Motivering av ungdom i den digitale tidsalderen

Unge mennesker med rask og responsiv evne til å forstå nye ting må være broen mellom tradisjon og modernitet; balansere identitet med integrasjon, nasjonalt med globalt.

Dr. Pham Hoang Manh Ha mener at samfunnet må gi unge mennesker flere muligheter og skape bedre betingelser for at de skal bli utfordret og føle seg tillit. (Foto: NVCC)

I en verden som endrer seg raskt på grunn av teknologi, globalisering og utfordringer som klimaendringer, blir ungdoms ansvar stadig viktigere.

I anledning den internasjonale ungdomsdagen (12. august) hadde The World and Vietnam Newspaper et intervju med Dr. Pham Hoang Manh Ha, foreleser ved Thanh Hoa University of Culture, Sports and Tourism, om perspektivet på ungdomsansvar i dagens tid.

Kraften som skaper en human og bærekraftig fremtid

Hva er etter din mening de viktigste ansvarsområdene til unge mennesker i dagens sosiale og teknologiske kontekst?

Når vi har diskutert unges rolle og ansvar i samfunnet, har vi lenge definert dem som «fremtidige eiere av landet». Men i den digitale tidsalderen, med fremveksten av vitenskap og teknologi – faktorer som anses som unges fordeler, bør vi omdefinere deres rolle og ansvar?

Denne eierskapsposisjonen ligger ikke lenger helt i fremtiden, men eksisterer rett foran øynene våre. Ungdommen har blitt den avgjørende kraften for dagens samfunn. Globaliseringens kontekst tar også denne kraften ut av rammen av personlige forpliktelser overfor familie og samfunn, men inn i ansvaret til en global borger, det vil si skaperen av humane og bærekraftige verdier.

Hvis unge menneskers bagasje inn i livet tidligere hovedsakelig var utstyrt med kunnskap og intelligens, må de i det moderne samfunnet ha ferdigheter til å tilpasse seg tiden for å oppfylle sine plikter. Å mestre teknologi, digital transformasjon og å danne kritisk tenkning er viktige faktorer. Med andre ord, den unge generasjonen bruker ikke bare teknologi, men må også raskt bli skapere og kontrollerere av teknologi.

I realiteten bør unge mennesker spille rollen som en ledende kraft i å spre og fremme progressive sosiale verdier som menneskerettigheter og likestilling. I en flat verden er kulturell utveksling og kollisjon uunngåelig. Unge mennesker med evnen til å være raske og følsomme for nye ting må være broen mellom tradisjon og modernitet; balansere identitet med integrasjon, nasjonalt med globalt.

I tillegg, i møte med klimautfordringene, bør unge mennesker være bevisste og endre sine vaner og forbruksatferd tidlig, proaktivt delta i fornybare energiprosjekter, grønne initiativer og fremfor alt bli de som inspirerer lokalsamfunnet til en grønn og bærekraftig livsstil. De blir ansvarlige borgere for lokalsamfunnet og landet ved å delta i politisk kritikk og initiere sosiale initiativer.

Enda viktigere er det at ungdommens rolle og ansvar overfor samfunnet ikke kan skilles fra tradisjonelle åndelige og moralske verdier. Teknologi kan erstatte arbeidskraft, til og med intelligens, men verdiene medmenneskelighet, ansvar og vennlighet eksisterer alltid. Ved å forstå dette kan ungdommen virkelig bli den kraften som skaper en human og bærekraftig fremtid.

Så hvordan motiverer og utstyrer vi unge mennesker med de nødvendige ferdighetene for å hjelpe dem med å oppfylle sitt samfunnsansvar og utvikle seg i en verden i endring?

Det må bekreftes at det å gi den unge generasjonen ferdigheter og inspirerende motivasjon på en helhetlig måte er den strategiske oppgaven for hvert land. For det første må utdanning gå fra overføring til frigjøring. Ungdomsstyrken må inspireres og læres hvordan de skal lære og tilpasse seg for å stadig være kreative i et miljø som endrer seg hver dag. Med andre ord, i tillegg til kunnskap og ekspertise, bør utdanningssektoren fokusere på å utvikle kritisk tenkeevne, hvordan man møter og løser problemer, og interkulturell kommunikasjon.

I tillegg skapes et støttende og stimulerende økosystem med samfunnsdeltakelse, innovasjonssentre, oppstartsprogrammer og digitale plattformer. Digitale ferdigheter, myke ferdigheter og programmer for emosjonell håndtering krever samarbeid fra mange interessenter, som myndigheter, bedrifter, opplæringsinstitusjoner og sosiale organisasjoner.

Diplomatic Youth deltok i programmet «Ungdomstog med reise tilbake til kilden: Vietnam går til kjærligheten - Fremme skjønnheten i vietnamesisk kultur og turisme» i Quang Tri 20. juli. (Foto: Ngoc Anh)

I tillegg vekker det også livsidealer og inspirasjon til å bidra til ungdomsfellesskapet. For å pleie unges ambisjoner i den nåværende perioden, er frivillighetsprogrammer og ungdomsklubber det ideelle miljøet. Jeg tror at fra denne «vuggen» vil positive energier og handlinger dannes. Spesielt er det umulig å ikke nevne rollen til massemedier og sosiale nettverk. Mediekampanjer kan betraktes som en effektiv «lunte» for å inspirere unge mennesker, og skape positiv resonans blant unge mennesker.

Til slutt må ungdomspolitikken harmoniseres og moderniseres for å sikre deres tilgang til og like karrieremuligheter. Ungdom blir lyttet til og til og med involvert i utformingen av nasjonal politikk som angår dem.

«Demonstrasjonen av ungdommens rolle og ansvar overfor samfunnet kan ikke skilles fra tradisjonelle åndelige og moralske verdier. Teknologi kan erstatte arbeidskraft, til og med intelligens, men verdiene medmenneskelighet, ansvar og vennlighet eksisterer alltid. Ved å forstå dette kan ungdommen virkelig bli den kraften som skaper en human og bærekraftig fremtid.»

For at den unge generasjonen skal kunne utvikle seg helhetlig og oppfylle sine roller og plikter som borgere i den digitale tidsalderen, er det nødvendig med en flerdimensjonal, systematisk tilnærming som integrerer mange faktorer, inkludert enkeltpersoner, familier, utdanning, media, politikk osv.

Mange tror at en del av dagens ungdom er «likegyldige til aktuelle hendelser» og mangler ansvar overfor samfunnet. Hva tror du er den underliggende årsaken til dette fenomenet?

I dag viser en del unge mennesker tegn til å bli påvirket og dominert av den virtuelle verden. De er nesten ute av stand til kritisk tenkning når de roser «cyberhelter» og anser dem som sanne verdier å strebe etter. En annen objektiv faktor er mangelen på rom for unge mennesker til å praktisere sitt ansvar overfor samfunnet. Det kan ikke benektes at mange unge mennesker er bevisste på samfunnsansvar, men ikke har mange effektive, transparente og offisielle «kanaler» å handle i.

Denne virkeligheten har skapt mange utfordringer for vietnamesisk ungdom. Utfordringen er at det fortsatt er et gap mellom utdanning og virkelighet; det mangler dialogmekanismer, samt sosialt press og fordommer fra forrige generasjon.

Den største utfordringen er personlig mot i sammenheng med dyptgående og åpenbare kulturelle - sosiale - psykologiske endringer. Presset fra karrierekrise, konkurranse og selvidentifisering gjør mange unge mennesker forvirrede og desorienterte.

I tillegg åpner den raske endringen i 4.0-teknologirevolusjonen og den digitale transformasjonen, globaliseringstrenden, et stort rom for læring, oppstart av bedrifter og skaping av nye verdier, der ungdomsstyrken er sentrum for trender og bevegelser.

Faktisk identifiserer og verdsetter politikken i økende grad ungdommens rolle, og skaper dermed det nødvendige juridiske og praktiske grunnlaget for at den unge generasjonen skal kunne handle. Det bør legges til at mange unge mennesker for tiden har lykkes med å starte en bedrift, noe som er en viktig drivkraft fra selve ungdomsmiljøet. Derfor må samfunnet gi unge mennesker flere muligheter og skape flere forutsetninger for at de skal bli utfordret og føle seg tillit.

Dette er en mulighet til å gjenopplive historiske minner, fremme stolthet og ansvar hos alle unge mennesker for å bygge og forsvare fedrelandet i den nye perioden. (Foto: Ngoc Anh)

Oppfør deg høflig, spre positive verdier

I en tid med informasjonseksplosjon og rask spredning av falske nyheter, hvilket ansvar har unge mennesker for å motta, verifisere og dele informasjon?

Det må innrømmes at sosiale nettverk har gått utover betydningen av et informasjonsforum til å bli et andre sosialt rom, som eksisterer parallelt med det virkelige samfunnet. Dette betyr at sosial nettverkskultur anses som et kriterium for å bekrefte den unge generasjonens mot og modenhet.

Nettsamfunnet med sine særtrekk viser to distinkte kulturelle dimensjoner. For det første har mange unge utnyttet og aktivt promotert styrkene til sosiale nettverk gjennom å dele kunnskap, jobbmuligheter, oppfordre til veldedighet, beskytte likestilling, fordømme vold ... i nettbaserte former. Tvert imot, ved å utnytte anonymiteten til sosiale nettverk, har mange unge delt ubekreftet informasjon, falske nyheter, kommet med upassende uttalelser, oppildnet til sosial uro eller fulgt negative trender.

I en flat verden, hvor alle enkelt kan få tilgang til informasjon med bare ett klikk, må ansvaret for informasjonen til hver enkelt, spesielt unge mennesker, plasseres på et høyt nivå. Hver ung person må være klar over at deling av falsk informasjon ikke bare påvirker deres egen ære og omdømme, men også skader samfunnet og til og med bryter loven.

Digital atferd på sosiale nettverk har hindret unges karrieremuligheter, og spor i det digitale rommet kan ikke viskes helt ut eller viskes ut. Med andre ord, hver gang de er på nett, må unge mestre sin digitale atferd, med sikte på å respektere sannheten, oppføre seg høflig og spre positive verdier.

Dette reiser spørsmålet om rettigheter og plikter for digitale borgere, som jeg mener snart bør få offisielle reguleringer. På den annen side er atferd på sosiale nettverk ikke bare et individuelt spørsmål, men gjenspeiler også delvis unges bevissthet, og videre hele samfunnets bevissthet.

Hvis det var én viktig beskjed du ville sende til den yngre generasjonen om deres ansvar for fremtiden, hva ville det være?

I en verden som stadig endrer seg på grunn av teknologi, klimaendringer og verdiendringer som i dag, former hver handling fra den unge generasjonen og hele samfunnet direkte fremtidens samfunn. Ungdomsstyrken – landets herrer – kan proaktivt skape fremtiden gjennom bevissthet og handling. I en alder av «tjue år når livets retning allerede er synlig», bør unge mennesker tro at de ikke er alene, men en uunnværlig del av samfunnet som går sammen for å skape positiv og levelig innovasjon.

Kilde: https://baoquocte.vn/khoi-day-dong-luc-cho-thanh-nien-trong-thoi-dai-so-324053.html