Litteratur
Lesedel: Kilder til sitater fra andre tekster enn lærebøker inkluderer litterære tekster og enten argumenterende eller informative tekster. Den totale lengden på tekstene i testen er ikke mer enn 1300 ord.
Skrivedel: Skriv et avsnitt (omtrent 200 ord) der du beskriver følelsene dine rundt et dikt eller en diktpassasje, eller skriv et avsnitt der du analyserer innholdet, de unike trekkene ved verkets kunstneriske form og dets estetiske effekt.
Skriv et argumenterende essay om et problem i livet, der du tydelig presenterer problemet og forfatterens mening (enig eller uenig) om problemet; gi overbevisende argumenter og bevis. Skriv et argumenterende essay om et problem som må løses; presenter en gjennomførbar og overbevisende løsning.
Om poengsummer: Leseforståelse av litterære tekster og skriving av avsnitt (5 poeng) hvorav leseforståelse er 3 poeng; skriving av avsnitt er 2 poeng.
Leseforståelse av argumenterende eller informative tekster og skriving av sosialt argumenterende essays er 5 poeng. Der leseforståelse av spørsmål 2 er 1 poeng; skriving av sosialt argumenterende essay er 4 poeng.
Ifølge Utdannings- og opplæringsdepartementet er litteraturfaget på ungdomstrinnet hovedsakelig for 8. og 9. trinn, basert på vurderingen av lese- og skrivekravene i det generelle utdanningsprogrammet i 2018. I tillegg bør det bemerkes at det er ett spørsmål om vietnamesisk i leseforståelsesdelen av litterære tekster. Testen er bygget opp i henhold til retningen om å integrere vurderingen av leseforståelse og skriveferdigheter, der innholdet i skrivedelen er relatert til teksten i leseforståelsesdelen.

Matematikk
Matematikkprøven består av 7 oppgaver som følger:
Leksjon 1. (1,5 poeng) Gitt funksjonen y = ax²
a) Tegn grafen (P) til funksjonen ovenfor.
b) Finn punktene som tilhører (P) og som oppfyller de gitte betingelsene.
Leksjon 2. (1 poeng) Gitt den kvadratiske ligningen ax² + bx + c = 0
a) Finn betingelsen for at ligningen skal ha en løsning.
b) Beregn verdien av uttrykket relatert til løsningene ved å bruke Vietes formel.
Leksjon 3. (1,5 poeng) Praktiske matteproblemer knyttet til sannsynlighet og statistikk.
Leksjon 4. (1 poeng) a) Skriv et uttrykk A som representerer en viss mengde x i et virkelighetsproblem. b) Finn verdien av x slik at A oppfyller en viss betingelse.
Leksjon 5. (1 poeng) Praktiske matteproblemer relatert til geometri: Omkrets, areal av trekant, firkant, buelengde, sirkelomkrets, sirkelareal, sirkelsektor, linjestykke, ring... Lateralareal, totalt areal, volum av virkelige legemer...
Leksjon 6. (1 poeng) Praktiske problemer knyttet til ligninger, ulikheter og systemer av førstegradsligninger med to variabler.
Leksjon 7. (3 poeng) Plangeometriproblemet består av 3 spørsmål.
a) Bevis at 4 punkter ligger på en sirkel, elementene er parallelle, vinkelrette, like ...
b) Bevis at formlene, elementene er like, kolineære, samtidige...
c) Beregn lengde, omkrets, areal, vinkelmåling...
Basert på vurderingen av kravene som skal oppnås i det allmennfaglige utdanningsprogrammet i 2018, er matematikk for ungdomsskolenivå hovedsakelig trinn 8 og 9.

Engelsk fag
Vurdering av språkferdigheter er ikke bare basert på elevenes memorering av grammatikk og ordforråd, men krever også en vurdering av deres evne til å forstå og anvende språkkunnskap i passende sammenhenger, spesielt virkelige situasjoner.
Endring av vurderingsmetoden må synkroniseres med bruk av passende undervisningsmateriell, og måten man underviser og lærer engelsk på må endres fra hovedsakelig å bruke grammatikkoversettelse eller direkte metode til å kombinere med kommunikativ tilnærming og anvende språket i praktiske situasjoner.
Målrett vurderingen mot spesifikke språkferdigheter, spesifikke mål for hver kunnskapsstrøm.
Del 1 (1,0 poeng): Fonetikk, fra setning 1 til setning 4
Del 2 (3,0 poeng): Vokabular, grammatikk, kommunikasjon, fra spørsmål 5 til spørsmål 16
Del 3 (3,0 poeng): Leseforståelse - Les og fyll inn feltene fra spørsmål 17 til 22; Leseforståelse og svar på spørsmålene fra spørsmål 23 til 28.
Del 4 (4,0 poeng): Skriving - Skriv den riktige formen av ordet, fra spørsmål 29 til spørsmål 34
Skriv passende fraser i henhold til den gitte informasjonen: Setninger 35, 36
Skriv setninger: Fra setning 37 til setning 40
Utdannings- og opplæringsdepartementet bemerket også at det er to nye spørsmål om å skrive passende fraser basert på gitt informasjon. Dette spørsmålet tester evnen til å lese ordboknotater for å finne språklig informasjon og anvende kunnskap.

3 skoler har, til tross for sin unge alder, den første og nest høyeste poengsummen for 10. klasse i Ho Chi Minh-byen.
4 skoler over 100 år gamle, blant de høyeste poengsummene for 10. klasse i Ho Chi Minh-byen
Siste informasjon om 10. klasse-eksamen i Ho Chi Minh-byen i 2025
[annonse_2]
Kilde: https://vietnamnet.vn/tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2025-2327858.html






Kommentar (0)