Mannlig medisinstudent vant den kollektive andreprisen og den individuelle sølvmedaljen i den internasjonale konkurransen om medisinsk biokjemi

Kom til det medisinske feltet på grunn av min interesse for å se medisinske relaterte filmer.

Helt siden barndommen trodde Thang aldri at han skulle studere medisin. Folk orienterte seg ofte mot politiet, hæren eller tekniske grupper. Den mannlige studenten har selv en hobby med å se på film, spesielt filmer relatert til medisinbransjen. Dette bidro til at Thang «falt ned i hullet» i blokk B. I løpet av videregående skole prøvde Thang å studere fag i blokk B for å forfølge medisin. Van Thang husker reisen sin til medisin: «Gjennomgangsprosessen den dagen var veldig minneverdig, jeg prøvde veldig hardt, var forsiktig og hadde også mye press. Skolen jeg drømte om var Hanoi Medical University – hvor opptakskarakteren vanligvis er 29,30 poeng. Og til slutt var jeg heldig som fikk 29,6 poeng på videregående eksamen, ble valedictorian i blokk B i Hanoi City og opplevde min ungdomstid ved dette veletablerte universitetet.»

Thang kan aldri glemme den første dagen han begynte på skolen med mange bekymringer og overraskelser foran de store prestasjonene til sine jevnaldrende. Med disse bekymringene fikk Thang muligheten til å bli med i studentklubben for aktiv læring og vitenskapelig forskning, noe som endret tankegangen og oppfatningen hans: «Jeg hadde den heldige muligheten til å bli med i studentklubben for aktiv læring og vitenskapelig forskning. Her ble jeg tatt vare på, veiledet og instruert av mine eldre elever. Jeg har mange gode brødre, søstre, venner og yngre søsken. Å delta i det akademiske programmet her hjalp meg også med å forbedre ferdighetene mine, som for eksempel: Ledelse, planlegging, drift av programmet, hjelp til å repetere kunnskap og forberede meg bedre til eksamen.»

Etter fire år ved Hanoi Medical University bruker Thang kvelden til å gjennomgå gamle lærdommer og forberede dokumenter og kunnskap til nye lærdommer for å kunne utnytte tiden sin effektivt. Dagen etter skal han undersøke pasienter, finne problemer og lære av legene på avdelingen. «De «kliniske tilfellene» jeg har møtt på sykehuset har hjulpet meg med å anvende dem til å gjennomgå teori mer effektivt. Kunnskapen jeg har lært innen medisin er aldri gammel. Jeg studerer også ofte problemene jeg har lært mer grundig og deler dem med mine yngre klassekamerater i medisin. Dette er en veldig nyttig måte å lære på, og hver dag vil kunnskapen jeg samler bli mer kvalitativ og mangfoldig, noe som til slutt tjener til å bli lege etter endt utdanning for å diagnostisere sykdommer riktig og behandle pasienter bedre», uttrykte Van Thang.

Oppnådde mange gode prestasjoner i studiene

I juni i fjor ble Thang beæret over å være ett av tre medlemmer av laget som representerte Hanoi Medical University for å delta i den internasjonale medisinske biokjemikonkurransen IMBC 2024, og han oppnådde andreplass på laget og den individuelle sølvmedaljen. «Dette er virkelig et minneverdig minne for meg. I løpet av den eksamensuken måtte jeg ta den avsluttende kliniske eksamenen på skolen mandag og tirsdag, og fra onsdag og utover måtte jeg fly til Ho Chi Minh- byen for å delta i denne eksamenen», betrodde Thang. Etter mange utfordrende runder, krevende taktiske beregninger og den første erfaringen med å ta biokjemieksamenen på engelsk, var Thang og lagkameratene hans de eneste representantene fra Vietnam som kom seg til finalerunden og oppnådde andreplasstittelen. Ifølge Thang var konkurransen en mulighet for ham til å utveksle, lære og få nye venner.

Thang, som ble født inn i en fattig familie, hadde alltid viljen til å studere og utvikle seg. For å tjene mer penger til å dekke studiene, fortsatte Thang å undervise i et nettbasert gjennomgangskurs i kjemi på videregående skole. «Jeg har undervist i omtrent fem kurs. Dette er også en mulighet for meg til å lære å balansere bedre, fordi jeg må ordne undervisningsplaner, planlegge nøye og detaljert, administrere studenter og forberede timene nøye. Jeg blir veldig glad når mange generasjoner av studentene mine har bestått opptaksprøven til universitetet og blitt studenter innen ingeniørfag, økonomi osv. med gode resultater. Denne jobben har hjulpet meg med å tilegne meg flere pedagogiske ferdigheter, som jeg kontinuerlig har forbedret, og den hjelper meg også med å studere i grupper og delta i undervisningen på medisinstudiet mer praktisk og effektivt», delte Thang.

Aktivitetene og programmene Thang har deltatt i er ofte relatert til akademia og vitenskapelig forskning, som for eksempel: Organisering av programmet «Hvordan studere klinisk? – Klinisk innovasjonsprogram»; Leder av organisasjonskomiteen som underviser i programmet «Nevrologiklassemodul S2.8», Leder av organisasjonskomiteen for programmet «Nasjonal fysiologiklasse 2023», frivillig ved AFCC Southeast Asia Cardiology Conference 2023, frivillig ved programmet «THE HAVET – seksualundervisning for elever på videregående skole»... Mange programmer har blitt planlagt og organisert av Thang sammen med kollegene sine.

For Van Thang er studiene alltid det viktigste, spesielt innen det medisinske feltet, som er relatert til menneskers helse og liv. «Selv om det er mange perioder med fritidsaktiviteter, benytter jeg meg fortsatt av fritiden på dagtid til å studere gamle leksjoner og forberede nye leksjoner. Perioden fra 1. til 3. klasse er perioden hvor jeg bare lærer kunnskap, så jeg prioriterer effektivitet i studiene: Studere fra bøker, søke etter dokumenter på fremmedspråk for å utvide kunnskap, knytte kunnskap og deretter studere i grupper for å kunne snakke om kunnskapen jeg har lært med venner for å huske bedre. Under studieprosessen har jeg studert kunnskapen ganske grundig, så når jeg repeterer til eksamener, vil det være lettere og jeg vil huske raskere. Derfor trenger ikke repetisjonstiden å være for lang», er Van Thangs hemmelighet bak effektiv studie.

Foto med tillatelse fra NVCC

Kilde: https://danviet.vn/nam-sinh-nganh-y-dat-giai-a-quan-tap-the-va-huy-chuong-bac-ca-nhan-cuoc-thi-hoa-sinh-y-hoc-quoc-te-imbc-20240714080148039.htm