I skoleåret 2024–2025 mangler Dien Bien-provinsen 2076 lærere, ifølge standardene for hele utdannings- og opplæringssektoren. Hovedsakelig i fag som engelsk, informasjonsteknologi, kunst og musikk. Førskolenivå mangler 915 lærere, barneskolenivå 522, ungdomsskolenivå 406 og videregående skole 233 lærere.
I det fjellrike distriktet Tua Chua mangler sektoren fortsatt 465 lærere i skoleåret 2024–2025. Samtidig står rekrutteringen overfor mange vanskeligheter, spesielt rekrutteringskilder til stillinger som lærere i engelsk, IT og kunstfag.
Den 27. august sa Vu Duc Bieu – leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Tua Chua-distriktet – i en samtale med en reporter fra avisen Lao Dong at mangelen på lærere fører til mange vanskeligheter med å utføre oppgaver, noe som i stor grad påvirker kvaliteten på utdanningen.
«Mangelen på lærere før det nye skoleåret har påvirket organiseringen og forbedringen av engelskundervisningskvaliteten. Lærerne må undervise mange timer, og på mange skoler må noen lærere undervise på to forskjellige nivåer», sa Bieu.
Ifølge Bieu har utdanningsdepartementet rådet distriktets folkekomité til å rekruttere 99 nye lærere og skaffe 95 faglige kvalifikasjoner på alle nivåer for å løse denne situasjonen i skoleåret 2024–2025.
I Dien Bien Dong-distriktet har utdanningsdepartementet også rådet distriktets folkekomité til å planlegge å rekruttere rundt 65 nye lærere dette skoleåret, sammenlignet med den nåværende bransjeomfattende normen på 188 lærere.
Herr Nguyen Tien Thang – leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Dien Bien Dong-distriktet – sa: «For tiden er det mangel på lærere på alle nivåer, men paradoksalt nok må vi fortsatt redusere 10 % av personalet, noe som gjør det enda vanskeligere å registrere seg for rekruttering.»
Ifølge Thang er Dien Bien Dong et fattig distrikt med mange sosioøkonomiske vanskeligheter, som ikke kan tiltrekke seg lærere til å melde seg for rekruttering. Lærernes lønninger er fortsatt lave og ikke i samsvar med arbeidets art og nivå i et spesielt vanskelig område, kombinert med stort press fra arbeidskrav, noe som fører til at mange slutter i jobben sin.
«På barnetrinnet er forholdet på 28 elever per klasse ganske høyt. Hvis man følger normene i rundskriv 20/2023/TT-BGDDT, er det forventet at mangelen på grunnskolelærere vil bli enda større fordi antallet klasser vil øke mens antallet lærere ikke kan øke», la Thang til.
I en samtale med reportere fra Lao Dong Newspaper om denne saken sa Nguyen Van Doat, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Dien Bien-provinsen, at for å forberede menneskelige ressurser til skoleåret 2024–2025, vil hele sektoren rekruttere 533 nye lærere og ansette 434 lærere på alle nivåer.
Ifølge Doat har Dien Bien Department of Education and Training proaktivt utviklet en plan for å mobilisere og utlåne lærere for å effektivt bruke det eksisterende lærerpersonalet, for å bøte på lærermangelen. Samtidig har de implementert en plan for å arrangere lærere som skal undervise i fag på tvers av skoler og nivåer, som engelsk, informasjonsteknologi, kunst og musikk.
I tillegg har Utdanningsdepartementet mobilisert et team av engelsklærere med gode faglige kvalifikasjoner i Muong Cha, Dien Bien-distriktene og Dien Bien Phu by for å støtte nettbasert undervisning i distriktene Nam Po, Muong Nhe og Dien Bien Dong for å sikre at elevene kan studere det nødvendige antallet leksjoner.
«For å implementere denne løsningen vil utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen støtte åpning av opplæringsklasser for lærere i Dien Bien, og samtidig støtte programvare for å forbedre kvaliteten på nettbasert undervisning og læring når den tas i bruk», la direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Dien Bien-provinsen til.
[annonse_2]
Kilde: https://laodong.vn/giao-duc/thieu-hang-nghin-giao-vien-dien-bien-ap-dung-day-hoc-online-1385626.ldo






Kommentar (0)