Livstilfredshet

[annonse_1]

Når man bor i et lokalsamfunn, har hver person forskjellige forhold til andre mennesker, til organisasjoner og til lokalsamfunnet de bor i. Og nesten alle håper vanligvis å oppleve en tilfredsstillende tilstand i disse forholdene.

Enkelt sagt er tilfredshet å føle seg fornøyd med noe, en person, noen mennesker, eller en aktivitet eller situasjon.

Tilfredshet fra et forretningsperspektiv

I dag vier forretningsmenn mye oppmerksomhet til psykologien bak kjøp og salg: Kundetilfredshet ved kjøp. Å tiltrekke kunder til å kjøpe og få dem til å komme tilbake mange ganger senere krever at kundene er virkelig fornøyde. Denne tilfredsheten skapes av mange faktorer, fra god produktkvalitet, å møte kundenes behov, rimelige priser og høfligheten til selgeren som samhandler direkte med kundene. Selgerens dyktighet og høflighet, avhengig av kundens alder, med passende forklaringer og svar, og å vise omtanke og tålmodighet i kjøp og salg, vil skape tilfredshet i kundenes hjerter. Og derfra vil det skape et inntrykk av at kundene kommer tilbake til butikken mange ganger. Å oppnå kundetilfredshet, opprettholde langsiktig salg, kanskje er det også en faktor: Selgeren verdsetter troverdighet i kjøp og salg, å drive forretning.

Tilfredshet fra byråenes perspektiv

Statlige etater er steder hvor alle aktiviteter utføres for alle klasser av mennesker. Statlige etater må forstå innbyggernes tilfredshet når de kontakter dem for å løse arbeidet sitt. Det viktigste er at en slik forståelse gjenspeiler folks sanne tilfredshet. Når folk har saker å komme til etatene, har de blitt løst raskt og enkelt av etatene.

Innenfor en etat må ledere og administrasjonssjefer forstå tankene, følelsene og ambisjonene til sine underordnede. Ledere som korrekt evaluerer sine ansattes prestasjoner, belønner og roser ansatte i henhold til deres innsats, skaper lett konsensus i etaten og skaper tilfredshet for alle. Fordi hvis ledere belønner og roser ansatte feil, vil det skape en ustabil mentalitet blant etatens ansatte. I tillegg ser man fra motsatt retning. Ansatte og underordnede må også forstå psykologien til ledere og toppledere. Ansatte i etaten som utfører sine plikter og oppgaver godt, er dedikerte til arbeidet sitt, slik at etatens arbeid går knirkefritt i alle ledd, vil skape tilfredshet i ledernes hjerter.

Tilfredshet fra skolens perspektiv

Det dominerende forholdet i skolen er forholdet mellom lærere og elever. Elever respekterer lærerne, streber etter å gjøre jobben sin bra: studere hardt, tenke hardt, entusiastisk utføre oppgavene lærerne gir, studere effektivt, vil skape en tilfreds mentalitet hos lærerne. For å kunne oppfylle rollen med å undervise og utdanne elever, må lærerne kanskje forstå elevene sine godt. Forstå deres helse, læringsevne og psykologi slik at lærerne kan iverksette passende tiltak i undervisningen og i hjemmearbeidet. Forstå hver elevs læringsevne for å få nødvendig hjelp, unngå å kritisere og undervurdere dem. Fordi når man møter gester, holdninger og ord som ikke er veldig taktfulle, eller urettferdige fra lærerne mot dem, vil elevene naturlig nok noen ganger reagere og uttrykke misnøye. Misnøyen som er nevnt her forstås innenfor rammen av respekt for lærere. Forholdet mellom lærere og foreldre i barnehager, barneskoler og videregående skoler må også anses som viktig for tilfredshet. Lærere som er dedikert til å undervise elever, vil skape tilfredshet hos foreldre. Foreldre som er interessert i og aktivt samarbeider med lærerne om å utdanne barna sine, vil skape glede i lærernes hjerter.

Sammen med mange andre relasjoner i samfunnet, mellom mennesker i ulike yrker og aldre, er det også behov for tilfredshet når man møtes og samhandler.

Blant de utallige forholdene i dagens samfunn, er det sannsynligvis mange menneskers ønske å finne en tilstand av relativ tilfredshet.

[annonse_2]
Kilde