Konferanse for å evaluere resultatene av utvidelsen av UNIS Hanoi sitt innovasjonsprogram for førskoleutdanning for skoleåret 2024–2025

For å effektivt implementere bevegelsen «Skoler går sammen for å utvikle, lærere deler ansvar», holdt Hanois utdannings- og opplæringsavdeling en konferanse morgenen 25. september 2025 i barnehagen 20-10 i Cua Nam-distriktet for å evaluere resultatene av utvidelsen av UNIS Hanoi sitt innovasjonsprogram for førskoleutdanning for skoleåret 2024-2025.

Dette er en viktig aktivitet for å oppsummere et år med implementering av det profesjonelle støtteprogrammet mellom barnehager av høy kvalitet og modellbarnehager i byen. Samtidig er konferansen også en mulighet til å utarbeide retningslinjer for profesjonell støtte for skoleåret 2025–2026, i tråd med offisiell melding nr. 3465/SGDĐT-GDMN datert 3. september 2025 fra Hanoi Department of Education and Training.

På konferansen deltok fru Nguyen Thi Hao – nestleder for avdelingen for førskoleutdanning i Hanoi -avdelingen for utdanning og opplæring; fru Tran Bao Ngoc – koordinator for innovasjonsprogrammet for førskoleutdanning ved FNs internasjonale skole UNIS; og representanter for ledere og administratorer av høykvalitetsførskoler og viktige skoler som deltar i programmet.

Etter ett års implementering har programmet medført mange positive endringer:

Angående lærerekspertise : Lærerteamet har mestret og effektivt anvendt teknikker for å stimulere tenkning, vet hvordan man formulerer åpne spørsmål og tilpasser aktiviteter som passer barn. Ferdighetene i å organisere språkutviklende aktiviteter og innoverende metoder i aktiviteter for å gjøre seg kjent med litteratur og matematikk har blitt betydelig forbedret.

Angående kvaliteten på barnas aktiviteter : Barn er mer aktive og proaktive i læring; stiller frimodig spørsmål, deler meninger og vet hvordan de skal samarbeide med venner. Vokabular, uttrykksevne og logisk tenkning forbedres betydelig.

I skoleåret 2025–2026 vil programmet fortsette å utvides, med 8 barnehager som deltar i praksisplasser ved skoler av høy kvalitet. Dette er et praktisk skritt i strategien for å utvikle førskoleutdanningen i Hanoi mot internasjonal integrasjon, bærekraft og medmenneskelighet – for barns omfattende utvikling.

Kilde: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/hoi-nghi-danh-gia-ket-qua-mo-rong-chuong-trinh-doi-moi-giao-duc-mam-non-unis-ha/ct/525/16521