Statsministeren starter byggingen av 72 internatskoler på tvers av nivåer i grenseområdene

(Dan Tri) - I morges (9. november) ble 72 skoler på listen over 100 grunnskole- og ungdomsskoleinternatskoler for første gang i historien startet samtidig i 14 lokaliteter.

Første spadestikkseremoni for skolebygging i grensekommuner (Kilde: VTV)

Statsminister Pham Minh Chinh deltar på den første spadestikkseremonien ved Yen Khuong barne- og ungdomsskole i Thanh Hoa (Foto: VGP/Nhat Bac).

Den første banebrytende seremonien, ledet av Kunnskapsdepartementet (MOET), ble sendt direkte på VTV1-kanalen til Vietnam Television fra kl. 09.00 til 10.30 i morges, og koblet sammen 14 punkter over hele landet. Statsminister Pham Minh Chinh var til stede på hovedpunktet i Thanh Hoa-provinsen.

De resterende tre lokalitetene er fortsatt tilkoblet nettet på grunn av uvær og flom og klare til å starte byggingen på stedet så snart forholdene tillater det, noe som sikrer absolutt sikkerhet for mennesker og kjøretøy.

Programmet for å bygge 100 internatskoler på tvers av nivåer i grensekommuner (fase 1, 2025–2026) under investeringspolitikken for å fullføre byggingen av 248 skoler i grensekommuner, er implementert i 17 provinser og byer.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son var til stede ved broen i Lai Chau-provinsen (Foto: MH).

Dette er en nøkkeloppgave for å konkretisere politbyråets og regjeringens politikk for å utvikle utdanning i vanskeligstilte områder, bidra til å redusere det regionale gapet, skape lik tilgang til utdanning og bidra til å styrke sosial trygghet, sosioøkonomisk utvikling og opprettholde nasjonal sikkerhet og forsvar i grenseområder.

Programmet har en total byggeinvesteringskostnad på nesten 20 000 milliarder VND.

Ifølge Kunnskapsdepartementet viser den samtidige banebrytende seremonien for 72 prosjekter, med deltakelse fra ledere fra regjeringen, departementene, avdelingene og lokalsamfunnene, den tette koordineringen og den sterke besluttsomheten i hele det politiske systemet når det gjelder å ta vare på elever i grenseområdene, og legger til rette for at investeringen i 100 skoler snart skal fullføres før skoleåret 2026–2027.

Mange elever i grenseområdene sitter i klasserom med åpne fronter og bakerste vegger (Foto: Nguyen Duy).

I følge Politbyråets anmodning må de investerte skolene sikre tekniske standarder, skala, areal på skolen og klasserommene; ha tilstrekkelige fasiliteter for å ivareta læring, kulturell, åndelig, fysisk trening, levekår og absolutt sikkerhet.

Politbyrået ga regjeringspartiets komité i oppdrag å lede og dirigere departementer, avdelinger og folkekomiteer i grenseprovinsene for å implementere ovennevnte politikk.

Politbyrået ba også om å gjennomgå, endre og supplere relevante forskrifter for å sikre at studenter i grensekommuner har tilgang til internat- og delvis internatregler som er tilpasset de praktiske vanskelighetene knyttet til terreng og geografisk avstand.

Kunnskapsdepartementet fikk i oppgave å koordinere med Innenriksdepartementet for å utvikle en passende lærerordningsplan, og samtidig foreslå et budsjett for å opprettholde skoledriften og en lærergodtgjørelsesordning som er tilpasset de nye forholdene.

Når det gjelder den økonomiske planen, ba politbyrået relevante etater om å balansere de sentrale og lokale budsjettene og andre lovlige finansieringskilder (hvorav det sentrale budsjettet er det viktigste) for å bestemme det totale investeringsnivået, investeringsfasene og mekanismen for valg av entreprenør.

Statsminister Pham Minh Chinh deltok på den første spadestikkseremonien for Tay Giang Primary and Secondary Boarding School-prosjektet i Da Nang by 16. oktober (Foto: Pham Tien).

Målet som politbyrået tydelig har uttalt er å sikre at investeringene i byggingen av 248 internatskoler på tvers av nivåer fullføres, og å ha løsninger for å opprettholde skolenes årlige, regulære driftsutgifter.

Sammen med folkekomiteene i grenseprovinsene ledet politbyrået koordineringen for å gjennomgå og justere planleggingen, ordne med tomtemidler til skolebygging for å sikre teknisk infrastruktur knyttet til skolebyggingen (strøm, rent vann, avløpsvann, trafikk...).

Dan Tri fortsetter å oppdatere...

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-khoi-cong-72-truong-noi-tru-lien-cap-vung-bien-gioi-20251109073431081.htm