Bruk av teknologi er «døren» til innovasjon innen utdanningskvalitet

Utdanningssektoren følger teknologitrenden 4.0 når de anvender stordata og kunstig intelligens i opplærings- og undervisningsmiljøet. Anvendelsen av teknologi påvirker alle felt og kan brukes i ulike situasjoner.

Revolusjonerer tradisjonelle metoder

Når det gjelder utdanning og læring, har integreringen av AI med dagens digitale læringssystemer skapt et helt nytt læringskonsept: Smart utdanning. Markedet for digital utdanning, ofte kjent som e-læring, vokser raskt takket være AI-tjenesteapplikasjoner.

Mer enn 50 % av skoler og universiteter over hele verden er nå avhengige av AI for administrativ støtte, og forskning viser at AI-assistert læring er svært effektivt.

I takt med denne trenden flytter mange teknologibedrifter investeringene sine og bringer kunstig intelligens med stordata inn i utdanning, fra utvikling av robotapplikasjoner, virtuelle støtteverktøy og naturlig språk til datasyn og maskinlæring (ML - Maskinlæring)...

Bruk av teknologi for å «spare» ressurser

Frem til nå har mange teknologiske produkter blitt forsket på og anvendt av bedrifter og ført til effektivitet.

For eksempel bruker Course Hero kunstig intelligens på en innovativ måte for å forbedre læringseffektiviteten ved å støtte en rekke materialer, inkludert flervalgsspørsmål, utfyllingsspørsmål, åpne spørsmål ... med muligheten til å gi resultater innen 30 sekunder.

Eller Gradescopes AI-verktøy lar elevene vurdere hverandre og gi tilbakemeldinger. Gradescope bruker en kombinasjon av maskinlæring (ML) og AI for å gjøre karaktersetting enkelt, noe som sparer tid og energi. Lærere vil ha tid til å fokusere på viktigere oppgaver når de bruker karaktersettingsmaskinen til nettbaserte lekser, timeplanlegging osv.

Panorama av oppskytningen.

Og nylig annonserte ANAN Technology and Development Joint Stock Company også personlighetsgjenkjenningsteknologi gjennom ansiktsanalyse ved hjelp av en robot kalt ANBI, fullstendig «laget i Vietnam».

Roboten er i stand til å samhandle på naturlig språk, forstå og svare nøyaktig på samtaler på vietnamesisk. Ved hjelp av fargeskanningsteknologi, tetthet og fordeling av fargepunkter i ansiktet, vil ANBI være et verktøy for brukere å utforske evnen til å mestre personlighet, forstå seg selv og andre, og hjelpe brukerne med å forbedre livskvaliteten, mot positive følelser og handlinger. Dette er et produkt som forventes å støtte foreldre i å finne barnas personlighet, fordeler og evner, og dermed orientere læringsmål, best fremme evner, styrker og til og med foreslå passende karrierer for en mer nøyaktig retning.

Kilde: https://phunuvietnam.vn/ung-dung-cong-nghe-la-canh-cua-doi-moi-chat-luong-giao-duc-2024031316561917.htm