Å pleie de "grønne skuddene" av kunnskap i fjellområdene.

Le Quy Don videregående skole ligger i fjellregionen Thanh Son kommune, og har i mange år vært et lysende eksempel på fremragende utdanning. Skolen er ikke bare kjent for sine undervisnings- og læringsprestasjoner, men den fungerer også som et sted som gir næring til drømmer, dyrker karakter og inspirerer ambisjoner om avansement hos generasjoner av elever.

Lærerne ved Le Quy Don videregående skole veileder og oppmuntrer entusiastisk elevene til proaktivt å presentere arbeidet sitt og utvikle læringsevnene sine.

Le Quy Don Secondary School, tidligere kjent som Thanh Son Specialized Secondary School, ble opprettet 21. august 1993 etter mer enn 30 års utvikling, og har befestet sin posisjon som en av de ledende ungdomsskolene i området.

I sine tidlige dager møtte skolen mange vanskeligheter i undervisning og læring. Klasserommene var enkle, utstyret var lite, og livene til folket i fjellregionen var fortsatt svært vanskelige, noe som gjorde reisen med å "formidle kunnskap" for generasjoner av lærere full av utfordringer. Med dedikasjon, en sterk vilje til å overvinne vanskeligheter og støtte fra den lokale partikomiteen, myndighetene og folket, reiste skolen seg imidlertid gradvis opp og bygde et solid grunnlag for sin utvikling.

Til dags dato har skolens utseende gjennomgått mange endringer. Campusen er grønn, ren og vakker; klasserommene er romslige; og det moderne utstyret skaper et vennlig, trygt og inspirerende læringsmiljø. Alle klasserom er utstyrt med projektorer og interaktive tavler for å støtte innovative undervisningsmetoder. Administrasjonsbygningen og systemet med funksjonelle rom er synkronisert for å møte undervisningskravene i den digitale transformasjonsæraen.

I tillegg til å investere i fasiliteter, legger skolen spesiell vekt på å bygge et team av høyt kvalifiserte og engasjerte lærere og ansatte. Dette er kjerneelementet som bidrar til kvaliteten og omdømmet til Le Quy Don videregående skole.

Mange lærere ved skolen er eksemplariske skikkelser i bevegelsen for innovasjon, å utvikle begavede elever og å anvende informasjonsteknologi i undervisningen. Tran Thi Kieu Hoa, en matematikklærer som har mottatt tittelen utmerket lærer på provinsielt nivå i mange år, har veiledet mange elever til å vinne høye priser i ulike konkurranser. Vu Van Minh, en IT-lærer med kreative undervisningsmetoder, har hjulpet skolens IT-team med å konsekvent rangere blant de beste i distriktet og provinsen. Nguyen Thi Hong Ngoc, en dedikert litteraturlærer, inspirerer alltid elevene til å lære og innpoder en kjærlighet til litteratur.

Le Quy Don videregående skole fornyer stadig undervisningsmetodene sine og skaper et positivt læringsmiljø for elevene.

Foruten disse fremragende individene, finnes det utallige lærere som i stillhet vier seg dag og natt. De formidler ikke bare kunnskap, men inspirerer og motiverer også elever i fjellområder til å strebe etter suksess. Mange elever kommer fra vanskeligstilte bakgrunner, men takket være oppmuntring og veiledning fra lærerne sine har de jobbet hardt, oppnådd høye akademiske resultater og fortsetter å gi næring til drømmene sine om å gå på høyere utdanningsinstitusjoner.

Takket være lærerstabens engasjement har kvaliteten på utdanningen ved skolen kontinuerlig forbedret seg. Andelen elever som oppnår gode og utmerkede karakterer årlig varierer fra 55–70 %; andelen elever med god eller utmerket oppførsel er over 95 %; den generelle kvaliteten på avgangseksamenen fra videregående skole i skoleåret 2024–2025 ble rangert som nummer 4 av 249 skoler i Phu Tho-provinsen (tidligere), og i år, basert på disse prestasjonene, ble skolen rangert som nummer 8 av 262 skoler i litteraturfaget, ifølge undersøkelsen utført av Department of Education and Training.

Spesielt arbeidet med å utvikle begavede elever har blitt en kilde til stolthet for skolen. I løpet av de siste fem årene har Le Quy Don Secondary School konsekvent vært blant de ledende skolene i det (tidligere) distriktet, både når det gjelder antall og kvaliteten på priser vunnet av begavede elever på alle nivåer. Mange fag har nådd topprangeringene på provinsielt nivå; mange elever har vunnet gull- og sølvmedaljer i nettkonkurranser på nasjonalt nivå.

Disse prestasjonene er et resultat av utrettelig innsats fra både lærere og elever. Bak hver pris ligger flittige studieøkter, sene repetitioner og lærernes stille ofre. De er også et levende bevis på studentenes utholdenhet og studieånd i Thanh Son-kommunen, et fjellområde.

Utover akademisk undervisning fokuserer skolen også på moralsk utdanning, livsferdigheter og idealer for elevene. Fritidsaktiviteter, kulturelle og kunstneriske arrangementer, sport , tradisjonell utdanning og takknemlighetsprogrammer organiseres jevnlig, noe som bidrar til den helhetlige utviklingen av elevenes personligheter. Bilder av elever som deltar i å ta vare på krigskirkegårder, frivillig hjelper de fattige, eller entusiastisk deltar i kulturelle og sportslige programmer har blitt kjente og verdsatte aspekter ved skolen. Gjennom disse aktivitetene utvikler elevene ikke bare ferdigheter, men lærer også å dele og leve ansvarlig i samfunnet.

Skolens ungdomsforening og ungdomsbevegelse har konsekvent ledet hele distriktet i mange år. Parti- og fagforeningsorganisasjonene i skolen har alltid oppnådd tittelen «sterk», noe som skaper et viktig grunnlag for å bygge et samlet, demokratisk og kreativt læringsmiljø.

Med fremragende bidrag til utdanningsfeltet har skolen blitt tildelt mange prestisjetunge utmerkelser, som tittelen National Standard School, Second Class Labor Medal, og har konsekvent oppnådd tittelen «Outstanding Labor Collective». Dette er ikke bare en kilde til stolthet, men også en motivasjon for ansatte, lærere og elever til å fortsette å strebe etter den nye reisen.

Rektor Nguyen Van Ban ved Le Quy Don videregående skole uttalte: I sammenheng med utdanningssektorens sterke skifte mot å utvikle elevenes kvaliteter og kompetanser og fremme digital transformasjon, fortsetter Le Quy Don videregående skole å anerkjenne innovasjon som et essensielt krav. Skolen fokuserer på å bygge et moderne og vennlig læringsmiljø, forbedre den generelle kvaliteten på utdanningen, oppmuntre lærere til å være kreative i undervisningen og elever til å være proaktive i læring.

Veien videre er fortsatt full av vanskeligheter, men med en tradisjon for samhold, ansvarsfølelse og et ønske om å utmerke seg, vil lærerne og elevene ved Le Quy Don videregående skole fortsette å skrive nye kapitler med prestasjoner. I fjellregionen Phu Tho , midt i de mange vanskelighetene, vokser disse "grønne skuddene" av kunnskap dag for dag fra denne skolen. Og det er herfra utallige drømmer blir næret, og bærer med seg troen på en lysere fremtid for hjemlandet og landet.

Sang Ha

Kilde: https://baophutho.vn/uom-nhung-mam-xanh-tri-thuc-noi-mien-nui-255237.htm