
Workshopen ble organisert direkte ved broen til den provinsielle folkekomiteen og koblet online til broen til folkekomiteene i kommuner og valgkretser i provinsen.
Representanter fra ledelsen i den provinsielle komiteen for Vietnams fedrelandsfront, den provinsielle folkekomiteens partikomité, den provinsielle partikomiteens propaganda- og massemobiliseringskomité, det provinsielle partikomiteens kontor, den provinsielle folkerådets kultur- og sosiale komité, medlemmer av redaksjonen for utkastet til prosjekt og resolusjon... deltok på workshopen.

På workshopen lyttet delegatene til kamerat Mac Quang Dung – direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet – som kort rapporterte om utkastet til prosjekt og resolusjon fra provinspartiets eksekutivkomité om forbedring av kvaliteten på utdanning og opplæring i Lai Chau-provinsen for perioden 2026–2030.
Prosjektutkastet har derfor som overordnet mål å skape sterk og jevn fremgang i utdanningskvaliteten. Bygge et omfattende, humant og gradvis modernisert utdannings- og opplæringssystem i Lai Chau , rikt på nasjonal kulturell identitet, som oppfyller provinsens utviklingsbehov i den nye perioden. Danne en generasjon av borgere med etikk, kunnskap, helse, ansvar, medmenneskelighet, selvhjulpenhet og ambisjoner om å stige oppover. Kraftig utvikle systemet med internatskoler og halvinternatskoler i grenseområder og vanskeligstilte områder for å redusere utdanningsgapet mellom regioner, og skape et solid fundament av kvalifiserte menneskelige ressurser for å bidra til målet om at Lai Chau skal utvikle seg grønt, raskt og bærekraftig.

Prosjektutkastet har foreslått 7 oppgaver og løsninger for implementering, som for eksempel: Styrking av lederskapet og retningen til partikomiteer og myndigheter på alle nivåer, propaganda- og mobiliseringsarbeid fra politiske og sosiale organisasjoner under implementeringen når prosjektet iverksettes; fremme den ledende rollen til ledelse og lærere i å nå målet om å forbedre utdanningskvaliteten; perfeksjonering av nettverket av skoler og klasser, utvikling av utdanningsomfanget, bygging av standard skole- og klasseromsfasiliteter, gradvis modernisering...
Resolusjonsutkastet har satt spesifikke mål som: Effektiv organisering av driften av 11 etniske internatskoler på tvers av nivåer i grensekommuner; strebe etter at 100 % av klasserommene skal være solide, og 70 % av skolene skal ha digital infrastruktur for å oppfylle kravene til nettbasert undervisning og læring. 100 % av elever på videregående skole har tilgang til digital kompetanse i henhold til kriteriene i rammeverket for digital kompetanse. Implementering av organisering av kinesisk språkundervisning ved internatskoler på tvers av nivåer og andre kvalifiserte utdanningsinstitusjoner. Bygging og utvikling av et tilstrekkelig antall lærere i henhold til normer, synkron struktur, faglige kvalifikasjoner og kapasitet, solid ekspertise, entusiasme, ansvar for å oppfylle kravene til omfattende grunnleggende innovasjon innen utdanning og opplæring i provinsen...

Utkastet til resolusjon har foreslått en rekke oppgaver og løsninger for implementering, som for eksempel: Konsolidering og utvikling av systemet med internatskoler og semi-internatskoler for etniske minoriteter; forbedring av kvaliteten på omfattende utdanning, fremme nasjonal kulturell identitet i skolene; utvikling og forbedring av kvaliteten på lærere og utdanningsledere for å møte kravene til pedagogisk innovasjon og digital transformasjon...

Delegatene diskuterte på workshopen og uttrykte sine meninger med fokus på fire innholdsgrupper, inkludert: Undersøkelse og justering av indikatorene i utkastet til prosjekt og resolusjon; fokus på oppgaver og løsninger; tilrettelegging av bruken av midler etter at prosjektet og resolusjonen er utstedt; vanskeligheter og hindringer i utdannings- og opplæringsarbeidet på stedet. Spesielt fokus på spesifikt innhold som: Legge til noen indikatorer, med spesifikke tidslinjer for implementering av indikatorene i utkastet til prosjekt og resolusjon; investere i smarte skolemodeller; opplæring i yrker relatert til yrker som er nødvendige for provinsens økonomiske utvikling; forbedring av ordningen for internatelever; ha stipendmekanismer, oppmuntre til læring, oppmuntre talenter for etniske minoritetselever; rekruttering av lærere; digital transformasjon i skolene; undervisning i kinesisk i skolene...

I sine avsluttende bemerkninger på konferansen anerkjente og takket kamerat Tong Thanh Hai – medlem av provinspartiets stående komité, fast nestleder i provinsens folkekomité og leder av redaksjonsgruppen for utkastet til prosjekt og resolusjon – delegatene for deres kommentarer. Dette er en viktig informasjonskilde for redaksjonsgruppen for utkastet til prosjekt og resolusjon, slik at de kan fortsette å ferdigstille utkastdokumentene for å sikre at de er tette, gjennomførbare og egnet til provinsens forhold.
For å effektivt implementere de neste stegene, ba den faste nestlederen i den provinsielle folkekomiteen Kunnskapsdepartementet om å lede og koordinere med relevante enheter for raskt å syntetisere og fullt ut absorbere meningene på workshopen. Redaksjonsteamet for utkastet til prosjekt og resolusjon bør, når de utarbeider dokumenter, ta hensyn til gjennombruddsfaktorer som har den unike identiteten til Lai Chau-provinsen; gjennomgå retningslinjer og regimer innen utdanning og opplæring i provinsen; utvikle kriterier for lærere og elever; ha retningslinjer for å tiltrekke og utdanne lærere; fremme koblinger med naboland for å undervise i kinesisk på skolene; opplæringsprosessen må være knyttet til studentstrømming og møte markedets behov; årlig sette mål for opplæring av studenter til å studere i utlandet; fokusere på å investere i fasiliteter og foreslå bygging av en rekke tverrfaglige skoler i noen spesielt vanskelige kommuner; utarbeidelsen av prosjektet og resolusjonen må være knyttet til forvaltning og drift av lokale myndigheter på to nivåer...
Kilde: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/hoat-dong-cua-lanh-dao-tinh/tham-gia-kien-cho-du-thao-de-an-va-nghi-quyet-ve-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-tren-dia-ban-tinh-lai-chau-giai.html










Kommentar (0)