Nung-jenta lyttet til morens råd om å «ikke forhaste seg med å gifte seg», og dro rett til universitetet.

(Dan Tri) – Nung Vi Thi Thu Ha vokste opp på et sted der mange av jevnaldrende hennes sluttet på skolen etter 9. klasse for å jobbe, eller «fulgte ektemennene sine og ga opp livet», og begynte på Fulbright University basert på morens råd om å «ikke forhaste deg med å gifte deg».

Med et spesielt stipend for å dekke studiekostnadene, ble den 18 år gamle kvinnelige studenten Vi Thi Thu Ha, fra den etniske minoriteten Nung, fra Ea O-kommunen i Ea Kar-distriktet i Dak Lak -provinsen, en ny student ved Fulbright University.

Arrangørene så i denne jenta en sterk vilje til å overvinne vanskelige omstendigheter og lokale sosiale fordommer om at kvinnelige studenter skal komme langt i studiene. Samtidig brakte jenta også inspirasjon til ønsket om å lære, ønsket om forandring med utgangspunkt i utdanning .

Den kvinnelige studenten Vi Thi Thu Ha blir student ved Fulbright University (Foto: NVCC).

Engelskkurs «bruk det du har hjemme»

Vi Thi Thu Ha har satt sitt preg ved å åpne en gratis engelskklasse for barn i hjembyen sin, hvorav mange er etniske minoriteter, siden sommeren hun gikk i 9. klasse.

Ha går på videregående skole nesten 100 km hjemmefra, og sommeren er tiden hun har fri for å reise hjem. Mens hun var privatlærer for sine to yngre søsken, innså Ha at det å lære engelsk for barn i lokalområdet hennes er svært vanskelig og mangelfullt.

Hvis barn studerer i henhold til grunnskoleprogrammet, vil de bare få veiledning fra lærere i klasserommet, og det vil nesten ikke være noen ekstra støtte.

Ha tenkte plutselig: «Jeg underviser de yngre søsknene, hvorfor ikke undervise de yngre også?» Da Ha fortalte henne om planen sin, nikket moren hennes og mange onkler og tanter i landsbyen og sa «gjør det med en gang, barnet mitt».

Sommeren i 9. klasse åpnet den kvinnelige eleven en engelskklasse for lokale barn (Foto: NVCC).

Så ble det åpnet et gratis engelskkurs for landsbybarna rett ved Has hus. Det ble kalt en klasse, men huset brukte faktisk det som var tilgjengelig. Klassen hadde ingen tavle, ingen bord eller stoler ...

Klassen hadde bare læreren, fru Ha, og noen få barn fra landsbyen. I den klassen så Ha tydelig barnas ønske om å lære og utvide kunnskapen sin. De ønsket å bli eksponert for engelsk oftere, lese korte historier og skrive enkle setninger, og øve på lytte- og taleferdigheter gjennom korte samtaler.

Fra den timen følte Ha tydelig gleden av å kunne gi andre det hun hadde og det hun hadde lært. Hver sommer eller når hun hadde muligheten til å komme hjem, benyttet Ha seg av enhver anledning til å åpne et kurs.

Gå ut i verden med et prosjekt rettet mot bønder

I skoleåret 2021–2022, mens de gikk i 11. klasse, vant Thu Ha og vennegjengen hennes ved Dong Du Secondary and High School i Buon Ma Thuot by, førstepremien i den nasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen for elever på videregående skole med prosjektet «Design og produksjon av en halvautomatisk maskin for ekstraksjon av pasjonsfruktjuice».

Dette prosjektet er også blant de beste prosjektene som representerer Vietnam og deltar på den internasjonale vitenskaps- og teknologimessen i USA i 2022.

Thu Ha og venninnen hennes utførte prosjektet «Design og produksjon av en halvautomatisk pasjonsfruktjuicepresse» (Foto: NVCC).

Ideen kom fra studentene som var vitne til bønder som jobbet manuelt med lav effektivitet. De observerte at den tradisjonelle ekstraksjonsmetoden fikk pasjonsfruktjuicen til å smake bittert, blandet med urenheter fra skall og fruktkjøtt.

«Hvordan gjøre bønder mindre slitne?», det spørsmålet er motivasjonen for Thu Has gruppe til å tenke på løsninger som hjelper bønder med å øke produktiviteten samtidig som de sikrer best mulig kvalitet på landbruksprodukter etter innhøsting.

I dette prosjektet fikk Thu Ha i oppgave å programmere en halvautomatisk pasjonsfruktjuicepresse. Dette var en oppgave som krevde kreativitet og utfordringer, ettersom mesteparten av kunnskapen rundt prosjektet var ganske spesifikk og krevde mye sammenlignet med elever på videregående skole.

For å løse vanskelige problemer, som hvordan man optimaliserer maskinens driftsprinsipper, hvilken metode som vil bidra til å oppnå mest mulig effektiv produktivitet ... søkte og leste Thu Ha relaterte dokumenter, «gravde opp» alle de vitenskapelige videoene på YouTube og lærte mer av erfaringer delt på nettfora.

Bak morens råd om å «ikke forhaste deg med å gifte deg»...

Ha ble født og oppvokst i et landlig område med en stor etnisk minoritetsbefolkning. Der fullførte klassekameratene hennes ofte bare 9. klasse, og sluttet deretter for å forsørge familiene sine eller gifte seg tidlig.

Studenten hadde vært vitne til og grått mange ganger da vennene hennes tok farvel med skolen for å gifte seg. Den veien mange unge i området har, er som en forhåndsprogrammert «jernbane».

Når det gjelder Ha, føler hun seg heldig som har kommet seg av det «sporet» takket være foreldrenes annerledes tankegang, spesielt morens.

Som en kvinne med tyngde av å ta vare på barn og familie, har Has mor dyp erfaring med det trange livet til en kvinne som sliter med små barn og hagearbeid.

En Nung-jente går på utdanningsveien ut fra morens ord «ikke forhast deg med å gifte deg» (Foto: NVCC).

Ut fra sine egne livserfaringer fortalte moren Ha og søstrene hennes at som jenter må de først lære å lese og skrive, må ha en karriere, må være uavhengige før de tenker på å gifte seg. Ting som Has mor og mange andre kvinner sjelden visste fra før.

Ha overvant barrieren med å «gifte seg tidlig» takket være morens oppmuntring og liv, sammen med motivasjonen fra faren som var villig til å gjøre alt for å ta vare på barnas utdanning.

«Alle de fire søstrene i familien min har fått gå på skole. Jeg er det første barnet i familien min som har gått på universitetet», sa Ha om «å kunne gå på skole» med uendelig glede.

Utdanning hjelper Ha med å møte mennesker, reise, utvide horisonten sin, utforske verden, utforske seg selv; utdanning hjelper Has liv å gå i en positiv retning ...

Nå som hun er på universitetet langt hjemmefra, ønsker Ha fortsatt å fortsette med engelskundervisningen hver sommer. Ungene trenger henne fortsatt, Ha vil fortsatt være der, hun vil ikke at undervisningen skal stoppe.

Han lærer engelsk til barn, men det virker som om det ikke bare handler om engelsk. Bak det handler det også om å sende og gi ambisjoner, veier...

Ønske om å reise langt bort for å komme tilbake

Thu Ha fortalte at hun har mange planer og intensjoner. I nær fremtid vil Ha gjøre sitt beste for å studere godt på universitetet og delta i sosiale aktiviteter. Senere, hvis hun får muligheten, vil hun fortsette studiene på et høyere nivå ...

Men Has mål er fortsatt å dra tilbake. For tiden er Has største mål å returnere til hjembyen for å hjelpe folk med å utvikle økonomien, og dermed bidra til barnas utvikling, slik at de kan komme videre og videre gjennom studiene, gjennom grunnlaget for utdanning.

Ha og vennene hennes på den nasjonale studentstartupfestivalen 2023 (Foto: NVCC).

I en alder av 18 år innså Ha at det endelige målet på reisen mot selvutvikling ikke var å ha et velstående og lykkelig liv bare for seg selv. Like viktig var hvordan hun skulle spre den lykken og motivasjonen til alle rundt seg. Livet er bare virkelig meningsfullt når du vet hvordan du skal motta og hvordan du skal gi ...

«Før var jeg veldig nølende med å snakke om planene og prosjektene mine fordi jeg var redd for at jeg ikke ville klare å gjennomføre dem. Nå innser jeg at det å dele positive ting hjelper meg å være mer bestemt og leve mer ansvarlig», betrodde hun.

Dantri.com.vn

kilde