Et travelt khmer-språkkurs på en sommerdag.

Tempelområdet runger av barnelatter.

Tidlig om morgenen i juni, før de første solstrålene i det hele tatt har trengt gjennom de skyggefulle palmetrærne, yrer det allerede av skritt fra unge studenter på gårdsplassen til Som Rong-pagoden. Grupper av studenter, som klamrer seg til bøkene sine og prater begeistret, går ivrig inn i det spesielle klasserommet – sommerens khmer-språkkurs organisert av pagoden.

Årets klasse ønsker velkommen omtrent 150 barn, fra 1. til 5. klasse. Uansett familiebakgrunn eller startnivå, blir alle barna ønsket velkommen med varme og entusiasme av munkene. I det romslige, kjølige rommet under det gamle tempeltaket er pultene og stolene pent arrangert, og tavlen står øverst i klasserommet, med den grasiøse khmer-skriften som fremstår levende som tradisjonelle motiver.

Rộn ràng lớp học chữ Khmer ngày hè

Et lese- og skrivekurs for barn ved et Khmer-tempel om sommeren.

Personen som har vært dedikert til klassen i mange år er viseabbed Lam Binh Thanh, en vennlig og hengiven munk. I over 10 år har han konsekvent utarbeidet leksjonsplaner og forelesninger omhyggelig. Han underviser ikke bare i leseferdighet, men formidler også moralske verdier, historie og khmerfolkets kulturelle tradisjoner til de unge studentene. «Det jeg håper mest på er ikke bare at barna lærer å lese og skrive khmer, men at hver bokstav blir en tråd som bevarer vårt folks kulturelle identitet», delte viseabbed Lam Binh Thanh.

I klasserommet blandet lærerens stemme seg med elevenes mumling av lesing, noe som skapte en livlig, men varm atmosfære. Noen elever var ikke kjent med alfabetet, mens andre kunne lese flytende, men alle var flittige og entusiastiske. Son Quanh Tha, som deltok i klassen for første gang, sa uskyldig: «Den første dagen var jeg veldig bekymret fordi jeg ikke visste hvordan jeg skulle skrive eller lese khmer. Men læreren holdt tålmodig hånden min og hjalp meg med å skrive hvert strøk. Nå kan jeg konsonantene og vokalene. Jeg liker virkelig å lære og vil gjøre mitt beste for å studere hardt slik at jeg kan få høye karakterer på den avsluttende eksamen.»

Skriving – en bro mellom kulturer

Can Tho i dag og Soc Trang tidligere var områder med en stor khmer-befolkning, hvor khmer-språket og -skriften ikke bare var et kommunikasjonsmiddel, men også kulturens sjel. Derfor har det blitt en langvarig tradisjon å organisere khmer-språkkurs i templer om sommeren. Dette er ikke bare en lærerik aktivitet, men også en reise for å bevare hele samfunnets kulturarv.

Ikke bare Som Rong-pagoden, men mange andre khmer-pagoder i området, som Serey Pothi Dom Po-pagoden, Mahatup-pagoden, Sala Pothi Serey Sakor-pagoden osv., organiserer også gratis khmer-språkkurs om sommeren. Avhengig av forholdene på hvert sted kan klassestørrelsen variere, men fellesnevneren er munkenes entusiasme og dedikasjon til å lære bort khmer-språket. Det som er spesielt verdifullt, er at klassene er gratis og også gir bøker, skrivesaker og lette måltider til barna. I disse pagodene lærer barna ikke bare å lese og skrive, men lærer også å være gode mennesker, som lever i et fredelig miljø nær moralske prinsipper og vakre tradisjoner.

Herr Thach Chanh, forelder til en tredjeklassing ved Som Rong-pagoden, delte følelsesladet: «Forrige sommer visste barnet mitt ingenting om khmer-språket. Etter tre måneder med studier ved pagoden kan han nå lese khmer-eventyr høyt for besteforeldrene sine. Familien min er takknemlig for munkenes dedikerte undervisning. Ikke bare har han lært å lese og skrive, men barnet mitt har også lært manerer, tålmodighet og stolthet over sin etniske gruppe.»

Sommerkurs ved templer blir også et sted for fellesskapsbygging, og gir et trygt og sunt miljø for små barn. I stedet for å være limt til telefoner eller meningsløse spill, blir barn eksponert for et unikt kulturelt rom, og lærer i et omsorgsfullt og kjærlig miljø. Dette er en utdanning som kombinerer både intellekt og hjerte.

Bak den travle atmosfæren ligger det imidlertid dype bekymringer. Mange barn, født inn i khmerfamilier, kan ikke lenger snakke eller skrive khmer. Inngrepet i den moderne livsstilen fører til at en del av ungdommen gradvis distanserer seg fra sine kulturelle røtter. «Uten rettidig oppmerksomhet, om bare noen få generasjoner, kan det hende vi ikke har noen igjen som kan bruke khmerspråket», sa assisterende rektor Lam Binh Thanh sakte med dyster stemme.

Derfor er det ikke bare et ansvar for læreren og andre munker å opprettholde klassene, men også en inderlig ambisjon. Det er slik de holder kulturflammen brennende sterkt i hjertene til den yngre generasjonen. Støtten fra tempelet, familier, utdanningssektoren og lokale myndigheter er grunnlaget for eksistensen og utviklingen av disse klassene. Mange khmer-lærere innenfor det formelle utdanningssystemet er også mobilisert for å yte bistand, noe som skaper en sterk forbindelse mellom tradisjon og modernitet.

Når kvelden faller på, fortsetter lyden av resitasjon å gjalle i gårdsplassen til Som Rong-pagoden. Khmer-bokstaver dukker opp regelmessig, hvert strøk fast og presist, som en rytme som forbinder forskjellige kulturer. Sommerens Khmer-lesekurs er ikke bare et sted å formidle kunnskap, men også et sted å pleie nasjonal stolthet, slik at dagens og morgendagens barn aldri vil glemme sine røtter.

Kommentar (0)