Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen krever at skolene er åpne om inntektene sine for det nye skoleåret.

Năm học mới, Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu hơn 3.500 trường phải minh bạch các khoản thu - Ảnh 1. — Elever ved Nguyen Thai Hoc barneskole (Ben Thanh-distriktet, Ho Chi Minh-byen) vender selvsikkert tilbake til skolen.

Skoleåret 2025–2026 er derfor det første nye skoleåret der Ho Chi Minh-byen slo seg sammen med Binh Duong og Ba Ria-Vung Tau for å bli metropolen med det største skoletallet i landet.

Mer spesifikt har Ho Chi Minh-byen mer enn 3500 utdanningsinstitusjoner på alle nivåer, nesten 2,6 millioner elever og over 100 000 administratorer og lærere. Av disse har førskole 478 458 elever, grunnskole 939 002 elever, ungdomsskole 759 278 elever (en økning på 42 978 elever sammenlignet med forrige skoleår) og videregående skole 352 051 elever.

Ikke "stamp" kunnskap

Basert på de administrative grensene til 168 bydeler, kommuner, spesialsoner og antall elever ..., har Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen delt utdanningssektoren inn i 16 skoleklynger for å administrere profesjonelle og pedagogiske aktiviteter. Hver klynge inkluderer skoler fra barnehage til videregående skole, yrkesopplæring og videreutdanning i bydelen der den ligger. Lederen for Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen sa at for hver profesjonelle klynge, for hvert fag, tildeler Utdannings- og opplæringsdepartementet 1–2 ledere/lærere til å påta seg rollen som nettverkslærere for å gi faglig støtte til lærerne i klyngen.

Et av innholdene i det nye skoleårets oppdrag som Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, understreket, er at undervisningen må gi elevene entusiasme. Dette er «ryggraden», hovedmålet med utdanning, å skape kvalitet på utdanningen. Kvaliteten på utdanningen kommer fra lærerne og skolene. Derfor må hver lærer og skolestyre fokusere på å innovere undervisningsmetoder. Ikke lenger å stappe kunnskap inn i elevene, men å forme kunnskap og kapasitet hos elevene må skje gjennom praksis og selvstudium.

Năm học mới, Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu hơn 3.500 trường phải minh bạch các khoản thu - Ảnh 2. — Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement anbefaler at lærere resolutt må innovere undervisningsmetoder.

«Undervisningsprosessen må definitivt forske på og innovere metoder, med studentenes interesser i tankene. Det er ikke undervisning for å oppfylle eksamenskravene. En god student med høye poengsummer, men ikke god i kommunikasjon, ikke god i idrett ... er ikke akseptabelt», understreket Hieu.

For å forberede den spesielle åpningsseremonien ba direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen rektorene være proaktive og sørge for at elevene har plass til å delta i åpningsseremonien. Skoler som ikke har TV-er, tak eller forhold til å organisere spesielle åpningsseremonier trenger støtte fra lokale myndigheter.

Åpenhet og offentliggjøring av inntekter

I tillegg er et av innholdene som Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen noterte til nesten 3500 skoler ved begynnelsen av skoleåret at skolene må være åpne om inntekter og skoleprogrammer.

Departementet krever at skolene kommuniserer bredt og transparent om antall elever/klasser, studietid, skoleårsplaner og utdanningsprogrammer. Propaganda og formidling av forskrifter og regler for testing og evaluering.

Gjennomgå og fullfør forskrifter, regler, elevregler og informasjon som er offentliggjort på skolens elektroniske informasjonsportal.

Strengt implementere forskrifter for forvaltning av økonomiske inntekter og utgifter, offentliggjøre inntekter og utgifter fra begynnelsen av skoleåret.

Støtt fattige, nesten fattige og vanskeligstilte elever; sørg for at det ikke er mangel på lærebøker i det nye skoleåret.

Sikre et sunt læringsmiljø

Herr Nguyen Van Hieu sa at avdelingen i det nye skoleåret offisielt vil implementere forskrifter for å sikre elevenes helse og mentale sikkerhet, og forbedre kvaliteten på utdanningen mellom regioner. Disse inkluderer forskrifter om å ikke bruke telefoner, å være oppmerksom på skoletoaletter og å fokusere på omfattende utdanning...

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen sa at Ho Chi Minh-byen i det nye skoleåret vil implementere en forskrift om at elever ikke skal bruke telefoner på skolen. Telefoner kan kun brukes i skoletiden når lærerne tillater det i henhold til forskrifter fra utdannings- og opplæringsdepartementet. Hvis elever trenger å bruke telefoner, må skolen sørge for en gratis kommunikasjonskanal for elevene.

Năm học mới, Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu hơn 3.500 trường phải minh bạch các khoản thu - Ảnh 3. — Elever ved Nguyen Binh Khiem barneskole (Sai Gon-distriktet, Ho Chi Minh-byen) leste bøker på biblioteket den første skoledagen.

Samtidig ba direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen om at skolene gjennomgår sikkerhetsforholdene på skolene, og fokuserer på å reparere utrygge gjenstander for elevene, med fokus på skolenes toaletter for å legge til rette for de beste forholdene for elevene i det nye skoleåret.

Utdanningsdepartementet krever at skolene stabiliserer orden og bygger et læringsmiljø rett etter åpningsseremonien for det nye skoleåret, og organiserer tidlige skoleaktiviteter som er tilpasset aldersgruppen og skolens faktiske forhold.

Fokus på å bygge skolekultur, sikre skolens sikkerhet og trygghet. Styrke koordineringen med foreldre for å skape enighet og støtte utdanningssektoren i Ho Chi Minh-byen for å fullføre skoleårets oppgaver. Gjennomgå og sikre fasiliteter og undervisnings- og læringsutstyr i henhold til kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Kilde: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-cac-truong-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-185250825114638293.htm