I et dokument som veileder organiseringen av åpningsseremonien og gjennomføringen av en rekke aktiviteter i begynnelsen av det nye skoleåret, sa lederen for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen at utdanningsinstitusjoner har strengt forbud mot å tvinge elever til å lage eller kjøpe uniformer, og at de strengt håndhever forskrifter om bruk av uniformer og avslutningskjoler for elever.
Prinsippet om uniformer må sikre besparelser og være tilpasset de økonomiske og sosiale forholdene i hvert lokalområde og hver skole. Når det gjelder organisering av uniformer for elever, fastsetter utdannings- og opplæringsinstitusjonen kun designet som elevenes familier kan sy og kjøpe, dersom det er behov for det. Uniformforskriftene må ikke endres for å spare penger og unngå svinn.
Utdanningsinstitusjoner må strengt følge instruksjonene fra HCM City Department of Education and Training om økonomistyring, offentliggjøring av inntekter og utgifter fra begynnelsen av skoleåret, og om valg og bruk av lærebøker og lokalt undervisningsmateriell.
Skoler krever ikke at elevene kjøper pensum, referansemateriell, bøker og øvelser.
Ikke krev at studentene kjøper disposisjoner, referansemateriell, bøker og øvelser. Utvikle og implementere planer for å støtte fattige og nesten fattige studenter, støttemottakere, studenter i vanskelige og vanskeligstilte kår osv., slik at studenter og praktikanter ikke trenger å gå på skole på grunn av vanskelige omstendigheter.
Utdanningsinstitusjonene er ansvarlige for å ta initiativ til å unngå forsinkelser og mangel på lærebøker og lokale læremidler når det nye skoleåret starter. Utvikle en skoleplan samtidig som de gjennomgår og evaluerer resultatene av implementeringen av skolens utviklingsstrategi og -plan; mobilisere, administrere og bruke ressurser til utdanningsaktiviteter i samsvar med lovbestemmelsene. Gjennomføre aktiviteter for å sikre utdanningskvalitet, vurdere og inspisere utdanningskvaliteten i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet. Inngå offentlige forpliktelser om utdanningskvalitet og vilkår for å sikre utdanningskvalitet.
Koordinere med elevenes familier, organisasjoner og enkeltpersoner i organisering av utdanningsaktiviteter. Skoleprogrammer må utvikles og implementeres i samsvar med forskrifter; sikre frivillig deltakelse fra hver enkelt elev fra begynnelsen av skoleåret. Implementere demokrati og ansvarlighet fra utdanningsinstitusjoner i forvaltningen av utdanningsaktiviteter; sikre deltakelse fra elever, familier og samfunnet i forvaltningen av utdanningsaktiviteter i henhold til lovbestemmelser...
[annonse_2]
Kilde: https://nld.com.vn/tp-hcm-khong-yeu-cau-hoc-sinh-mua-sam-de-cuong-tai-lieu-tham-khao-sach-vo-bai-tap-196240830141633314.htm






Kommentar (0)