Spesiell hjemkomstdag for læreren etter 40 år i landsbyen

(Dan Tri) – Etter at han ble uteksaminert i 1985, bar Tran Truc sekken sin til det fjellrike grenseområdet for å ta fatt på oppdraget sitt. Etter 40 år med utrettelig kunnskapsspredning, tok han farvel med fjellene og skogene og vendte tilbake til familien sin.

Lærerens fotavtrykk er preget over grensen.

17. april markerte den siste dagen lærer Tran Truc (født i 1964, fra Hoa Vang-distriktet i Da Nang) sluttet å jobbe ved A Nong barneskole i Tay Giang-distriktet i Quang Nam for å pensjonere seg.

Avskjedsfesten ble organisert av lærere og ansatte ved utdannings- og opplæringsdepartementet i Tay Giang-distriktet, for å hylle læreren som hadde vært med Co Tu-elever i grenseområdet i 40 år.

«Jeg er både følelsesladet og nervøs når jeg går inn i den siste dagen av min lange reise i utdanningskarrieren. Tiden går så fort, men hvert øyeblikk underveis er alltid et vakkert, dyrebart minne som er dypt inngravert i hjertet mitt», delte Truc.

Lærer Truc ved A Nong barneskole (Foto: Quoc Ky).

I 1985, etter å ha fullført lærerutdanningen, meldte den unge læreren Tran Truc seg frivillig til å undervise i grenseområdet Hien-distriktet i Quang Nam - Da Nang -provinsen (gammel). Herfra ble fotsporene hans preget over hele grensen til den vestlige fjellregionen i Quang Nam.

Lærer Truc sa at 13 år med undervisning og arbeid som leder i byen P'rao og Ta Lu kommune (Hien-distriktet, nå Dong Giang-distriktet, Quang Nam) var en vanskelig reise, å stifte familie, få barn og bygge et stråtak å bo i.

«En lærers lønn på den tiden var ikke nok til å kjøpe en ang (et måleverktøy, en ang tilsvarer vanligvis 10 kg) ris, så jeg måtte jobbe hardt for å forsørge familien min. Hver fredag ​​ettermiddag kom jeg hjem fra undervisningen for å spise et raskt måltid, deretter gikk jeg og kjøpte varer og dro til kommunene A Tieng og Lang for å selge. Jeg kom hjem søndag ettermiddag for å forberede leksjoner til neste dags undervisning. Veien fra byen P'rao til kommunene A Tieng og Lang måtte krysse mange elver og bekker», fortalte Truc.

Avreisedagen, provinsen har ikke blitt separert, returdagen, provinsen er slått sammen

I 1997, etter at Quang Nam-provinsen og Da Nang byen ble separert, og Quang Nam nå var en fattig provins, ble Truc utnevnt til rektor ved Lang kommune barneskole i Tay Giang-distriktet.

Skolen hadde ingen pulter og stoler, elevene måtte sitte på mursteinsgulvet, og det var mangel på lærebøker. Hele skolen hadde 13 mannlige lærere og én kvinnelig lærer, og lærernes liv var miserable. Med det unge teamets besluttsomhet stabiliserte alt seg gradvis gjennom skoleåret 1998–1999.

Etter seks år i Lang kommune ble Truc utnevnt til rektor ved Ly Tu Trong kommunes internatskole. På den tiden hadde skolen 200 elever. På grunn av vanskelige levekår og lite støtte studerte mange elever i noen måneder og sluttet deretter.

To år senere ble Truc rektor ved A Vuong barneskole, deretter ved A Vuong barneskole internatskole i sju år.

I skoleåret 2013–2014 returnerte Truc til distriktets utdannings- og opplæringsavdeling, med ansvar for etnisk utdanning.

I skoleåret 2014–2019 var han rektor ved Tr'hy Primary Boarding School for Ethnic Minorities. Fra 2019 og frem til i dag har Truc vært rektor ved A Nong Primary School.

Lærer Truc (til høyre) mottok blomster fra lederne i Utdannings- og opplæringsdepartementet under avskjedsseremonien (Foto: Quoc Ky).

«Når jeg ser tilbake på den 40 år lange reisen, fra klasseromslærer til leder, til tross for vanskeligheter og noen ganger motløshet, er jeg stolt over å ha bidratt en liten del til utdanningskarrieren her, til veksten til mange generasjoner av elever. Studentenes suksesser og fremskritt er den største gleden og belønningen jeg har», delte Truc.

Lærer Truc uttrykte sin takknemlighet og påskønnelse til sin kone for alltid å forstå og støtte dem i livet, ta vare på dem og oppdra deres to sønner til å bli gode elever og suksessrike.

Herr Nguyen Quoc Ky, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Tay Giang-distriktet, bekreftet at han, med kjærlighet til yrket og ansvar for fremtidige generasjoner, og uten personlige følelser, valgte grenseområdet med avsidesliggende landsbyer som stedet for å spre kunnskap.

«Hans bidrag kan ikke måles etter prestasjoner, fortjenstbevis eller årelang tjeneste. Hans store prestasjoner er hundrevis av Co Tu-etniske elever som har unnsluppet analfabetisme, og generasjoner av voksne som har returnert fra grenseskoler for å bygge opp hjemlandet og landsbyene sine. Det er kjærligheten til folket her, som anser ham som en sønn av landsbyen», delte Mr. Ky.

Den dagen den unge læreren begynte i yrket, var Quang Nam-Da Nang én provins. Og 40 år senere, da han pensjonerte seg for å vende tilbake til familien, forberedte Quang Nam og Da Nang seg på å "gjenforenes" i henhold til politikken om å omorganisere administrative enheter på alle nivåer og bygge en lokal organisasjonsmodell med to nivåer av sentralregjeringen.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngay-tro-ve-dac-biet-cua-thay-giao-40-nam-bam-ban-20250418172353806.htm