REDAKTØRENS MERKNAD

Tyfonen Yagi etterlot seg store skader i de nordlige provinsene. I den sammenhengen har gjenoppbyggingen etter flommen blitt en presserende og nødvendig oppgave for å gjenopprette liv og utvikle den lokale økonomien .

VietNamNet introduserer en artikkelserie med tittelen Gjenoppbygging etter stormer og flom , der de deler innsatsen for å overvinne konsekvensene, hjelpe folks liv tilbake til normalen, og samtidig bygge et sterkere grunnlag for å møte utfordringene ved naturkatastrofer.

Få ville ha forventet at lærere og elever ved Trung Leng Ho barne- og ungdomsskole (Bat Xat-distriktet, Lao Cai ) for litt over to uker siden ble vitne til en skremmende scene da fjellsidene foran dem raste sammen med en øredøvende lyd, da høstsolen tittet frem en sen ettermiddag i september.

Etterskjelvene etter stormen og flommen sitter fortsatt igjen, ikke bare i lærernes og elevenes minner, men også i de hvite «ripene» i det grønne i fjellene og skogene eller i hjørnet av skolestadionet strødd med steiner, jord og trerøtter etter flommen.

Søndag ettermiddag før flommen ble Ly Thi Dua (7. klasse) og Ly Thanh Chieu (5. klasse) brakt tilbake til klasserommet av faren sin etter mer enn en dag hjemme med familiene sine. Ingen av dem visste at det ville bli siste gang de skulle se faren sin. Dua og Chieus far, Ly A Giay, som var leder av landsbyen Trung Ho i Trung Leng Ho kommune, ble revet med av steiner og jord mens han hjalp folk med å evakuere eiendelene sine fra jordskredet morgenen 9. september. Det var ikke før neste dag at Dua hørte nyheten om faren sin.

«Flommen feide bort pappa, og han var borte», sa Dua i et stille rop da hun fortalte Chieu. Gutten brast i gråt etter å ha hørt hva hun sa. Dagen etter fant lærere og familie en måte å få de to søsknene hjem på. Veien fra skolen til hjemmet var også erodert og dekket av gjørme.

Dua og Chieu er to av elevene ved Trung Leng Ho barne- og ungdomsskole hvis familier led store tap etter stormen og flommen. Rektor Tran Xuan Thu sa at i tillegg til elevene som mistet foreldrene sine, var det åtte elever som fikk husene sine fullstendig begravd.

Aldri før hadde landsbyboerne og lærerne vært vitne til en så forferdelig naturkatastrofe. Jorden raste sammen, og fra skolen hørte de en høy eksplosjon som en bombe. Hus ble skadet, trær var falt ned, strømmen gikk ut, og kommunikasjonslinjene gikk tapt. Mer enn 30 lærere og 176 internatelever måtte samarbeide for å roe seg ned og klare seg mens skolen var isolert.

z5868566273255_6cbdb12fede674e30a8fe9792016c48a.jpg
Dua og Chieu er to av elevene ved Trung Leng Ho barne- og ungdomsskole for etniske minoriteter, hvis familier led store tap etter stormen og flommen.

Fru Trieu Thi Trang, en lærer i 9. klasse, er fortsatt hjemsøkt av elevenes skrik da hun var vitne til jordskredene foran skolen. Mens hun flyttet eiendelene deres til et trygt sted, måtte hun berolige dem: «Lærerne er her, ikke vær redde!»

Den natten var hele skolestyret og lærerne oppe nesten hele natten. Det regnet fortsatt kraftig, så lærerne måtte bytte på å passe på de sovende elevene.

I dagene som fulgte var skolen fullstendig isolert. Mat kunne ikke leveres, og mens matreservene gradvis ble tømt, bidro hver lærer med det de hadde for å lage mat til elevene. «En dag samlet lærerne bare fem grønne saft. Kjøkkenet tok dem alle ut for å lage mat til mer enn 170 elever», mintes Thu.

Først da veien var ryddet og forsyningsteamene kunne komme frem, pustet herr Thu lettet ut, for han «trengte ikke lenger å bekymre seg for mye om å mate elevene sine». Men det var ikke lett å bringe mat tilbake til skolen. Da mange deler av veien var erodert og glatt, måtte alle lærerne vasse gjennom gjørme og bære mat i timevis, på en vei som vanligvis bare tok omtrent 15 minutter å gå.

Mens hun gikk, stakk fru Trang frem med en stokk for å se om det var noen dype, innsunkne områder. Etter henne fulgte viserektoren og noen andre lærere, med sekker med ris og poteter på skuldrene.

Matproblemet var løst, men det var fortsatt ikke rent vann. Rektoren dro til hver husstand rundt skolen for å be om rent vann til matlaging og daglige aktiviteter. I flere dager brukte folk vann på dagtid, og om natten byttet lærerne på å pumpe tanken full, nok til at elevene kunne bruke den neste dagen.

«Under stormen og flommen klarte jeg ikke å tenke på stort, jeg bare hoppet i gang med arbeidet. Å ikke la elevene sulte eller mangle vann til daglig bruk er lærernes topprioritet», sa Thu. På dette tidspunktet er lærerne den mest solide støtten for alle elever.

Skolen er fortsatt i kaos etter flommen.

Trung Leng Ho barne- og ungdomsskole var heldige som ikke hadde noen skader etter flommen, men toalettene, gymsalen og kjøkkenet ble alvorlig skadet. I tillegg til fasilitetene samlet herr Thu dagen etter også informasjon om tilfeller der elevfamiliene hadde blitt utsatt for tap og skader. Når velgjørere kom for å hjelpe, «spurte» han alltid etter disse elevene først.

Skolen er fortsatt i kaos etter flommen. Lærer Thu innrømmet at «den siste halve måneden ikke har vært lett». Men heldigvis har undervisning og læring gradvis stabilisert seg. Etter skoletid tar lærerne seg fortsatt tid til å rydde opp i områder som kan skrapes. I områder der det ligger mye gjørme og ikke kan rengjøres med menneskelig kraft, kan skolen bare stole på maskiner.

I tillegg til å gjenoppbygge skolen, er også spørsmålet om psykologisk stabilitet for elevene en prioritet. Blant de åtte elevene hvis hus ble revet med av flommen, bodde Ly Tien (9. klasse) i den fjerneste landsbyen. Noen dager etter flommen kom også Tiens klasselærer til landsbyen Po Ho for å oppmuntre ham til å komme tilbake til skolen. Huset var ikke lenger der, og hele Tiens familie bodde i en midlertidig hytte ikke langt fra det gamle området.

Læreren måtte overbevise paret lenge før de følte seg komfortable med å la barnet sitt komme tilbake til skolen.

I likhet med Tien ble Ly A Longs hus i landsbyen Phin Pao også begravd av steiner og jord. Den dag i dag må familien hans på fem fortsatt midlertidig bo i landsbyens søppelhus, som fortsatt er i fare for jordskred bak. Long er bekymret for hvor foreldrene hans skal få pengene fra til å gjenoppbygge huset sitt.

I løpet av disse dagene på skolen ble Long rørt av lærernes og velgjøreres vennlighet. «Jeg fikk instantnudler, en skolesekk og penger. Jeg skal gi det til moren min slik at hun kan bygge et nytt hus», sa Long.

IMG_9558.JPG
I tillegg til gjenoppbygging av skoler, er spørsmålet om psykologisk stabilitet for elever også en prioritet.

Når faren er over og mat ikke lenger er et presserende problem, er det fortsatt lærernes topprioritet å sørge for at elevene kan gå på skolen med ro i sjelen midt i den overveldende mengden gjenoppbyggingsarbeid.

Rektor Nguyen Duc Vinh ved Sang Ma Sao videregående skole for etniske minoriteter sa at skolen de siste dagene har gjort en innsats for å be om støtte fra velgjørere, fra såpe, sjampo, tannkrem, tannbørster, vasker ... til elevene, for å hjelpe foreldre med å føle seg trygge i å overvinne konsekvensene av stormer og flom, og gjenoppbygge livene sine.

Selv om fasilitetene til Sang Ma Sao videregående skole for etniske minoriteter ikke ble alvorlig skadet under stormen og flommen, ble rundt 60 elevfamilier hardt rammet.

Så snart regnet stoppet og veiene var midlertidig farbare, prøvde lærerne å hjelpe elevene med å gjenforenes med familiene sine, slik at de kunne stabilisere sin psykologi etter dager med forvirring og angst da de var vitne til at internatskolen ble erodert eller hørte at husene deres ble feid bort eller skadet ...

Fru Phung Thi Hoa, skolens viserektor, sa at på den tiden ble noen elever hentet av familiene sine, men mange elever bodde langt unna, og foreldrene deres var opptatt med å håndtere flommen, så noen lærere tok motorsyklene sine for å kjøre elevene hjem.

Veien var bratt og glatt, gjørmete enkelte steder eller blokkert av falne trær og rullende steiner, så lærerne måtte flere ganger bytte på å vasse gjennom gjørmen og trille syklene. Da nesten alle elevene var blitt hentet eller kjørt hjem, dro lærerne også tilbake til familiene sine, bortsett fra én 9. klassing som måtte bli igjen fordi huset hans var langt unna og veien ennå ikke var ryddet.

«Da jeg så elevens triste ansikt, som om hun skulle til å gråte, kunne jeg bare oppmuntre henne: «Ikke bekymre deg, du kan bli her hos meg. Jeg har alt du trenger.» Da jeg så det triste ansiktet hennes uten å si noe, spurte jeg: «Vil du dra hjem?». Da jeg så henne nikke og si at storesøsteren hennes bodde nærmere, sendte jeg en lærer for å ta henne dit», sa Vu Thi Hoa, skolens viserektor. Hun var selv på vakt på skolen i to uker. Da alt var stabilt og elevene hadde returnert til sin normale studierutine, følte hun seg trygg på å returnere til familien sin i Lao Cai City.

IMG_9964.JPG
Sang Ma Sao videregående skole for etniske minoriteter har stabilisert læringssituasjonen igjen.

Fru Hoa la til at etter flommene, for å kunne gå tilbake til normal undervisning og læring, byttet lærerne også på å dra til hver landsby og krysse jordutsatte veier til elevenes hjem for å oppmuntre familier til å la barna sine komme tilbake og føle seg trygge på skolen. Lærernes bagasje inkluderte også viktige forsyninger og nødhjelpsmat til elever og deres familier.

Når de går på skolen, blir lærerne en støtte for elevene. «I tillegg til å undervise, snakker lærerne også, deler og tar seg av måltider og søvn slik at de kan studere med ro i sjelen», sa Vinh.

Nesten middag, da rektor Nguyen Duc Vinh hørte det klare koret synge fra en musikklasse i et hjørne av andre etasje, og deretter så på elevene som spilte badgeball og ertet hverandre i skolegården, ble han rørt. «Freden har vendt tilbake». Han håper at med lærernes innsats, varme hengivenhet og fulle omsorg vil ingen elever bli tvunget til å forlate skolen etter stormen og flommen. Etter å ha overvunnet alle tapene, vil ikke elevenes utdanning bli avbrutt. Skolen vil være utgangspunktet og springbrettet, som hjelper elevene med å fortsette å nå ut utenfor landsbyen.

Bat Xat-distriktet (Lao Cai) er et av områdene som er hardest rammet av stormer og flom. Ifølge utdanningsdepartementet i Bat Xat-distriktet ble 13 av 60 skoler i distriktet rammet av storm nr. 3. Mange skoler hadde sprukne/kollapse vegger, senket fundament, skadet vannsystemer eller var i høy risiko for jordskred på grunn av store sprekker. Derfor ble mange elever evakuert fra områder med jordskredrisiko for å sikre sikkerheten. Etter en periode der de ikke har vært i stand til å organisere undervisning og læring, har skolene i distriktet frem til nå stabilisert situasjonen og fortsatt det nye skoleåret.
Spesiell grunn til at et universitet avlyste åpningsseremonien Selv om de hadde planlagt å holde åpningsseremonien, bestemte University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi seg likevel for å avlyse seremonien og endre planen for å ønske nye studenter velkommen til et passende tidspunkt.