Kobler kunnskap med samfunnstjeneste i den digitale transformasjonsæraen.

De fremtidige IT-ingeniørene i teamet «Gamle datamaskiner – ny kunnskap» jobber flittig med å «oppdatere» gamle datamaskiner.

Denne dedikasjonen og ansvaret bidrar ikke bare til å bygge bro over det digitale skillet for stedene disse unge intellektuelle drar til, men bekrefter også den kreative tenkningen og engasjementet til unge intellektuelle for presserende praktiske spørsmål i samfunnet.

Gjenopplive teknologi, spre kunnskap.

Forgjengeren til teamet «Gamle datamaskiner - ny kunnskap» stammet fra bekymringer som ble reist under frivillighetsbevegelsen i 2008–2009. Master Phan Dinh Duy, foreleser ved avdelingen for datateknikk og en av grunnleggerne av teamet, mintes: På den tiden møtte populariseringen av datakunnskaper i avsidesliggende områder betydelige hindringer når det gjaldt infrastruktur og utstyr. Grunnleggerne erkjente at undervisning i teori uten praktiske verktøy ville være ineffektivt, og tok initiativ til å samle inn gamle datamaskiner, reparere dem til undervisningsformål og donere dem til lokalsamfunn.

Fra en liten gruppe med en rudimentær struktur, som opererte under utfordrende forhold, har modellen nå utviklet seg til en storstilt organisasjon med omtrent 50 faste medlemmer, som samler studenter fra ulike universiteter i området.

Teammedlemmenes engasjement og ansvar har bidratt til å pusse opp tusenvis av gamle datamaskiner slik at de kan fortsette å brukes.

Kjerneverdien til «Gamle datamaskiner – ny kunnskap» ligger i dens svært spesialiserte prosess og sirkulærøkonomiske tankegang. I stedet for å bli elektronisk avfall, samles gammelt utstyr og komponenter fra bedrifter og velvillige individer inn og bringes til teamets «verksted». Her gjennomføres en grundig prosess med sortering, testing, reparasjon og montering. Etter grundig oppsett og testing blir datamaskinene fullstendig transformert, klare for et nytt oppdrag.

I tillegg, når gamle komponenter blir ubrukelige og må byttes ut, drar studentene til loppemarkeder og skraphandler for å kjøpe elektroniske komponenter kilovis til en billig pris på rundt 20 000–30 000 VND for å sortere gjennom og gjenbruke eventuelle kretskort som fortsatt fungerer.

Fra en liten, spontan gruppe har teamet «Gamle datamaskiner – ny kunnskap» nå dusinvis av dedikerte og ansvarlige medlemmer som deltar i dette prosjektet.

Dette er en miniatyrmodell for sirkulær økonomi med dyp sosial betydning, som direkte tar for seg problemet med teknologisk avfall og forlenger levetiden til utstyr. Enda viktigere er det at den skaper lik tilgang til kunnskap for vanskeligstilte grupper. Datamaskiner med konfigurasjoner som kanskje ikke lenger er egnet for krevende grafiske oppgaver i byen, representerer en rikdom av kunnskap, som er i stand til å dekke lærings- og informasjonsinnhentingsbehovene til vanskeligstilte elever, eller støtte administrativt arbeid i avsidesliggende landsbyer, understreket Master Phan Dinh Duy.

Selv om donasjonsaktivitetene er spredt utover året, er de mest intense periodene under de to store kampanjene: Vårens frivillighetsprogram og Grønt sommerprogram. Bare siden oktober 2024 har teamet donert nesten 200 datasett.

Dette veldedige arbeidet står imidlertid også overfor en rekke utfordringer, spesielt innen transport og ubalanse mellom tilbud og etterspørsel. Transport av elektronisk utstyr over lange avstander medfører betydelig risiko for skade, noe som krever at frivillige konstant er forberedt på å feilsøke tekniske problemer lokalt og sammen med mottakerne. Videre er etterspørselen fra frivillige team fortsatt høy, mens tilgangen på komponenter er begrenset, noe som hindrer mange planlagte støtteinitiativer i å bli implementert.

Dyrk karakter og fremme en dedikasjonsånd.

Bevis på denne praktiske effektiviteten er de positive tilbakemeldingene fra mottakerlokalitetene og organisasjonene. Under skolens Grønne Sommer-kampanje i 2025 ble fem datasett donert til Fatherland Front Committee i Dong Khoi kommune i Vinh Long- provinsen.

I en kommentar til dette initiativet bekreftet Phan My Thanh Tuyen, nestleder i Fedrelandsfrontkomiteen i Dong Khoi kommune: «Dette er ekstremt praktisk støtte som bidrar til å forbedre arbeidsforholdene til tjenestemenn og embetsmenn og styrke deres evne til å tjene folket.»

Utover å skape verdi for samfunnet, er «Gamle datamaskiner – ny kunnskap» også et ideelt opplæringsmiljø for studenter, fremtidige teknologiingeniører. Å delta i teamet hjelper unge mennesker ikke bare med å styrke sine faglige ferdigheter, men også med å forbedre sine myke ferdigheter innen ledelse, organisering og samarbeid.

I tillegg til å spre fellesskapsverdier, gir deltakelse i dette prosjektet også fremtidige teknologiingeniører muligheten til å oppleve og samhandle mer praktisk med sitt valgte felt.

Le Duc Nhan, den nåværende teamlederen, delte at folks glede når de mottar enhetene er den største motivasjonen for medlemmene til å forbli engasjert i bevegelsen. Solidaritetsånden og delingen i teamet har skapt varig vitalitet for modellen i nesten to tiår.

Videre har den humanistiske naturen til denne modellen skapt en sterk ringvirkning. Modellen startet som et team på skolenivå, og har blitt utvidet til Ho Chi Minh City National University, noe som inspirerer mange andre enheter til å bygge lignende team. Suksessen til denne modellen ligger også i dens evne til å knytte kontakt med og mobilisere sosiale ressurser.

Disse oppussede datamaskinene vil gi en ny kunnskapskilde for studenter og innbyggere i vanskeligstilte områder som mangler tilstrekkelig infrastruktur og læringsutstyr.

Teamet har bygget et bærekraftig nettverk av partnerskap med bedrifter og tidligere studenter. Medlemmene donerer dessuten ikke bare enheter; de organiserer også teknologilekeplasser og opplevelsesrike arrangementer for barn, og integrerer undervisning i informasjonsteknologi gjennom utendørsaktiviteter.

I sammenheng med landets akselererte digitale transformasjon er det en riktig og praktisk tilnærming å utnytte sosiale ressurser for å utstyre vanskeligstilte områder med digital infrastruktur. Dette kobler ikke bare profesjonell opplæring med sosiale realiteter og bruker kunnskap som grunnlag for veldedige aktiviteter, men disse oppussede datamaskinene bærer også med seg de lidenskapelige hjertene og ambisjonene til unge mennesker, og bidrar til å bygge et lærende, sivilisert og medfølende samfunn.

Kommentar (0)