Veiledning og ekstrakurs i USA

TP – Etter å ha jobbet som lærer i USA i 10 år har jeg aldri hatt muligheten til å undervise barna mine. Jeg kom til USA da de gikk i 2. og 5. klasse, men selv etter at de var ferdige med videregående skole, deltok barna mine aldri i noen ekstra timer, og jeg måtte aldri ansette en lærer for dem.

TP – Etter å ha jobbet som lærer i USA i 10 år har jeg aldri hatt muligheten til å undervise barna mine. Jeg kom til USA da de gikk i 2. og 5. klasse, men selv etter at de var ferdige med videregående skole, deltok barna mine aldri i noen ekstra timer, og jeg måtte aldri ansette en lærer for dem.

Er det fordi barna mine er smarte? Nei, da barna mine først kom til Amerika, var engelskkunnskapene deres ganske god, men bare på et samtalenivå. Skolespråk og naturfag var helt nye for dem. Men i stedet for å ansette en lærer eller lære dem engelsk hjemme selv, har alle skoler i Amerika programmer for å støtte nylig innvandrede elever eller amerikanske elever med språkvansker. I løpet av dagen tar lærerne dem med til en egen klasse for ekstra veiledning, ikke bare i språk, men i alle fag hvis de ikke har tatt igjen klassekameratene sine.

Elever på videregående skole i USA går ikke på ekstraundervisning; i stedet vier de vanligvis tiden sin til idrett .

Musikk , kunst... På bildet: En vietnamesisk-amerikansk student (andre fra høyre)

Kunstutstilling på skolen. Foto: Ngo Tam

Dette programmet strekker seg over hele USA og strekker seg fra førskole til 12. klasse. Alle skoler har dedikerte spesialpedagoger for å støtte elever som sliter akademisk, har psykiske problemer eller til og med har mild autisme eller Downs syndrom. Disse elevene går i vanlige klasser, men en spesialpedagog er alltid til stede for å gi støtte og skrive rapporter til foreldre og skolen om elevens fremgang.

Da jeg først kom til USA for å studere mastergraden min i utdanning, og gjennom hele studietiden, viet jeg alltid to dager i uken til praksisplasser på skoler. Jeg var vitne til at studentene fikk spesiell oppmerksomhet fra skolen og samfunnet uten at foreldrene deres måtte bruke en eneste krone.

I USA trenger ikke foreldre betale skolepenger eller kjøpe bøker til barna sine fra barneskolen til videregående. Alt er «gratis» på skolen; selv lavinntektsfamilier får gratis frokost, lunsj og ettermiddagsmat, inkludert transport. Det er gratis, men ikke helt «gratis». Foreldre betaler diverse skatter, inkludert utdanningsskatt, for hver time de jobber.

Derfor er privatundervisning og ekstratimer så godt som ikke-eksisterende i USA; det å ansette en privatlærer for barn er en luksus for foreldre. Kanskje bare studenter fra noen private eller spesialiserte skoler i USA, og et betydelig antall studenter som studerer i utlandet fra asiatiske land, spesielt Kina, ansetter privatlærere for å lære dem hvordan de skriver opptaksoppgaver til universitetet eller forbereder seg til SAT-eksamener.

Verken barna mine eller noen av vennene deres fikk noen ekstraundervisning. Før de begynte på universitetet, hadde de et team av lærere og rådgivere på skolen som ga dem veiledning og lærte dem hvordan de skulle skrive og ta eksamener for å komme inn på sine foretrukne universiteter.

En betydelig forskjell mellom USA og Vietnam i det siste året på videregående skole er at vietnamesiske elever studerer dag og natt for å forberede seg til avgangseksamener og opptaksprøver til universitetet, mens i USA er siste året på videregående det mest avslappede året for studentene.

Hvorfor det? Alle elever i 12. klasse søker på universitetet tidligst i november og senest i februar i sitt siste år. Og vanligvis har de allerede skrevet essayene sine på forhånd, og karakterene deres fra alle fire årene oppdateres av skolen og legges ved i den elektroniske søknaden.

Så i USA er det et valg barn tar fra det øyeblikket de begynner på 9. klasse (det første året på videregående) om de vil studere eller ikke. Hvis de bestemmer seg fra starten av for at de vil satse på en yrkesrettet karriere, kan de velge enklere klasser, der hvert fag har fire nivåer: 1, 2, 3 og 4, og jo høyere nivå, desto vanskeligere blir klassen. Da barnet mitt begynte på 9. klasse, studerte hun allerede noen fag med elever i 12. klasse. Datteren min tok til og med de fleste av de obligatoriske fagene for 13. klasse i 11. klasse, så i 12. klasse tok hun stort sett valgfag og noen kurs på høyskolenivå for å spare penger senere. For selv om et kurs kanskje bare koster 100 dollar på videregående, kan skolepengene for det kurset komme opp i tusenvis av dollar på universitetet. Og vanligvis bruker elever i 12. klasse mesteparten av fritiden sin på å jobbe for å tjene penger for å forberede seg til verdens dyreste høyskoleutdanning.

Når barna mine skal bestemme seg for hva de ønsker for fremtiden sin, velger de den veien selv helt fra videregående. Selv om de ikke går på ekstraundervisning, er kunnskapen deres utrolig solid. Jeg sammenligner bare barna mine nå med videregåendetiden i Vietnam, den gang opptaksprøvene til universitetet var like vanskelige som de gammeldagse keiserlige eksamenene. Nå har barna mine en mye bredere og mer omfattende kunnskap enn jeg hadde, enda mer enn jeg har nå.

Når barna mine er ferdige med universitetet, skal jeg tilbake til Vietnam, der jeg ble født og oppvokst, og hvor jeg alltid er stolt av å ha foreldrene og familien min, for å gjøre noe for vietnamesiske studenter.

Ngo Tam (fra New Hampshire, USA)

Kilde: https://tienphong.vn/day-them-hoc-them-o-my-post1694032.tpo