En privatskole som trener musikkforståelse for førskolelærere

(NLDO) – For å få et sertifikat i undervisning i musikkforståelse, gjennomgikk førskolelærere ved Tue Duc Pathway School-systemet en 10 måneder lang intensiv opplæringsprosess.

Nesten 100 førskolelærere ved Tue Duc Pathway School System fikk tildelt kursbevis i musikkforståelse fra Yoshine Melody Institute of Educational Sciences.

For å bli sertifisert må lærere gjennomgå intensiv opplæring med en rik mengde kunnskap og ferdigheter. Opplæringsprogrammet, med et team av ledende musikkeksperter i inn- og utland, fokuserer på å hjelpe lærere med å forstå og anvende musikkforståelsesmetoder i undervisning av førskolebarn.

I tillegg til å mestre grunnleggende musikkteori, hjelper opplæringsprogrammet lærere med metoder for å veilede barn i å dyrke følelser, utvikle lytting, bevegelse, sang og musikalsk kreativitet. Takket være dette er musikk i klasserommet ikke bare et fag, men bidrar også til å forme personlighet, utvikle emosjonell intelligens (EQ) og gi næring til barns sjeler.

For å få et sertifikat i undervisning i musikkforståelse, gjennomgikk førskolelærere ved Tue Duc Pathway School System en 10 måneder lang intensiv opplæringsprosess.

Spesielt med musikkforståelsesprogrammet som nettopp har blitt forbedret av et team av velutdannede lærere, blir barn åndelig oppfostret, utvikler kreativitet og lærer å uttrykke følelser naturlig.

Trinh Thanh Thinh, daglig leder for Tue Duc Pathway School System, sa at perioden før fylte 6 år er det «gylne vinduet» for barn til å utvikle sansene sine fullt ut. Mange foreldre tror at førskolen bare er et sted hvor barn kan spise, sove og bli tatt vare på. Men faktisk er dette stadiet når barn lærer sterkest, spesielt gjennom observasjon og persepsjon. «Det er grunnen til at vi organiserer opplæringskurs for å få sertifisering i musikkforståelse», sa Thinh.

Vietnam Records Organization (VietKings) har offisielt tildelt Vietnam Record-sertifikatet til rekordholder Trinh Thanh Thinh.

Ifølge herr Thinh er musikk, spesielt musikkforståelse, ikke bare lytting eller sang. Det hjelper barn å utvikle balanse innenfra, trene lydsansen og evnen til å oppfatte rytme og melodi.

«Å utstyre alle førskolelærere med profesjonell musikkunnskap og -ferdigheter på en systematisk måte hjelper skolene med å forbedre kvaliteten på undervisningsprogrammene sine, gi førskoleelever et rikt, kreativt og inspirerende læringsmiljø, gi næring til sjelen deres og utvikle kreativiteten deres», delte Thinh.

Ved denne anledningen tildelte Vietnam Record Organization (VietKings) offisielt Vietnam Record-sertifikatet til rekordholder Trinh Thanh Thinh med tittelen: «Forsker, utvikler av den nettbaserte aktive læringsplattformen LMS CEG for å trene teamlederskap og forretningsstyringsferdigheter gjennom virkelige situasjoner (casestudie) med flest emner, integrert med et vurderingssystem i henhold til 5-nivå kompetanserammeverk».

Kilde: https://nld.com.vn/mot-truong-tu-dao-tao-cam-thu-am-nhac-cho-giao-vien-mam-non-196250830110325915.htm