Vo Thi Sau videregående skole i Gia Dinh-distriktet i Ho Chi Minh-byen har nettopp lansert et digitalt bibliotek for å ønske den første partikongressen i Ho Chi Minh-byen velkommen, semesteret 2025–2030.
Ifølge rektor Trinh Hoang Quan ved Vo Thi Sau videregående skole er det digitale biblioteket et digitalt prosjekt som bidrar til å perfeksjonere skolens økosystem for digital utdanningstransformasjon . Med det digitale biblioteket kan elevene få tilgang til kunnskap på en ny, moderne og spennende måte. De rike digitale læringsmateriellene støtter lærerne i å innovere undervisning og læring, elevene lærer mer proaktivt og kreativt, og fremmer læringsbevegelsen fra biblioteket når som helst og hvor som helst for elever på hele skolen.
For å studere på det digitale biblioteket trenger lærere og elever bare å gå inn på skolens digitale bibliotekside på thptvothisauhcm.digilib.vn og logge inn med ID-kortet sitt.
Herr Quan fortalte at skolen implementerer digital transformasjon i utdanningen på en synkron måte, fra å perfeksjonere grunnlaget, fasilitetene til menneskelige ressurser, fra administrasjon til undervisning og læring, og utdanningsaktiviteter. Den smidige og konsistente implementeringen med en digital transformasjonsplan har bidratt til å forbedre kvaliteten på undervisning og læring ved skolen, og skapt et miljø som fremmer kreativitet og innovasjon blant lærerne...
«Dette skoleåret er digital transformasjon i utdanning en nøkkeloppgave som skolen fortsetter å fremme i alle aktiviteter for å effektivt implementere resolusjon 57, så vel som oppgavene til hele sektoren. Skolen oppmuntrer og gir lærere mulighet til å anvende digital transformasjon i undervisning og læring, og streber etter å bringe 35 % av innholdet i utdanningsprogrammet til det digitale miljøet, noe som bidrar til dannelsen av selvstudiumskapasitet og et åpent miljø for lærere og elever til å samhandle, skape og innovere. Samtidig fortsetter skolen å fremme og forbedre digital kapasitet for lærere, ved å utdanne digitale lærere som mestrer teknologi i digitale klasserom, digitale leksjoner og opplæring av digitale borgere ...» – sa Quan.


På samme måte har Duong Van Thi videregående skole i Tang Nhon Phu-distriktet i Ho Chi Minh-byen nettopp tatt i bruk det digitale biblioteket – VIETBIBLIO, som markerer et viktig skritt i den digitale transformasjonen og bygger et smart og moderne læringsmiljø. Dette er også et prosjekt som skolen ønsker velkommen til den første kongressen til Ho Chi Minh-byens partikomité, periode 2025–2030.
VietBiblio digitale bibliotek er designet for å være brukervennlig og enkelt å bruke, og integrerer et rikt datalager som inkluderer: Læremateriell, lærebøker, referanser og forskningsemner som kontinuerlig oppdateres fra skolebiblioteket; Digitalt datasystem koblet til det nasjonale digitale biblioteknettverket, som hjelper elever og lærere med å få tilgang til et åpent og pålitelig kunnskapslager; Alle dokumenter er kvalitetstestet, noe som sikrer nøyaktighet og vitenskapelig kunnskap .
Fru Le Tuong Quyen – rektor ved Duong Van Thi videregående skole – sa at det å sette i gang det digitale biblioteket ikke bare oppfyller kravene til bruk av informasjonsteknologi i skolens undervisning og læring, som et svar på «Uken for livslang læring 2025», og oppmuntrer hver elev og lærer til proaktivt å studere og forske når som helst og hvor som helst, men også bidrar til å perfeksjonere skolens digitale økosystem i arbeidet med å fremme digital transformasjon av utdanning i tråd med resolusjon 57.
Gjennom det digitale biblioteket har skolen som mål å bygge et digitalt læringsfellesskap der kunnskap deles bredt, forskning, studier og skapelse blir praktisk, noe som bidrar til å forbedre kvaliteten på undervisning og læring, fremme selvstudium og forskningskapasitet for elever i den nye tiden.
«Skolens digitale bibliotek med sitt rike digitale læringsmateriell, delte elektroniske bokhyller og Ho Chi Minh-bibliotekets elektroniske bokhyller … vil gi lærerne ytterligere verktøy for å innovere undervisningsmetoder og friske opp undervisningen i et digitalt miljø. Dermed bidrar det til å orientere elevene i å bruke teknologi effektivt i læring, og spre selvstudiumsbevegelsen sterkt …» – sa Quyen.
Kilde: https://ttbc-hcm.gov.vn/nhieu-truong-hoc-tp-hcm-ra-mat-thu-vien-so-hoan-thien-he-sinh-thai-so-giao-duc-1019770.html
Kommentar (0)