Å bringe innovasjon inn i skolene fra den enkleste fantasi

(NLDO) – Utdannings- og opplæringssektoren må bringe vitenskap, teknologi og innovasjon inn i skolene, med utgangspunkt i de minste aktivitetene og den enkleste fantasien.

Ettermiddagen 19. mars åpnet den nasjonale konkurransen i vitenskap og teknologi for elever på videregående skole for skoleåret 2024–2025 offisielt ved Ton Duc Thang University (HCMC).

Konkurransen ble organisert av Kunnskapsdepartementet (MOET) i samarbeid med Ho Chi Minh-byens folkekomité og byens utdannings- og opplæringsdepartement, og fant sted fra 19. til 21. mars.

En delegasjon av studenter fra Ba Ria - Vung Tau -provinsen deltok i konkurransen

Den nasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen for elever på videregående skole for skoleåret 2024–2025 har deltakelse fra 62/63 utdannings- og opplæringsdepartementer og 12 universiteter, institutter, forskningsinstitutter med videregående skoler, videregående skoler underlagt departementer og ministerielle etater.

Viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong sa at årets konkurranse har mange nye trekk, og finner sted i sammenheng med at politbyrået signerer og kunngjør resolusjon 57 om gjennombrudd innen vitenskaps- og teknologiutvikling, innovasjon og nasjonal digital transformasjon – resolusjonen regnes som «kontrakt 10» innen vitenskap og teknologi.

Viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong satte stor pris på tilretteleggingen av fasilitetene og forholdene i Ho Chi Minh-byen for at konkurransen skulle kunne gjennomføres på en vellykket måte.

«Forskere og eksperter vurderer at når resolusjon 57 trer i kraft, må utdannings- og opplæringssektoren bringe vitenskap, teknologi og innovasjon inn i skolene fra de minste aktivitetene, de enkleste, men muligens de dristigste fantasiene, helt fra videregående skole. Forme drømmer, ambisjoner, innovativ tenkning og forskerånden hos elever – fremtidige borgere – fra videregående skole», understreket Thuong.

Ifølge Pham Ngoc Thuong er årets konkurranse organisert i samme ånd; med mål om å ta innovasjon, kreativitet, vitenskap og teknologi, digital transformasjon, og gradvis gjøre engelsk til andrespråk som et gjennombrudd innen pedagogisk innovasjon i de kommende skoleårene.

Fru Tran Thi Dieu Thuy, nestleder i Ho Chi Minh-byens folkekomité, talte under åpningsseremonien for konkurransen.

Fru Tran Thi Dieu Thuy, nestleder i Ho Chi Minh-byens folkekomité, sa at dette er tredje gang på 13 år at Ho Chi Minh-byen har blitt tildelt konkurransen. Gjennom konkurransen håper Ho Chi Minh-byen å introdusere menneskene, kulturen og prestasjonene i byens sosioøkonomiske utvikling.

I år har konkurransen totalt 212 prosjekter innenfor 22 felt, valgt fra konkurranser på provinsielt og skolenivå. Av disse er det 23 individuelle prosjekter, 189 kollektive prosjekter, 190 prosjekter fra elever på videregående skole og 22 prosjekter fra elever på ungdomsskolen.

Det var totalt 401 elever som deltok, inkludert 358 elever på videregående skole og 43 elever på ungdomsskolen.

Kilde: https://nld.com.vn/dua-doi-moi-sang-tao-vao-truong-hoc-tu-tri-tuong-tuong-don-gian-nhat-196250319191333423.htm