Hva bør vietnamesiske internasjonale studenter gjøre for å øke arbeidsmulighetene i Europa?

[annonse_1]

På den europeiske utdanningsmessen som ble holdt 19. oktober, hadde mange representanter fra 60 universiteter og bedrifter en diskusjon og karriereveiledningssesjon for å hjelpe vietnamesiske studenter med å orientere seg i studiene i utlandet og finne jobbmuligheter i land i EU.

Under diskusjonen om karrieremuligheter spurte mange unge forretningsmenn og eksperter: Hvilken kunnskap og hvilke ferdigheter bør studentene tilegne seg i løpet av studiene for å «gripe» muligheten til å jobbe i Europa etter endt utdanning?

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 1. — En representant for et tysk universitet gir foreldre og studenter råd om retningslinjer og stipend for studier i utlandet.

Språk spiller en viktig rolle

I globaliseringens sammenheng er språk et viktig verktøy for å hjelpe studenter med å integrere seg i vertslandet, ifølge Asun Pletie, leder for opplæringsavdelingen ved Complutense-universitetet i Madrid (Spania). «Det første rådet jeg gir til internasjonale studenter er å lære det lokale språket, fordi det å forstå språket vil forbedre kommunikasjonsferdighetene, noe som hjelper studentene med å integrere seg og få kontakt lettere», delte Asun Pleti.

I tillegg til det globale språket engelsk, vil studenter som kan et morsmål som tysk, fransk eller spansk ha et konkurransefortrinn når de søker seg til multinasjonale selskaper. Irina Nicoleta Simion, leder for utenriksavdelingen ved Universitetet i Strasbourg (Frankrike), sa at i Frankrike kreves fransk i noen yrker relatert til samfunnsvitenskap , kultur og kunst. «Engelsk er kanskje ikke lenger nødvendig», sa Irina.

Mester Huynh Do Bao Tam, som studerte i utlandet under et Erasmus+-stipend, fortalte at det lokale språket er svært viktig hvis man ønsker å finne jobbmuligheter under studiene og arbeidet i europeiske land som Belgia, Tyskland, Portugal osv. «Bedrifter vil ikke velge internasjonale ansatte fordi det hindrer kommunikasjonen med dem. Gode språkkunnskaper hjelper også ansatte med å raskt tilpasse seg bedriftens prosesser og kultur», understreket Bao Tam.

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 2. — Mester Bao Tam gir studentene råd om Erasmus-stipendprogrammet

Mange universiteter i Europa forstår vanskelighetene internasjonale studenter har med å lære morsmålet, og har derfor tilbudt gratis språkkurs. Professor Monika Frey-Luxemburger ved Hochschule Furtwangen University sa: «Skolen vår har gratis tyskkurs, tilrettelagt for å passe studieplanen til utenlandske studenter.» I tillegg understreket hun at studentene bør delta i språkkurs fra første semester for å få best mulig forberedelse til fremtidig arbeid.

Mer enn bare faglige kvalifikasjoner

Irina Nicoleta Simion tar imot mer enn 12 000 internasjonale studenter fra 156 forskjellige kulturer hvert år, og bekreftet at det ikke er faglige kvalifikasjoner, men interkulturelle ferdigheter som er nøkkelfaktorene som hjelper utenlandske studenter med å skille seg ut og enkelt erobre arbeidsgivere.

«Interkulturell kompetanse er evnen til å forstå, respektere og kommunisere effektivt med mennesker fra forskjellige kulturer. Når elever vet hvordan de skal tilpasse seg og akseptere hverandres forskjeller, vil de lett integreres, studere og jobbe i et flerkulturelt miljø, og dermed forbedre arbeidsprestasjonene og begrense konflikter», delte Irina.

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 3. — En representant fra Universitetet i Strasbourg oppfordrer internasjonale studenter til å lære å tilpasse seg et flerkulturelt miljø.

Asun Pletie deler det samme synet og mener at en potensiell internasjonal ansatt er noen som aktivt integreres i en ny kultur. «For å bevise at de passer for selskapet, må kandidatene vise at de er en del av vertslandets samfunn. Hvis de bare holder seg innenfor kjente kretser som landsmenn og hjemmelaget mat , vil studentene miste muligheten til å oppleve den lokale kulturen fullt ut. Dette gjør at du utilsiktet blir «fremmed» i arbeidsgivernes øyne», kommenterte Asun.

Når det gjelder yrkeskunnskap, ifølge William, en foredragsholder på karrieremuligheterseminaret i europeiske bedrifter, blir bare 5 % av universitetskunnskapen anvendt direkte i jobben, de resterende 95 % kan glemmes eller sjelden brukes. Derfor, i stedet for å konkurrere om prestasjoner på skolen, bør elevene lære flere myke ferdigheter, hvorav den viktigste er logisk tenkning.

Để tăng cơ hội làm việc tại châu Âu, du học sinh Việt cần làm gì?- Ảnh 4. — Herr William rådet elevene til å øve på logisk tenkning og proaktivt lære nye ting.

«Denne ferdigheten trener deg til å tilnærme deg og løse problemer raskt og effektivt, samtidig som den forbedrer samhandlings- og samarbeidsevnen din med kolleger, noe som øker arbeidseffektiviteten. I tillegg lar logisk tenkning deg lære nye ting veldig raskt», forklarte William.

Som tidligere student ved Erasmus University Rotterdam (Nederland) kommenterte Dang Phuong Linh, medlem av rådgivende styre i EU Alumni Network, at vietnamesiske studenter er ganske hardtarbeidende og snarrådige. «Vietnamesere er veldig ivrige etter å lære, aktivt absorbere og utvikle nye ting, dette er en viktig ferdighet når man jobber i Europa. Det hjelper oss å vite mye, forstå mye, bli en allsidig ansatt og ha et konkurransefortrinn over lokale kolleger», la Phuong Linh til.

[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/de-tang-co-hoi-lam-viec-tai-chau-au-du-hoc-sinh-viet-can-lam-gi-185241020180522558.htm