Hanoi rekrutterer lærere, og ett fag konkurrerer om 80.

Hanoi rekrutterer lærere til det nye skoleåret. Utdanningsdepartementet opplyser at det er mange kandidater, med opptil 70–80 personer som registrerer seg for noen fag, mens det bare er én kvote.

Den 25. september sa Tran The Cuong, direktør for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement, at byen rekrutterer lærere til utdanningsinstitusjoner underlagt departementet. Den gode nyheten er at rekrutteringskilden er rikelig, med mer enn 800 lærere rekruttert, men nesten 8000 kandidater registrert for rekrutteringen.

«Det finnes et fag med bare én rekrutteringskvote, men det er 70–80 kandidater som registrerer seg. Rekrutteringskilden er enorm fra nyutdannede», sa Cuong.

Kandidater til lærerrekrutteringseksamenen arrangert av Hanoi Department of Education and Training i fjor

FOTO: LE NGUYEN

Med fordelen av rekrutteringskilder er Cuong trygg på at Hanoi i økende grad vil ha et lærerteam med tilstrekkelig antall og kvalitet til å møte de stadig høyere kravene fra den ledende utdanningssektoren i landet.

Tidligere, i august, annonserte Hanoi Department of Education and Training åpningen av en rekrutteringskampanje for embetsmenn til å undervise og tjenestegjøre ved offentlige utdanningsinstitusjoner underlagt departementet i 2025.

Ifølge Hanoi Department of Education and Training har rekrutteringen som mål å supplere tjenestemenn til å undervise og tjenestegjøre ved offentlige institusjoner under departementet, sikre kvalitet, tilstrekkelig kvantitet og riktig struktur, bidra til å bygge et team av tjenestemenn i utdanningssektoren, oppfylle kravene og oppgavene innen utdanning og opplæring i byen.

Av de 942 rekrutteringsmålene er det 848 lærere (828 lærere på videregående skole, 11 lærere på ungdomsskolen, 9 lærere på barneskolen) og 94 ansatte.

Kandidatene må oppfylle generelle vilkår og spesifikke standarder og vilkår for faglige kvalifikasjoner og ferdigheter for offentlig ansatte i henhold til stilling og spesialisert stillingstittel.

Når det gjelder rekrutteringsskjemaet, bruker Hanoi Department of Education and Training rekrutteringsskjemaet i henhold til regjeringens dekret nr. 115/2020/ND-CP og dekret 85/2023/ND-CP som regulerer rekruttering, bruk og administrasjon av offentlig ansatte.

Runde 1 kontrollerer søknadsvilkårene på søknadsskjemaet i henhold til kravene til stillingen som skal rekrutteres. Hvis søkeren er kvalifisert, vil vedkommende få delta i runde 2; runde 2 inkluderer profesjonelle og spesialiserte fag.

Tidspunktet for å motta registrering er fra 18. august til 16. september ved Utdannings- og opplæringsdepartementet. Etter planen vil den skriftlige eksamenen for spesialiserte profesjonsfag bli avholdt 12. oktober.

Angående rekruttering av lærere ved implementeringen av den tonivås lokale forvaltningsmodellen og etter lærerloven, sa utdanningsminister Nguyen Kim Son at umiddelbart etter at nasjonalforsamlingen vedtok lærerloven, bygget utdanningsdepartementet proaktivt et system med dokumenter som veiledet implementeringen av den.

Når det gjelder lærerrekruttering, utarbeider Kunnskapsdepartementet et rundskriv med instruksjoner om å gi Kunnskapsdepartementet ansvaret for implementeringen, eller å råde den provinsielle folkekomiteen til å desentralisere og autorisere i samsvar med lokale forhold.

Ovennevnte tilnærming sikrer implementering av politikken for å redusere mellomledd, synkronisere rekrutteringskvaliteten (engangsrekruttering kan registreres for opptak til mange skoler basert på eksamens- og vurderingsresultater), spare kostnader, øke mulighetene for rekrutteringsdeltakere; samtidig bidrar det til å overvinne situasjonen med lokalt overskudd og mangel på lærere, samt sikrer teamstrukturen i henhold til klassetrinn, fag og pedagogiske aktiviteter.

I tillegg, ifølge Kim Son, utarbeider Kunnskapsdepartementet et dekret som detaljerer en rekke artikler i lærerloven, inkludert forskrifter om innhold og form for lærerrekruttering.

Det forventes at rekrutteringen vil omfatte 2 eksamensrunder, i samsvar med gjeldende regelverk for rekruttering av offentlig ansatte.

«Den andre runden om ekspertise og yrke vil imidlertid bli utformet annerledes, og følge den faktiske prosessen med undervisnings- og utdanningsaktiviteter nøye, for å sikre korrekt vurdering av pedagogisk kapasitet og faglige ferdigheter hos kandidatene på hvert utdanningsnivå.»

Dette forventes å være en viktig innovasjon, som tar sikte på å overvinne tidligere begrensninger ved anvendelse av den generelle mekanismen for offentlig ansatte uten å ta hensyn til de spesifikke egenskapene til læreryrket, sa utdanningsministeren.

Kilde: https://thanhnien.vn/ha-noi-tuyen-giao-vien-co-mon-1-choi-80-185250925161221468.htm