En kvinnelig ansatt prøvde å «stjele» A4-ark fra bedriften, men ble lamslått av barnets ord.

Nguyen Ngoc Huyen – bosatt i Go Vap-distriktet i Ho Chi Minh-byen – gjenforteller sin historie og ønsker å dele flere perspektiver på «uskyldig tyveri» utført av kontoransatte.

For noen dager siden trengte hennes 6 år gamle sønn dobbeltsidig A4-papir for å dekorere julekort til vennene og lærerne sine. Familien hennes bruker sjelden papir, hovedsakelig ensidig papir. Uten å tenke seg om sa hun glad: «I morgen skal jeg dra til morens firma for å kjøpe A4-papir til sønnen min.»

Sønnen protesterte: «Mamma, du må gå og kjøpe avis. Hvorfor tok du bedriftens avis? Den er ikke din. Å ta bedriftens avis er å stjele!»

Fru Huyen var lamslått. Moren innså at det var tegn på grådighet, sinne og uvitenhet, stygge handlinger, å ta andres ting som sine egne så naturlig at det å ta feil ble normalt. Hun tok ofte «beleilig» et ark og en penn fra firmaet for å bruke det slik.

Selv om hun fortsatt lærer barna sine hver dag: «Enten de er sultne eller ikke, hold dere rene; enten de er fillete eller ikke, hold dere velduftende», «hvis du finner noe som er mistet, finn eieren og returner det»...

Å ta andres ting som sine egne, eller for å si det rett ut, «småtyveri» – en uetisk handling – kan sees overalt. I denne «tyve»-oppførselen er ikke synderne «profesjonelle» lommetyver, butikktyver eller barn som ennå ikke er bevisste nok, men utdannede voksne, ledere, ansatte, arbeidere...

Elever øser nudler oppi risen under et måltid på Hoang Thu Pho 1 barneskole (bilde hentet fra VTV24-klippet).

Den utbredte «tyveri»-oppførselen er det som har forårsaket offentlig harme de siste dagene, med historien om en rekke skolemåltider som har blitt kuttet. Hele samfunnet ble rystet av hendelsen der 11 elever spiste 2 pakker med instantnudler kokt tynt med ris, som skjedde i Lao Cai .

Tyveri kan også identifiseres ved at entreprenører kutter snarveier på materialer; reparatører rapporterer maskintilstander som ikke stemmer overens med virkeligheten; teknologibaserte motorsykkeltaxisjåfører ber kunder om å avbestille turer på appen for å unngå å miste prosentvise gebyrer til selskapet, og kunden samtykker...

Å stjele handler imidlertid ikke bare om å ta andres mat, eiendeler og penger som dine egne. Det handler også om å frata andre deres kunnskap og tid.

Plagiering kan være når lærere «klipper» ut oppgaver fra vanlige timer for å spare til ekstratimer.

Eller i de senere årene kan dette fenomenet navngis når det totale antallet vitenskapelige forskningspublikasjoner i Vietnam har økt stadig. Mange eksperter advarer om at sannheten bak dette tallet er risikoen for å krenke vitenskapelig integritet, som ofte er å navngi personer som ikke deltok i forskningsprosessen som forfattere eller medforfattere, eller plagiering. Det er også en smart skjult handling av "blindhet", under dekke av ... kunnskap.

«Tyveri» kan ikke unngå å nevne hendelsen der direktøren for landbruksdepartementet i Bac Ninh nylig spilte golf med noen tjenestemenn i arbeidstiden. Slik «tyveri» av arbeidstid er faktisk ikke en sjelden forekomst.

VTC News rapporterte om hendelsen der direktøren for landbruksdepartementet i Bac Ninh spilte golf i arbeidstiden.

"Læret" å stjele fra barndommen?

Herr Tran Trieu – eieren av Zero7-kjeden med frityrstekte bananer i Buon Ma Thuot, Dak Lak – sa at gasskomfyren i butikken hans nettopp hadde fått brannskilleren stjålet. Personen som tok det runde støpejernsstykket på størrelse med en hånd og solgte det til skrap fikk sannsynligvis bare noen få øre, men tapet var enormt for personen som ble ranet.

Etter dette tapet beklaget mannen småtyveriet til vietnameserne. Herr Trieu nevnte at folk kan stjele kumlokk, fjerne jernbaneskruer, knuse logoer, vindusviskere på biler, fjerne bakspeil på motorsykler, til og med ta bort potteplanter foran andres hus ...

Herr Trieu ble knust da han forklarte dette småtyveriet. Fra ung alder er et barn som går på skolen vant til å «stjele» eksempeloppgaver og kopiere andres eksamensoppgaver. De er vitne til «arrangementet» av den observerte timen, læreren sørger naturligvis for at elevene sitter stille, hvilken elev vil snakke, svare ... Hvis lærere og elever jukser sammen, hvordan kan barnet da ikke se at det er normalt å være utspekulert og stjele når det vokser opp?

Modellessayer lært fra barndommen sies bare å utstyre barn med tankegangen om å ... stjele (Illustrasjon: Hoai Nam).

La meg gjenta historien som ble delt av Dr. Bui Tran Phuong – tidligere rektor ved Hoa Sen-universitetet – om saken med en utmerket kvinnelig student i Vietnam som ble sendt for å studere i utlandet i et utdanningssamarbeidsprogram.

Nylig i et fremmed land ble hennes første essay vurdert som veldig bra, veldig bra, men fikk en poengsum på 1 med en alvorlig disiplinæradvarsel. Årsaken var at det ble oppdaget at essayet hennes brukte mange informasjonskilder fritt.

Men i likhet med fru Ngoc Huyen, skjønte ikke den kvinnelige studenten at det var plagiat, tyveri. Da hun var ung, var hun vant til at lærere ga forhåndsskrevne eksempelessays og ba studentene om å memorere dem, og på eksamensdagen måtte de bare kopiere dem. Fra da av ble studentene vant til å ta andres ideer og ord.

En utdanningsforsker fra Japan fortalte, etter å ha kommet tilbake til Vietnam, at det første han ville gjøre var å lære alle leksen om å aldri ta andres ting for sine egne. Fordi det er verdighet, moral, selvrespekt, selvfølelse ...

Kildekobling: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/nu-nhan-vien-tinh-chom-giay-a4-cua-cong-ty-sung-nguoi-truoc-loi-con-nho-20231222065523570.htm