Dr. Nathalia Holtzman deler AI-applikasjoner i skoler - Foto: TRONG NHAN
Dette er en av de nye teknologiapplikasjonene, som for eksempel kunstig intelligens, for å forbedre studentkvaliteten, som ble delt på den internasjonale konferansen 2025 Internasjonalisering i ledelse og administrasjon av høyere utdanning .
Workshopen ble organisert av SEAMEO Regional Training Center i Vietnam og kanadiske utdanningsforeninger 8. og 9. oktober 2025.
Dr. Nathalia Holtzman, fungerende visekansler ved College of Staten Island, City University of New York (CUNY), fortalte at dagens studenter stort sett er veldig praktisk anlagte, og ikke velger en skole bare på grunn av dens rykte eller tradisjon, men på grunn av dens evne til å hjelpe dem med å få en jobb som samsvarer med deres evner.
Dr. Nathalia Holtzman mener at i møte med denne virkeligheten må skolen hennes – CUNY, også det største offentlige universitetssystemet i USA, med 25 opplæringsfasiliteter og mer enn 250 000 studenter – endre retning, ikke lenger bare betrakte universiteter som «akademiske elfenbenstårn», men fleksibelt endre seg og tilpasse seg virkeligheten slik at studentene kan få gode jobber.
Spesielt integrerer CUNY AI direkte i karriereveiledning og jobbsøkingsaktiviteter. AI-systemer er utviklet for å lese og analysere studentenes akademiske data, og dermed foreslå passende kurs, forutsi tidlig risiko for sviktende standarder og foreslå støtteressurser som akademisk rådgivning eller praksisplasser.
AI fungerer også som en «personlig coach» som hjelper studentene med å utarbeide CV-er, automatisk gjennomgår CV-er og søknader mot hver stillingsbeskrivelse, simulerer karriereintervjuer, stiller spørsmål, vurderer kommunikasjonsferdigheter og foreslår måter å forbedre seg på.
Disse verktøyene kan til og med analysere millioner av stillingsutlysninger for å finne ut hvilke ferdigheter som er etterspurt i arbeidsmarkedet, noe som hjelper elevene med å skreddersy sine ferdighetsutviklingsplaner.
VEKT
Kilde: https://tuoitre.vn/dai-hoc-dung-ai-ho-tro-sinh-vien-tim-viec-20251008164458896.htm
Kommentar (0)