Avklar betydningen av «nasjonalt målprogram» for effektiv implementering

Bildetekst — Scene fra gruppemøtet. Foto: Doan Tan/VNA

I fortsettelse av programmet for den 10. sesjonen i den 15. nasjonalforsamlingen diskuterte nasjonalforsamlingen morgenen 25. november investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdannings- og opplæringskvaliteten for perioden 2026–2035; investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for helsevesen, befolkning og utvikling for perioden 2026–2035.

Generalsekretær To Lam understreket i gruppediskusjonen at kultur, helse og utdanning er viktige søyler og drivkrefter for utvikling. På disse tre områdene er det lagt vekt på ressurser, et av de tre viktigste gjennombruddene. Menneskelige ressurser må ha mot, tenkning, kunnskap og intelligens... Det umiddelbare målet er å overlate til neste generasjon om 20 år for å beskytte og bygge opp landet. Målet med menneskelivet er å være sunn, kunnskapsrik og kultivert. Dette er sentrale og viktige områder i landet, og det er også partiets mål. Uansett hvor mye vekst og stabilitet det er, må folket dra nytte av det.

GeneralsekretærTo Lam påpekte at mange representanter i nasjonalforsamlingen har nevnt navnet «nasjonale mål» på en god måte, men at de ikke bare gjelder helse- og utdanningssektoren, men at de må gå utover sektorenes rammeverk. Ifølge generalsekretæren er «nasjonale mål» noe hele samfunnet må gjøre, og denne ideen må diskuteres og vurderes.

«Vi har mange nasjonale målprogrammer, og nylig måtte vi slå sammen programmene på grunn av dobbeltarbeid. Styret og prosjektet tok mye tid og møter. Når jeg ser tilbake, var ikke resultatene som forventet. For eksempel trenger fjell- og landområder bare ett program for å få det de trenger med en gang. Det finnes alle slags nasjonale mål, men jeg vet ikke hvem som gjør det ... Jeg ba bare om en forening», sa generalsekretær To Lam.

Generalsekretæren viste til utdannings- og helsesektoren og sa hvilke krav og mål som må oppnås, og hvilke departementer og lokale sektorer som må delta. Realiteten viser at alle nasjonale målprogrammer er svært store, men det felles og endelige målet er fortsatt folks glede. Derfor er det nødvendig å beregne slik at programmene ikke overlapper. Hvis det er for mange nasjonale målprogrammer, som alle er viktige, ressursene er spredte og målene er uklare, vil det ikke være effektivt.

For eksempel, innen helsevesenet må målene være klare. For eksempel må helsesektoren innen 2030 oppnå spesifikke krav for å forbedre folks helse. Eller problemet med sykdomsforebygging, målet er om den kan elimineres på 5 år. For eksempel, hvilke smittsomme sykdommer må det fokuseres på å utrydde? Tuberkulose er eliminert i verden...

Generalsekretæren sa at det er viktig å tilby primærhelsetjenester og fokusere på forebyggende medisin i stedet for å fokusere på medisinsk undersøkelse og behandling slik det er nå. Hvis forebyggingen er dårlig, vil sykdommen utvikle seg forferdelig. Generalsekretær To Lam tok opp spørsmålet om medisinsk behandling og påpekte at miljø- og mattrygghetsproblemer er årsakene til mange sykdommer. Hvis dette grunnleggende problemet ikke løses, kan ikke det nasjonale målprogrammet løses.

Innen helse og utdanning tok generalsekretæren opp tre utestående saker:

For det første, infrastruktur, utstyr ... Bevis for skolekonsolideringsprogrammet ble nevnt, men underveis i prosessen med å ankomme fant generalsekretæren ut at grensekommunene fortsatt sto overfor mange vanskeligheter ... Kunnskapsdepartementet prøver å fullføre 100 skoler for å ønske elevene velkommen i skoleåret 2026-2027. Samtidig skal 148 skoler til bygges. Før 2030 vil byggingen fortsette, ikke bare i grenseområdene.

For det andre må lærere og leger virkelig oppfylle standardene. Her og der finnes tilfeller som fører til tap av tillit til lærere, men de er svært få og må løses grundig, uten at det går ut over lærernes verdighet.

For det tredje, angående kvalitet, nevnte generalsekretæren innføringen av engelsk som andrespråk i skolene og spurte hvor mange lærere som er dyktige i engelsk. Målet er ikke bare å undervise i engelsk, men også å undervise i matematikk, litteratur, historie osv. på engelsk. Send elever til internasjonale konkurranser på engelsk. Eller historien om menneskelige ressurser i helsesektoren, som studerer i 10 år, men fortsatt må studere mer, fortsatt trenger opplæring. I mellomtiden har ikke endringene i mennesker og sykdommer stoppet.

Ifølge generalsekretær To Lam må disse tre innholdene være svært synkroniserte for å nå de fastsatte målene. Utviklingsmålene for både utdanning og vitenskap og teknologi må demonstreres helt fra barnehage, videregående skole, universitet og høyere utdanning. Det er syklusen i opplæring av menneskelige ressurser... For å oppnå høy arbeidsproduktivitet må vitenskap og teknologi ha utdanning, dette er roten.

I tillegg ga generalsekretær To Lam også oppmerksomhet til de forlatte barna. I realiteten kan offentlige omsorgsinstitusjoner bare ta imot 3 %, omtrent 15 000 barn, så det er svært vanskelig. Derfor ba generalsekretæren helse- og utdanningssektoren om å studere dette problemet. I tillegg er det 8 millioner funksjonshemmede, inkludert barn, som trenger omsorg.

Ifølge generalsekretær To Lam kan barn bli kriminelle i fremtiden hvis de vokser opp uten støtte. Derfor må vi investere det beste fra starten av, og oppdra dem til å bli anstendige mennesker, utdannede, bidragsytende, dedikerte og takknemlige for samfunnet. Dette er et nasjonalt mål, men også et samfunnsansvar.

Tidligere, i salen, presenterte utdanningsministeren, autorisert av statsministeren, rapporten om investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdanningskvaliteten for perioden 2026–2035. Helseministeren, autorisert av statsministeren, presenterte rapporten om investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for helsevesen, befolkning og utvikling for perioden 2026–2035. Lederen av nasjonalforsamlingens kultur- og sosialkomité presenterte gjennomgangsrapporten om de to ovennevnte programmene.

Kommentar (0)