La lyden av gonger runge for alltid i skogen

*Gongklubben ved Nam Tra My etniske internatskole og videregående skole tok et bilde med kunstneren. FOTO: SONG THANH*

Håndverkere og studenter bevarer gongkulturen sammen

For å bevare og spre gongkulturens skjønnhet etablerte Nam Tra My etniske internatskole og videregående skole (Nam Tra My kommune) Gongklubben i 2022. Etter mer enn tre års drift har klubben vokst både i omfang og kvalitet.

For tiden deltar rundt 60 elever og 5 lærere som er etniske minoriteter i klubben. Regelmessige aktiviteter arrangeres to ganger i måneden, den andre og fjerde torsdagen, på skolens samfunnshus.

Som en internatskole, med mer enn 95 % av elevene som tilhører de etniske gruppene Ca Dong, Xe Dang og M'nong, har Gongklubben ved Nam Tra My etniske internatskole og videregående skole blitt et «felles hjem» for elever der de kan utveksle, lære og praktisere gongkunst.

Den fortjente håndverkeren Dinh Hong Chau, som har mange års dedikasjon og lidenskap for å bevare og fremme gongkunst i Nam Tra My, følger alltid aktivitetene til Gongklubben på Nam Tra My ungdomsskole og videregående skole for etniske minoriteter.

Som instruktør underviser han ikke bare i gongspill og tradisjonelle danseteknikker, men deler også kulturelle historier og skikker knyttet til sitt folks liv. Hans engasjement og nærhet har sterkt inspirert mange generasjoner av elever, og hjulpet dem å elske og være stolte av sin nasjonale kulturelle identitet.

*Medlemmer øver på gongspill og dans under en aktivitet. FOTO: SONG THANH*

«Gonger er ikke bare musikkinstrumenter, men «stemmen til fjellene og skogene», nært knyttet til det åndelige livet, skikkene og den kulturelle identiteten til etniske minoriteter. Å bevare lyden av gonger er også å bevare samfunnets sjel», understreket Dinh Hong Chau.

Dinh Van Luom, klasse 12/1, fra den etniske minoriteten Ca Dong, et sentralt medlem av gongklubben, delte: «For meg handler det å delta i denne klubben ikke bare om å øve på musikkinstrumenter, men også en mulighet til å lytte til historier om skikker, tro og festivaler som er dypt knyttet til livene til de etniske minoritetene. Gjennom det elsker og setter jeg enda mer pris på min etniske kultur.»

Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School (Tra My kommune) er en av høylandsskolene som tidlig introduserte gongkunst i skolemiljøet ved å etablere og vedlikeholde gonglag for elevene.

For tiden har skolen nesten 400 elever, hvorav de fleste er barn av de etniske minoritetene Co, Ca Dong og Xe Dang. Siden 2010 har skolen lansert to gonglag, der hvert lag består av fire elever. Innen skoleåret 2025–2026 har gonglaget vokst til 20 elever. Parallelt organiserer skolen også tradisjonelle dansetimer for kvinnelige elever, noe som bidrar til å kombineres smidig med gongopptredener.

Herr Ho Van Sam, leder av foreldreutvalget ved Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, delte: «Jeg og mange andre foreldre håper at skolen og lokale myndigheter vil fortsette å investere i flere musikkinstrumenter og kostymer, slik at elevene får bedre forutsetninger for å øve og opptre, og dermed bidra til å bevare og fremme nasjonens tradisjonelle kulturelle verdier.»

Å spre urfolks kulturelle verdier blant unge mennesker

I hver aktivitet samlet gongklubbmedlemmene seg i stort antall, lyttet oppmerksomt og øvde på de enkleste dansene. Mange elever lærte raskt, og etter bare noen få dager var de i stand til å danse mange bevegelser dyktig, spille gonger nøyaktig og gjenklang med rytmiske melodier som ga gjenlyd gjennom fjellene og skogene.

*En opptreden av Gong-klubben ved Nam Tra My internatskole for etniske minoriteter under Tet-festivalen. FOTO: TILBYDD AV SKOLEFAGET.*

Herr Nguyen Xuan Anh, particellesekretær og rektor ved Nuoc Oa etniske internatskole, delte: «For å hjelpe elevene med å få lettere tilgang til «kulturarvskatten», inviterte skolestyret veteranhåndverkere fra de etniske gruppene Ca Dong og Co i kommunene Tra Giap og Tra Doc til å komme direkte til skolen for å lære elevene dans og spille gonger og trommer. Under undervisningsprosessen ble dansebevegelsene, rytmene, tekstene, gong- og trommetonene ... spilt inn for senere undervisning ...».

Under hver Ngoc Linh Ginseng-festival eller tradisjonelle festivaler som feirer ny ris, bøffelstikking og Tet, opptrer studentene i gongklubben entusiastisk foran hundrevis av tilskuere. De rungende gonglydene kombinert med grasiøse danser skaper en høytidelig og levende atmosfære, som bidrar til å gjenopplive den unike kulturen til etniske minoriteter i fjellregionen.

Hver forestilling ikke bare trollbandt de besøkende, men berørte også hjertene til lokalbefolkningen, noe som fikk stoltheten over hjemlandets kulturelle identitet til å vokse. Disse øyeblikkene bekreftet den viktige rollen den unge generasjonen spiller i å bevare og fremme nasjonens verdifulle kulturarv.

Bui Ngoc Luan, rektor ved Nam Tra My internatskole for etniske minoriteter, sa: «Skolen anerkjenner den positive verdien av gongklubbens aktiviteter og har investert i mer enn 100 nye kostymer og et gongsett til en verdi av 100 millioner VND, støttet av departementet for kultur, sport og turisme. Gongsettet henger høytidelig i tradisjonsrommet og er blitt en kilde til stolthet for lærere og elever ved skolen.»

*Medlemmer av gongklubben samarbeider for å bevare gonglydene og -dansene til sin etniske gruppe. FOTO: LEVERT AV DOAN TRUONG.*

Gongklubber er ikke bare begrenset til skoler, men tar også initiativ til å spille inn videoer av opptredener og deretter legge dem ut på sosiale medier. Disse videoene er ikke bare begrenset til fjellområder, men spres også vidt, og bidrar til å fremme og bevare gongkulturen i lokalsamfunnet, spesielt blant ungdommen.

Dinh Y Quyen, en elev i klasse 11/1 ved Nuoc Oa Ethnic Boarding Secondary and High School, delte følelsesladet: «Gjennom hver øving føler jeg en dyp følelse av tilknytning og stolthet over å bevare dyrebare tradisjonelle verdier. Jeg håper at mange andre unge mennesker også vil elske og sammen bevare denne hellige gongen og dansen.»

Fra aktivitetene på høylandsskolen runger ikke bare lyden av gonger i fjellene og skogene, men gir også gjenklang i hjertene til den unge generasjonen. Hvert gongslag og hver dans gjenskaper ikke bare skjønnheten i nasjonalkulturen, men gir også barna en følelse av stolthet og bevissthet om å bevare og videreføre arven til sine forfedre.

Kilde: https://baodanang.vn/de-dai-ngan-vang-mai-tieng-chieng-ngan-3306452.html