Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen veileder organiseringen av testing og evaluering av elever på ungdomsskolen og videregående skole

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen fastsetter derfor den periodiske testtiden for skoleåret 2025–2026 som følger:

- Midtsemester I: Etter den 8. uken i semester I.

- Slutt på termin I: Ferdigstillelsesdato er 3. januar 2026.

- Midtsemester II: Etter den 7. uken i semester II.

- Slutt på semester II: Ferdigstillelsesdato er 16. mai 2026.

Der den avsluttende eksamenen og vurderingen kun er organisert sentralt og bruker felles spørsmål.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen uttalte: Formen og strukturen på testen i den innovative retningen (essay, flervalg, flervalg kombinert med essay, forholdet mellom spørsmålsnivåer...) bestemmes av rektor etter et møte med fagteamet. Dette sikrer vurdering og klassifisering av elever i henhold til bestemmelsene i rundskriv 22 og skolens eksamens- og vurderingsforskrifter.

Vurdering av elever på ungdomstrinnet og videregående skole gjennomføres i henhold til forskriftene; test- og vurderingsplaner utvikles i samsvar med undervisningsplaner; ingen tester og vurderinger gjennomføres utover de nødvendige kravene eller nødvendige nivåene i det generelle utdanningsprogrammet; ingen tester og vurderinger gjennomføres på forenklet innhold.

Regelmessig testing og vurdering gjennomføres personlig eller på nett gjennom: spørsmål og svar, skriving, presentasjoner, øving, eksperimenter og læringsprodukter. For et fag blir hver student testet og vurdert flere ganger, med et antall tester og vurderinger valgt ut som er passende for undervisnings- og læringsprosessen.

Periodisk vurdering (ikke gjennomført for klynger av læringsemner), inkludert midtveis- og sluttvurderinger, gjennomføres gjennom: prøver (på papir eller datamaskin), øvingstester og læringsprosjekter.

Testtiden (på papir eller på datamaskin) for fag (unntatt klynger av spesialiserte fag) med 70 timer/skoleår eller færre er 45 minutter; for fag med mer enn 70 timer/skoleår er det fra 60 minutter til 90 minutter; for spesialiserte fag er maksimumstiden 120 minutter.

Organiseringen av periodiske prøver og vurderinger må være seriøs, i samsvar med forskriftene, en enhetlig testplan, innenfor den foreskrevne varigheten, med riktig innhold og form etter behov; sikre at testen oppfyller de riktige målene og vurderer studentenes omfattende kapasitet. Formen for testing og vurdering må oppfylle kravene til utvikling av studentenes kapasitet.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen oppfordrer skoler til å bygge spørsmålsbanker og testbanker. For fag og pedagogiske aktiviteter som evalueres gjennom kommentarer, oppfordres det til periodisk testing og evaluering gjennom praktiske øvelser og læringsprosjekter som er tilpasset fagenes og de pedagogiske aktivitetenes særtrekk.

Innovasjon i metoder og former for testing og vurdering av fag må sikre krav til ærlighet, objektivitet, rettferdighet og nøyaktig vurdering av studentenes lærings- og opplæringsresultater.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-huong-dan-to-chuc-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-thcs-thpt-post749871.html