Sammendrag, prisutdeling av den provinsielle vitenskaps- og teknologikonkurransen for elever på videregående skole og utstilling av STEM-pedagogiske produkter

I ettermiddag, 6. januar, holdt utdannings- og opplæringsdepartementet (DET) i Quang Tri-provinsen en seremoni for å oppsummere og tildele premier til den provinsielle vitenskaps- og teknologikonkurransen for elever på videregående skole og vise frem STEM-undervisningsprodukter for skoleåret 2024–2025.

Direktøren for utdannings- og opplæringsavdelingen ved Quang Tri Le Thi Huong tildelte førstepremien til elever fra Le Quy Don videregående skole for begavede elever - Foto: HT

Skoleåret 2024–2025 er det første året Utdannings- og opplæringsdepartementet arrangerer en konkurranse innen naturfag og teknologi for elever på videregående skole, kombinert med en utstilling av STEM-undervisningsprodukter på grunnskole- og videregående nivå. Dette er en vitenskapelig intellektuell lekeplass for å vekke lidenskap for vitenskapelig forskning, anvende lært kunnskap til å løse problemer i det virkelige liv, skape muligheter for elever til å presentere resultater fra vitenskapelig og teknisk forskning; samtidig oppmuntre til forbedring av kvaliteten på STEM-undervisningen og fremme og introdusere STEM-undervisningsprodukter på grunnskole- og videregående skoler i hele provinsen.

Etter tre dager med aktivt og rettferdig arbeid valgte organiseringskomiteen ut og bestemte seg for å dele ut sertifikater og anerkjennelse fra Utdannings- og opplæringsdepartementet til mange enkeltpersoner og grupper som deltok i konkurransen. Spesielt for prosjekter innen vitenskap og teknologi tildelte organiseringskomiteen én førstepremie til prosjektet «Datastøtteenhet for pakistanske pasienter» basert på øyebevegelses- og hjernebølgesporing av Tran Ngoc Long og Tran Le Phuc, elever ved Le Quy Don videregående skole for begavede. Prosjektet ble tildelt 14 andrepremier, 19 tredjepremier og 25 fjerdepremier.

I tillegg er tre fremragende prosjekter innen innebygde systemer, roboter og smarte maskiner valgt ut til å delta i den nasjonale konkurransen for vitenskap og teknologi for videregående skoler for skoleåret 2024–2025, som vil bli avholdt i Ho Chi Minh-byen i mars 2025.

For STEM-undervisningsprodukter delte organiseringskomiteen ut sertifikater til fire enheter i utdannings- og opplæringsdepartementet, sertifikater til 36 STEM-leksjoner og STEM-produkter fra lærere og elever, og 16 sertifikater til grupper og enkeltpersoner med høye prestasjoner i konkurransen.

Ifølge arrangørenes vurdering er prosjektene som deltar i årets vitenskaps- og teknologikonkurranse mangfoldige og rike på temaer og felt, der mange prosjekter har passende forskningsinnhold og -metoder; gjennomføring av forskningsprosesser, loggføring og presentasjon av vitenskapelige rapporter oppfyller innovasjonskravene til et vitenskapelig arbeid.

Spesielt har mange prosjekter høy humanistisk betydning, undersøkt ut fra praktiske hensyn og utforskninger, egnet for elevenes psykologi. For STEM-pedagogiske produkter har Utdannings- og opplæringsdepartementet investert i å styre implementeringen av STEM-pedagogiske aktiviteter på grunnskole- og videregående nivå; nøye utvalg og utforming av utstillingen av STEM-produkter på en vitenskapelig og kreativ måte for å delta i konkurransen.

Høst Sommer

Kilde: https://baoquangtri.vn/tong-ket-trao-giai-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat-hoc-sinh-trung-hoc-cap-tinh-va-trung-bay-san-pham-giao-duc-stem-nbsp-190932.htm