Inspirer visdom til å gi drømmer vinger

En reise på fire tiår har gått, som markerer den robuste og strålende fremveksten til Y La High School, og bekrefter skolens posisjon som et prestisjefylt utdanningssenter i Tuyen Quang. Fra de første mursteinene midt i vanskeligheter har skolen blitt et sted for å fostre fremragende borgere, og bidra betydelig til opplæring av menneskelige ressurser av høy kvalitet for hjemlandet og landet. Y La High School i dag formidler ikke bare kunnskap, men fremmer også ambisjoner, mot og personlighet, og skriver stolte prestasjoner i utdannings- og opplæringssaken i det revolusjonære hjemlandet.

Delegater og lærere ved åpningsseremonien for skoleåret 1985–1986.

Tenn kunnskapens ild på en motstandsdyktig måte

Y La High School (tidligere Tuyen Quang Town Study and Work High School) ble startet i perioden 1985–1987 ut fra en sterk ambisjon i et land som fortsatt hadde mange problemer etter krigen. De første lærerne og elevene var ikke redde for vanskeligheter, og skrev stolte sider med historie sammen. Her ble kulturell kunnskap flettet sammen og blandet med profesjonelle ferdigheter, med bildet av elever som studerer kultur om morgenen og går til teglverkstedet og snekkerverkstedet om ettermiddagen. Det var mange mangler, fra rekker med klasserom laget av bambus, bord og stoler laget av elevene selv, til teglverksteder som lærte håndverk bak klasserommet, men det var i disse vanskelighetene at lærer-elev-forholdet, medelevenes hengivenhet og ønsket om å heve seg ble det sterkeste limet. Skolens elever skapte til og med 13 produkter som oppfylte nasjonale utstillingsstandarder, og skolen ble beæret over å motta et fortjenstbevis fra Kunnskapsdepartementet .

I denne ånden fortsatte skolen i november 1987 og fikk offisielt navnet Song Lo Technical High School. Inspirert av 40-årsjubileet for Song Lo-seieren, fulgte skolen vedvarende en yrkesrettet teknisk utdanningsmodell og var stolt av sitt 100 % universitetsutdannede lærerpersonale. Med ånden om å «lære mens man bygger en skole» gikk lærere og elever sammen for å bygge de første byggene, som en toetasjes kontorbygning og en klasseromsbygning med tre rom. Selv om skolen måtte takle naturkatastrofer, klasserommene ble oversvømmet og fasilitetene ble alvorlig forringet, overvant skolen alt med sterk vilje. I løpet av denne perioden utdannet skolen 5 elevgrupper, hvorav mer enn 200 elever fra det første 3-årige programmet ble uteksaminert i 1988, og offisielt gikk inn i livet med solid kunnskap og ferdigheter. Den kreative ånden og viljen til å overvinne vanskeligheter som ble fremmet i de første årene, har blitt kjerneverdier som inspirerer de neste generasjonene.

Direktør for utdannings- og opplæringsavdelingen Vu Dinh Hung tildelte førstepremien til to elever ved Y La videregående skole i vitenskaps- og teknologikonkurransen for elever på videregående skole i skoleåret 2024–2025.

Fra 1992 til 2004 fusjonerte skolen og fikk navnet Y La Secondary and High School, noe som la et solid grunnlag når det gjaldt organisering, skala og kvalitet. Høydepunktet var prestasjonen i den nasjonale eksamenen for fremragende elever i skoleåret 2001-2002, der to elever vant premier i geografi. I 2005 ble Y La High School offisielt oppløst for å operere selvstendig, noe som markerte en dyp transformasjon fra modenhet til å bekrefte kvaliteten på utdanningen.

Bekrefte posisjon og skape fremtiden

De siste førti årene har vært et levende kapittel i historien, som skildrer bildet av en skole som stadig har utviklet tankegangen og innovert i handling. Fasilitetene er investert i moderne konstruksjon, synkront planlagt på et totalt areal på over 12 000 m2. Hvert klasserom er utstyrt med TV, en delt smart interaktiv skjerm, et standard belysningssystem, funksjonelle klasserom og moderne, synkrone fagrom. Skolens skala utvides stadig, og opprettholder en elevpopulasjon på over 1100, med et team på nesten 60 ansatte og lærere, hvorav 100 % har standard og over standard kvalifikasjoner, hvorav 16 lærere har mastergrader.

Utdanningskvaliteten har blitt betydelig forbedret: Andelen flinke og utmerkede elever øker, mange kurs har oppnådd over 60 % eller mer flinke elever, og kurs 40 (2024–2027) alene har opptil 21,3 % utmerkede elever. Elevene oppnår kontinuerlig utmerkede resultater i provinsielle konkurranser for utmerkede elever, provinsielle konkurranser i vitenskap og teknologi og konkurranser om profesjonelle ferdigheter. Resultatet av den kontinuerlige innsatsen er at skolen ble anerkjent som en nasjonal standard videregående skole nivå 1 og oppnådde nivå 2-akkrediteringsstandarder i september 2021.

Ansatte, lærere og ansatte ved Y La videregående skole for skoleåret 2025–2026.

Spesielt fokuseres det stadig mer på arbeidet med å utdanne livsidealer. Menneskelighetsånd, ansvar og mot dyrkes gjennom frivillige og sosiale aktiviteter som: "Sharing Tet", "Kite against the wind". Mange eksemplariske elever, med god læringsevne, gode moralske egenskaper og aktive i bevegelsesaktiviteter, har blitt introdusert, fostret, trent og beæret med å bli tatt opp i Vietnams kommunistiske parti i løpet av sin skoletid. Y La videregående skole er ikke bare et sted å formidle kunnskap, men også et sted å pleie personlighet, gi næring til ambisjoner og gi vinger til drømmer.

I løpet av de 40 årene med bygging og utvikling har Y La videregående skole gått gjennom en periode med strålende utvikling, full av gjennombrudd. Fra å være en robust skole i vanskelige tider har Y La videregående skole vokst opp, blitt sterk og full av vitalitet. Kollektivet av kadrer, lærere og ansatte ved skolen har blitt tildelt mange utmerkelsesverdige titler: Fortjenstbevis fra utdanningsministeren, fortjenstbevis fra lederen av den provinsielle folkekomiteen, nesten 30 lærere har blitt anerkjent som utmerkede lærere og utmerkede klasselærere på provinsielt nivå, og i mange år på rad har skolen blitt anerkjent som et utmerket arbeidskollektiv.

Lærer og elever i biologiøvingsklasse.

Lærer Hoang Thi Thu Hang, rektor ved Y La videregående skole, bekreftet at skolen, når de ser tilbake på reisen, respekterer og er takknemlig for de stille, men ekstremt edle bidragene fra generasjoner av lærere, som har sådd frø av kunnskap og personlighet gjennom årene; takknemlig for det konstante fellesskapet og støtten fra foreldre, lokalsamfunnet og myndigheter på alle nivåer. 40 år - en reise lang nok til å se tilbake, dyp nok til å føle og bred nok til å drømme. Fra de første grunnleggelsene til dagens utvikling er hvert trinn på skolen et levende bevis på ånden til å overvinne vanskeligheter, utholdenhet og en sterk tro på verdien av kunnskap og utdanning. Det er herfra drømmer vil fortsette å bli fremmet av den indre styrken av konstant innovasjon, som bærer preg av en skole - opprinnelsen til reisen av kunnskap og menneskelighet. 40-årsjubileet er en anledning til å bekrefte nok en gang: Utdanning stopper ikke i fortiden, men er en bro som fører til fremtiden - hvor Y La videregående skole fortsetter å inspirere intelligens, fremme drømmer og følge den unge generasjonen på reisen med å bygge landet.

Artikkel og bilder: Huy Hoang

Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/khoi-nguon-tri-tue-chap-canh-uoc-mo-2e14359/