Det har jeg aldri gjort. Fordi det å undervise er jobben jeg virkelig elsker.»
Etter endt utdanning ble Ngoan tildelt arbeid i Dong Thap. Tre år senere søkte hun om å flytte til Nghe An, hvor hun underviste 10 km hjemmefra.
Fordi det var for mange lærere på videregående skole, ble Ngoan tildelt undervisning på ungdomsskolen. Et år senere flyttet hun til ungdomsskolen i nærheten av hjemmet sitt, Quynh Luu Gifted School, som senere ble omdøpt til Ho Xuan Huong Middle School.
Hennes kjærlighet til undervisning og hennes kjærlighet til fattige, flittige barn gjorde at fru Ngoan holdt seg til læreryrket i over 30 år frem til hun pensjonerte seg. Hun gikk gjennom oppturer og nedturer, vanskeligheter i yrket, med den magre lønnen, fattigdommen til en lærerstudent, uten noen gang å føle anger eller anger.

Fru Ho Thi Ngoan med ektemannen, barna og barnebarna (Foto: NVCC).
I mange år har hun vært ansvarlig for å lære opp utmerkede elever på provinsielt nivå for Ho Xuan Huong-skolen og Quynh Luu-distriktet, og har trent mange utmerkede elever på provinsielt og nasjonalt nivå.
Hun deltar også i profesjonelt arbeid ved utdannings- og opplæringsdepartementet i Nghe An-provinsen, som opplæring, inspeksjon, karaktersetting, tilsyn og utforming av eksamensoppgaver...
Fru Ngoan ble tildelt et fortjenstbevis fra Kunnskapsdepartementet for sin dedikasjon og bidrag til utdanningssaken.
Interessant nok valgte fru Ngoans andre sønn medisinyrket, selv om det ikke var hans opprinnelige intensjon.
Han studerte fysikk ved Phan Boi Chau videregående skole for begavede (Nghe An), vant tredjepremien i den nasjonale fysikkkonkurransen og ble tatt opp ved Hanoi University of Science and Technology, slik han ønsket. Men fordi han tok B-blokkeksamen som en «backup», besto han også Hanoi Medical University.
I siste liten da han skulle velge universitet, valgte fru Ngoans sønn å studere medisin, og han er nå lege ved Hanoi Medical University Hospital.
[annonse_2]
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/con-dau-khoe-phieu-du-thi-dai-hoc-nam-1979-cua-me-chong-va-chuyen-chua-ke-20240624130653575.htm






Kommentar (0)